微课在地理复习阶段中的辅助价值

叶爱丽

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微课在地理复习阶段中的辅助价值

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新时期，短小精悍的“微课程”的诞生和使用是新时代学习的需求。大部分教育工作者已经认识到教具的重要性，且能够将教具摆放在正确的位置上，但对于新的教学技术———微课，还不能够充分发挥好其辅助作用。知识的广度使得地理复习难度较大，而微课的使用能够在地理复习阶段具有很好的辅助价值，具体表现为：化整为零，消化复习重点；针对讲解，落实因材施教；突破时限，随时随地复习。这将在很大程度上促进地理复习效率的有效提升，从而帮助学生取得良好的学习成果。

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来源
《西部素质教育》 |2016年第16期|100-101|共2页
作者
叶爱丽;
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作者单位

厦门市海沧中学;

福建厦门;

361026;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
微课; 初中地理; 复习阶段; 辅助价值;

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