柬埔寨职业技术教育改革新动向探析——基于柬埔寨《2017-2025国家职业技术教育发展规划》的分析

赵森; 洪明

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cqvip:柬埔寨《2017-2025国家职业技术教育发展规划》是2017-2025年柬埔寨职业教育改革的导向性政策文件。通过分析《规划》生成的背景和对职业技术教育改革的举措,发现未来柬埔寨职业技术教育改革存在"四大"新动向:为职业教育提供立法与政策保障;重视职业教育公平,尤其是性别平等;鼓励私营部门参与职业教育,重视国际合作;加强和完善制度建设,提高职业教育治理能力。

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来源
《职业教育研究》 |2019年第9期|86-90|共5页
作者
赵森; 洪明;
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作者单位

福建师范大学福建福州 350117;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国职业技术教育概况;
关键词
柬埔寨; 职业技术教育; 新动向; 规划;

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