小学数学课堂教学中教师的引导艺术

刘宗周

首页> 中文期刊> 《文渊（中学版）》 >小学数学课堂教学中教师的引导艺术

小学数学课堂教学中教师的引导艺术

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一直以来,受应试教育影响,教师扮演的角色是灌输者、传授者,而这样的身份已经不能适应新的教育环境,无法满足新课改要求.为了优化教学效益,教师应转变角色,成为服务者、引导者,充分发挥自身引导作用和学生主体作用.而引导需要一定的技巧和方法,还需要合适的载体,只有把握得当,才能保证引导取得理想效果.文章从情境、问题、目标、活动这几个方面就小学数学课堂教学中教师的引导方式进行论述.

著录项

来源
《文渊（中学版）》 |2020年第6期|392|共1页
作者
刘宗周;
展开▼
作者单位

安徽省蚌埠市高新区东周小学安徽蚌埠 233000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 数学; 课堂教学; 引导艺术;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析小学数学课堂教学中教师如何引导学生积极思考 [J] . 邓鑫 . 东西南北 . 2016,第015期
2. 例谈小学数学课堂教学中教师的引导 [J] . 李其进 . 教学与管理（小学版） . 2010,第006期
3. 小学数学课堂教学中教师的引导策略 [J] . 卓和平 . 黑龙江教育（小学文选） . 2008,第001期
4. 小学数学课堂教学中教师的引导策略 [J] . 卓和平 . 福建教育 . 2006,第10A期
5. 小学数学课堂教学中教师“导”的艺术 [J] . 任光辉 . 学周刊 . 2020,第029期
6. 试论在小学语文课堂教学中教师如何引导学生进行有效的自主合作学习 [C] . 许怡 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 小学数学新手教师和专家教师课堂教学中的学科教学知识(PCK)比较研究 [A] . 吴迪 . 2017

小学数学课堂教学中教师的引导艺术

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅