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Professional Development in Education
>2012年第1期
Professional Development in Education
中文名称:教育专业发展
ISSN:
1941-5257
出版周期:
发文量:265
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1.
Reflective practice in developing world contexts: a general review of literature and a specific consideration of an Iranian experience
机译:
发展中国家情况下的反思性实践:对文学的一般回顾和对伊朗经验的特殊考虑
作者:
Hamid Rahmani Sangania amp
;
Juup Stelmab*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
2.
Updating polytechnic teachersâ knowledge and skills through teacher design teams in Ghana
机译:
通过加纳的教师设计团队更新理工学院教师的知识和技能
作者:
Marie A.B. Bakaha* Joke M. Voogtb amp
;
Jules M. Pietersb
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
3.
Continuing professional development in the lifelong learning sector
机译:
终身学习领域的持续专业发展
作者:
Noelle Graala*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
4.
Teaching as a Masters profession in England: the need for continued debate
机译:
在英格兰作为硕士专业教学:需要继续辩论
作者:
Alison Jacksona* amp
;
Sandra Eadyb
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
5.
Professional learning experiences and administrator practice: is there a connection?
机译:
专业的学习经验和管理员实践:有联系吗?
作者:
Dana L. Bickmorea*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
6.
Learning communities for curriculum change: key factors in an educational change process in New Zealand
机译:
学习社区以进行课程改革:新西兰教育变革过程中的关键因素
作者:
Frances Edwardsa*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
7.
Smart leadership for higher education in difficult times
机译:
在困难时期高等教育的明智领导
作者:
Kit Fielda*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
8.
Development of Greek-Cypriot teachersâ professional identities: is there a âsenseâ of growth?
机译:
希族塞人教师专业身份的发展:增长是否有“感觉”?
作者:
Yiasemina Karagiorgia*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
9.
Crossing borders: new teachers co-constructing professional identity in performative times
机译:
跨界:新教师在表演时代共同建构职业身份
作者:
Chris Wilkinsa* Hugh Bushera Michalis Kakosa Carmen Mohameda amp
;
Joan Smitha
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
10.
From interprofessional education to interprofessional practice: exploring the implementation gap
机译:
从跨职业教育到跨职业实践:探索实施差距
作者:
Jackie Raveta*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
11.
Whatâs the point of an Editorial?
机译:
社论的重点是什么?
作者:
Ken Jonesa
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
12.
Schooling internationally: globalisation, internationalisation and the future for international schools
机译:
国际学校:全球化,国际化和国际学校的未来
作者:
Yvonne Stewarta*
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
13.
School-based teacher professional development to transform the teaching of reading comprehension: an Irish case study
机译:
校本教师专业发展改变了阅读理解教学:爱尔兰案例研究
作者:
Tara Concannon-Gibneya* amp
;
Brian Murphyb
期刊名称:
《Professional Development in Education》
|
2012年第1期
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