individual-participant data metaanalysis; active learning; achievement gaps; underrepresented minorities; heads-and-hearts hypothesis;
机译:通过学习游戏为未来做准备:使用视频游戏和模拟游戏吸引学生学习科学,技术,工程和数学
机译:基于科学,技术,工程和数学(STEM)项目的学习(PBL)对高,中,低成就的影响不同:学生因素对成就的影响
机译:主动学习策略:一种说明性方法,可以使科学,技术,工程和数学(STEM)学生获得更好的学习成果
机译:跨学科研究计划旨在激发科学,技术,工程和数学(STEM)领域代表性不足的本科生
机译:城市在科学,技术,工程和数学领域的少数民族学生人数偏低:对发展资产和学术成就之间差异的分析。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:学生经历了哪些类型的教学班?调查从中学到大学级的关键过渡点科学,技术,工程和数学课程的积极学习