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The Comparative and Analytical Study of LibraryThing Tags with Library of Congress Subject Headings

机译：图书馆事物标签与国会图书馆主题词的比较和分析研究

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The internet in its Web 2.0 version has given an opportunity among users to be participative and the chance to enhance the existing system, which makes it dynamic and collaborative. The activity of social tagging among researchers to organize the digital resources is an interesting study among information professionals. The one way of organizing the resources for future retrieval through these user-generated terms makes an interesting analysis by comparing them with professionally created controlled vocabularies. Here in this study, an attempt has been made to compare Library of Congress Subject Headings (LCSH) terms with LibraryThing social tags. In this comparative analysis, the results show that social tags can be used to enhance the metadata for information retrieval. But still, the uncontrolled nature of social tags is a concern and creates uncertainty among researchers.
机译：Web 2.0版本的Internet给用户带来了参与的机会，并为增强现有系统提供了机会，这使它变得动态和协作。研究人员之间进行社会标记以组织数字资源的活动是信息专业人员中一项有趣的研究。通过将这些用户生成的术语与专业创建的受控词汇进行比较，组织资源以供将来检索的一种方式进行了有趣的分析。在此研究中，已尝试将国会图书馆主题词（LCSH）术语与LibraryThing社会标签进行比较。在此比较分析中，结果表明社交标签可用于增强信息检索的元数据。但是，社会标签的不受控制的性质仍然令人担忧，并在研究人员中带来不确定性。

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