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部编版语文教材一年级汉语拼音教学策略探索

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文章首先阐述了小学一年级汉语拼音教学的重要作用,然后指出了部编版语文教材汉语拼音编排特点,最后提出了部编版语文教材一年级汉语拼音教学策略,即巧设游戏情境,体验玩中学的快乐;妙用情境图画,在发现中自主建构;促进板块融合,在复现中强化巩固.

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来源
《西部素质教育》 |2018年第13期|232-233|共2页
作者
林铁男;
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作者单位

厦门海沧延奎小学,福建厦门,361026;

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正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
部编版语文教材; 一年级; 汉语拼音教学;

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