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钟彦;
江西水利职业学院;
江西 南昌;
330038;
教学名师; 群体特征; 英语教师; 专业发展;
机译:从教师群体到学习型社群:构建大学英语教师专业发展的整合研究框架(英文)
机译:英语教师的专业发展需求领域和专业发展需求的预测者
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机译:教育知识管理视角下大学英语教师的专业发展策略
机译:坦桑尼亚英语教师的身份及其专业发展的论点
机译:基于特质的提示利用和初始技能获取:对专业发展模式的启示
机译:WebQuests:网络空间时代的技术,多种工具和英语教师培训WebQuests:网络空间时代的技术,多种语言和英语教师的专业发展
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机译:基于群体特征和用户互动方式的社交网络系统用户群体识别
机译:用于不同社会群体的咖啡饮料的归因识别方法和群体内香气特征的比较评价
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