高职院校兼职教师政策的变迁

罗尧成; 许宇飞

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cqvip:兼职教师是高职院校师资队伍的有机组成部分,是支撑高职院校健康发展的重要力量。对高职院校兼职教师相关政策文本分析发现,关于兼职教师的政策以及政策关注重点处在不断变化之中,政策重心经历了从概念提出、数量规约、关注质量到质量全面提升的过程,政策变迁也可相应地划分为四个阶段。基于政策分析,结合当前的职业教育改革背景与发展战略,对如何进一步提升兼职教师队伍建设质量提出了具体改革建议。

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来源
《职业教育研究》 |2020年第3期|74-79|共6页
作者
罗尧成; 许宇飞;
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作者单位

上海出版印刷高等专科学校上海 200093;

上海理工大学上海 200093;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
兼职教师; 高职院校; 政策变迁; 企业参与; 质量建设;

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