首页> 中文期刊> 《云南教育：小学教师》 >巧用自制教具提高教学效率

巧用自制教具提高教学效率

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

苟子说：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”麦克斯韦也说过：“实验的教育价值往往与仪器的复杂性成反比，学生用自制的教具能学到更多的东西”。

著录项

来源
《云南教育：小学教师》 |2013年第7期|P.71-72|共2页
作者
文华莉;
展开▼
作者单位

元谋县教师进修学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
自制教具; 教学效率; 巧用; 教育价值; 麦克斯韦; 复杂性; 仪器; 学生;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用自制教具,提高教学效率——自制教具在生物教学中的应用研究 [J] . 刘霞 . 新课程（教育学术） . 2017,第003期
2. 巧用自制教具助推化学教学 [J] . 朱明红 ,蒋世军 ,郭正安 . 中小学实验与装备 . 2021,第004期
3. 巧用自制教具增强科学探究实效 [J] . 于劼 . 中国教育技术装备 . 2021,第003期
4. 巧用自制教具助提教学效果 [J] . 范飞 . 时代教育:下旬 . 2021,第10期
5. 巧用自制教具助力STEM案例开发 [J] . 石慧珍 ,赵秋燕 . 教学仪器与实验 . 2020,第002期
6. 巧用自制教具“功率综合实验仪”精心设计实验,有效突破教学难点——物理疑难教学问题创新解决方案 [C] . 刘志敏 . 全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛 . 2012
7. 基于局域网络环境与生物课堂教学的整合提高教学效率的探究 [A] . 张妍 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号