机译:重新思考拖延:“主动”拖延行为对态度和表现的积极影响
coping strategies; procrastination; self-efficacy; time management; TIME MANAGEMENT; TRAIT PROCRASTINATION; STRESS; STRATEGIES; STUDENTS; WORKING; MODEL;
机译:重新思考拖延:“主动”拖延行为对态度和表现的积极影响
机译:参加不同教育形式的大学生样本中的学业成绩,学业态度和拖延之间的关联
机译:参加不同教育形式的大学生样本中的学业成绩,学业态度和拖延之间的关联
机译:个人积极的情感运动:对护理学生的自我效力和拖延的影响
机译:认知行为教育计划对学业拖延的影响
机译:采矿教育数据通过拖延行为预测学生的表现
机译:对拖延的反思:“主动”拖延行为对态度和表现的积极影响