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教学正思,走向敞亮的课堂

         

摘要

<正>教学反思的提法和做法已经深入人心,成为教师教学进取的必由之路,有人说'教学是一门遗憾的艺术',我们也常常从自己教学的失败处着笔,大谈在以后的教学中如何改进自己的方式方法,从理论上讲,这是一种自然的人类思考,总结并提升经验。但是,对于同一篇课文,对于同一教师而言,再回到课堂,再重新教学此课的时间至少要等到下一学年,从实践操作上讲,对于教师的教学改进似乎遥不可及,缺少当下

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