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Measuring Intellectual Capital in Higher Education

机译：衡量高等教育中的智力资本

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摘要

Universities establish strategic plans to achievetheir goals. However, these plans may not be successful if theneeded resources are not available. Arguably, the most valu-able resources in any university are the expertise of its fac-ulty and staff; its intellectual capital. Therefore, if a universityeffectively measures and manages these valuable resources, itcan more effectively create and deploy strategies to achieve itsgoals. This paper explores methods to effectively measure theintellectual capital in a university. It examines methodologiesin the for-profit sector, creates analogies in the academic world,and then seeks to develop classifications which are meaning-ful in an academic environment. A study is done which minesan institutional repository to analyse expertise and proxy mea-sures of intellectual capital. The results are analysed accordingto a production possibilities frontier theory.
机译：大学制定战略计划以实现其目标。但是，如果所需的资源不可用，这些计划可能不会成功。可以说，任何一所大学中最有价值的资源就是其教职员工的专业知识。它的智力资本。因此，如果一所大学有效地测量和管理这些宝贵的资源，它可以更有效地创建和部署实现目标的战略。本文探讨了有效衡量大学知识资本的方法。它研究了营利性部门的方法论，在学术界创造了类比，然后寻求发展在学术环境中有意义的分类。进行了一项有关矿山机构资料库的研究，以分析专业知识和代理知识资本的措施。根据生产可能性前沿理论对结果进行了分析。

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