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内科护理学教学中的说课案例

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摘要

在内科护理教学中,准备说课稿是一个系统的、统筹兼顾的备课过程;准备好之后再进行集体说课,又能使教师们集中研究某一课题的教学从而达到提高教师整体教学水平以及优化课堂教学设计的目的。笔者选取内科护理学中的一课《慢性肾衰病人的护理》为例进行说课分析：1说教材使用中等卫生职业教育＂十二五＂规划教材。

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来源
《职业技术》 |2012年第8期|P.71-71|共1页
作者
李媛媛;
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作者单位

新乡市卫生学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学过程;
关键词
护理学教学; 内科护理学; 说课稿; 中等卫生职业教育; 案例; 课堂教学设计; 护理教学; 备课过程;

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