高考起跑阶段学生学习压力的调查与分析

李金福

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高考起跑阶段学生学习压力的调查与分析

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刚进入高考起跑阶段，为了解学生学习压力状况、对压力源的认识和缓解压力的方式。采用问卷调查和随机访谈的方式开展调查，发现：近30％学生经常感受到压力且无法控制，学业等是造成压力的主要因素，学生主要通过身心放松等方式缓解压力但不完善。建议：采用多种方式来调节压力，根据自身的学习类型来选择合适的放松方式，科学的设计自我暗示言语。

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来源
《浙江教育科学》 |2012年第2期|P.13-16|共4页
作者
李金福;
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作者单位

玉环县楚门中学,317605;

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正文语种 CHI
中图分类学生心理学;
关键词
高考起跑阶段; 学习压力; 压力源; 缓解方式; 身心放松; 积极言语暗示;

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