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What's in a National Stereotype? An Introduction to Imagology at the Threshold of the 21st Century

机译:国家刻板印象是什么? 21世纪门槛的影像学概论

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摘要

Image studies, or imagology, was traditionally subsumed under the uncritical notion of 'national character', which was itself replaced by the constructivist term 'national stereotype'. Since its origins in comparative literature, the field has moved beyond the narrow disciplinary confines of the humanities, with their predominantly qualitative methodology, and become truly interdisciplinary. This happened in two steps. First, by bringing history into the picture, thereby adding a strong diachronical approach and additional elements of theory. Secondly, by attracting the interest of social scientists - in the main psychologists, sociologists, and social anthropologists - and, in the process, adding further theoretical frameworks and quantitative methodologies typically absent from the humanities. This has resulted in a whole array of insights and models. Specialists aside, however, mainstream scholars are still largely unaware of the field's essential notions, insights, models, disciplinary composition and claims to relevance. This article, therefore, provides a brief survey of the state of imagology on the threshold of the 21st century.%Die Imagologie, das Studium der„Images", wurde zunächst unkritisch unter dem Begriff „Nationalcharakter" zusammengefasst, der später jedoch selbst unter dem konstruktivistischen Terminus des„nationalen Stereotyps" subsumiert wurde. Seit seinen Anfängen in der vergleichenden Literaturwissenschaft hat dieses Forschungsgebiet allerdings den ursprünglichen geisteswissenschaftlichen, und daher methodologisch vorwiegend qualitativen Rahmen gesprengt und ist nun wirklich interdisziplinär geworden. Diese Wendung vollzog sich in zwei Schritten. Zuerst wurde die Imagologie um die Geschichtswissenschaft, und damit um einen stark diachronen Ansatz sowie um zusätzliche Theorieelemente, bereichert. Danach wurde das Interesse der Sozialwissenschaftler - hauptsächlich der Psychologen, Soziologen und Sozialanthropologen - geweckt, wodurch weitere theoretische Rahmen und quantitative Methodologien hinzugefügt wurden, die den Geisteswissenschaften für gewöhnlich fehlen. Dies führte zu einer ganzen Reihe von Einsichten und Modellen. Dennoch sind den meisten Wissenschaftlern, ausgenommen einigen Spezialisten, die wesentlichen Begriffe, Erkenntnisse, Modelle, die disziplinäre Zusammensetzung und der Relevanzanspruch dieses Forschungsgebiets weitgehend unbekannt geblieben. Dieser Beitrag möchte nun eine kurze Übersicht über den Stand der Imagologie an der Schwelle zum 21. Jahrhundert liefern.
机译:图像研究或影像学传统上被归入“民族特征”的非批判性概念中,该概念本身被建构主义术语“民族刻板印象”所取代。自从比较文学起源以来,该领域已经超越了人文学科的狭disc学科范围,以其主要的定性方法论而成为真正的跨学科领域。这发生在两个步骤中。首先,通过将历史带入画面,从而增加了强有力的历时性方法和其他理论要素。其次,通过吸引社会科学家的兴趣-在主要的心理学家,社会学家和社会人类学家中-并且在此过程中,增加了人文科学通常没有的其他理论框架和定量方法。这导致了各种各样的见解和模型。但是,除了专家以外,主流学者仍然基本上不了解该领域的基本概念,见解,模型,学科组成和相关性。因此,本文对21世纪初的影像学状态进行了简要概述。%Die Imagologie,《影像学》,Wurdezunächstunkritisch unter dem Begriff“ Nationalcharakter” zusammengefasst,derspäterjedoch selbst unter dem konstruktivistischen总站德“nationalen Stereotyps” subsumiert wurde。Seit seinenAnfängen在德vergleichenden Literaturwissenschaft帽子dieses Forschungsgebiet allerdings书房ursprünglichengeisteswissenschaftlichen,UND达希尔methodologisch vorwiegend qualitativen拉赫曼gesprengt UND IST尼姑wirklichinterdisziplinärgeworden。Diese Wendung vollzog SICH在ZWEI Schritten。Zuerst wurde模Imagologie um die Geschichtswissenschaft,and damit um einen diachronen Ansatz sowie umzusätzlicheTheorieelemente,bereichert。Danach wurde das Interesse der Sozialwissenschaftler-Hauptsächlichund Psychologen und Psychologen ogienhinzugefügtwurden和Geeweswissenschaftenfürgewöhnlichfehlen。 Diesführtezu einer ganzen Reihe von Einsichten和Modellen。威斯康辛州的多瑙河(Dennoch sind den meisten),威斯康星州(Egengen Spezialisten)的奥地利人,西格里格·贝格里夫(Esgenlichen Begriffe),埃克肯特(Erkenntnisse),模型(Modelle),祖萨曼森(Zusammensetzung)和雷勒万赞(Relevanzanspruch)都死于法雄(Forschungsgebiets)。 Dieser Beitragmöchtenine eine kurzeÜbersichtüberden Stand der Imagologie an der Schwelle zum 21. Jahrhundert liefern。

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