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机译:发展电子科学的小世界:使用量子力学,生物科学和海洋学进行教育和推广策略,以吸引大学中的研究社区参与。
机译:评估健康科学和科技图书馆馆员的电子科学教育需求,以开发面向图书馆员的电子科学门户网站
机译:评估健康科学和科技图书馆馆员的电子科学教育需求,以开发面向图书馆员的电子科学门户网站。
机译:前进的三个步骤:寻求开发一种具有文化背景的精神卫生推广框架,以使城市社区中的土著儿童,年轻人和家庭参与其中
机译:通过IEEE的大学预科计划进行STEM教育推广-吸引志愿者使K-12教育和当地社区受益
机译:通过基于社区的伙伴关系,使服务不足的受众参与非正式科学教育
机译:评估健康科学和科技图书馆馆员的电子科学教育需求以开发面向图书馆员的电子科学门户网站
机译:评估健康科学和科技图书馆馆员的电子科学教育需求,以开发面向图书馆员的电子科学门户网站*†EC
机译:参与社区:软件保障课程拓展策略。