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International Journal of Lifelong Education
>2009年第5期
International Journal of Lifelong Education
中文名称:国际终身教育杂志
ISSN:
0260-1370
出版周期:
发文量:305
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1.
Narrative and the Practice of Adult Education, by Marsha Rossiter and M. Carolyn Clark
机译:
Marsha Rossiter和M. Carolyn Clark的叙述和成人教育实践
作者:
Michael Omolewa
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
2.
Lifelong learning is not only work-life learning: learning and seniors
机译:
终身学习不仅是工作生活学习:学习和老年人
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
3.
Reconsidering Open & Distance Learning in the Developing World—Meeting Students' Learning Needs, by David Kember
机译:
重新考虑发展中国家的开放与远程学习—满足学生的学习需求,作者:David Kember
作者:
Siamak Alimi
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
4.
Faith in Schools? Autonomy, citizenship, and religious education in the liberal state, by Ian MacMullen
机译:
信仰学校?伊恩·麦克穆伦(Ian MacMullen)的自由主义国家的自治,公民权和宗教教育
作者:
Patrick Costello
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
5.
Lifelong learning and vocational training programmes in Northern Aegean (Greece): weaknesses, possibilities and prospects
机译:
北爱琴海(希腊)的终身学习和职业培训计划:弱点,可能性和前景
作者:
Panagiotis Giavrimis
;
Efstratios Papanis
;
Sotiria Mitrellou
;
Ekaterini Nikolarea
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
6.
Japan's new lifelong learning policy: exploring lessons from the European knowledge economy
机译:
日本的终身学习新政策:探索欧洲知识经济的教训
作者:
Akihiro Ogawa
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
7.
Diglossic needs of illiterate adult women in Egypt: a needs assessment
机译:
埃及文盲成年女性的地主需求:需求评估
作者:
Victor A. Khachan
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
8.
Anxious provision and discourses of certainty: the sutured subject of mentally ill adult learners
机译:
焦虑的准备和确定性的话语:成年精神病患者的缝合主题
作者:
Olivia Sagan
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
9.
Black Boys Can Make it: How they overcome the obstacles to university in the UK and USA, by C. Byfield
机译:
黑人男孩可以做到:他们如何克服英国和美国大学的障碍,作者:C。Byfield
作者:
Ruth Rogers
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
10.
What Is Intelligence? Beyond the Flynn Effect, by James R. Flynn
机译:
什么是智力?超越弗林效应(James R. Flynn)
作者:
Patrick Ainley
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
11.
HKU SPACE and its Alumni: The first fifty years, by Lawrence M. W. Chiu and Peter Cunich
机译:
香港大学专业进修学院及其校友:最初的五十年,Lawrence M. W. Chiu和Peter Cunich
作者:
Joe England
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
12.
Support for Learning Differences in Higher Education: The essential practitioners' manual, by Geraldine Price and Janet Skinner
机译:
支持高等教育中的学习差异:基本的从业者手册,作者Geraldine Price和Janet Skinner
作者:
Barbara Murphy
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
13.
Rural adult education and the health transformation of pastoral women of Northern Nigeria
机译:
农村成人教育与尼日利亚北部牧民的健康转型
作者:
Lantana M. Usman
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
14.
Martin Buber's philosophy of education and its implications for adult non-formal education
机译:
马丁·布伯(Martin Buber)的教育理念及其对成人非正规教育的启示
作者:
Alex Guilherme
;
W. John Morgan
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
15.
Low-skilled adults in formal continuing education: does their motivation differ from other learners?
机译:
接受正规继续教育的低技能成年人:他们的动力是否与其他学习者不同?
作者:
Marianne Dhlen
;
Odd Bjrn Ure
期刊名称:
《International Journal of Lifelong Education》
|
2009年第5期
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