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教学反思与政治理论课教师专业化成长

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摘要

政治理论课教师的专业化成长是时代的需要,教学反思是实现教师专业化的必要条件.文章分析了教学反思的内涵、特点及作用,以及政治理论课教师专业化的主要内容.基于教学反思,对教师专业化成长的策略进行探讨.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2016年第12期|31-32|共2页
作者
毛莉;
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作者单位

公安边防部队高等专科学校;

广东广州;

510663;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
教学反思; 政治理论课; 教师专业化成长;

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