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Nursing Students' Intrinsic Motivation and Performance on the Licensure Examination

机译：护理学生的内在动机与智力审查的表现

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Unsuccessful attempts at licensure adversely affect graduates, prelicensure nursing education programs, health care agencies, and ultimately, patient safety. The purpose of this quantitative, correlational study was to investigate the relationship between nursing students' intrinsic motivation and performance on the licensure examination. Nursing students responded to 12 questions related to reasons for learning as indicators of motivation type. Results indicated no statistically significant correlations between variables.
机译：许可证的不成功尝试对毕业生，预先审慎的护理教育计划，医疗机构以及最终患者安全产生了不成功的影响。 这种定量的相关性研究的目的是调查护理学生内在动机与执照考试之间的关系。 护理学生回应了与学习原因相关的12个问题，作为动机类型的指标。 结果表明变量之间没有统计学上显着的相关性。

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