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新课程理念下建构主义在高中政治复习课中的探索

         

摘要

复习课作为非常重要的课堂类型,尤其是基础知识复习和热点专题复习课中,将建构主义教学理论运用到复习课中,能够更好的帮学生整合知识运用知识。通过建构主义教学中的情境、会话、协作、意义建构将课本知识做到点、线、面的联系整合,使学生真正做到融会贯通。

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