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首页> 美国卫生研究院文献>Molecular Autism >Robot-based intervention may reduce delay in the production of intransitive gestures in Chinese-speaking preschoolers with autism spectrum disorder
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Robot-based intervention may reduce delay in the production of intransitive gestures in Chinese-speaking preschoolers with autism spectrum disorder

机译：基于机器人的干预可以减少自闭症谱系汉语的学龄前儿童的不及物动词手势产生的延迟

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摘要

BackgroundPast studies have shown that robot-based intervention was effective in improving gestural use in children with autism spectrum disorders (ASD). The present study examined whether children with ASD could catch up to the level of gestural production found in age-matched children with typical development and whether they showed an increase in verbal imitation after the completion of robot-based training. We also explored the cognitive and motor skills associated with gestural learning.
机译：背景过去的研究表明，基于机器人的干预对改善自闭症谱系障碍（ASD）儿童的手势使用有效。本研究调查了患有ASD的儿童是否能够赶上具有典型发育的与年龄匹配的儿童的手势产生水平，以及他们在完成基于机器人的训练后是否在言语模仿上有所提高。我们还探讨了与手势学习相关的认知和运动技能。

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