Von der Wissensvermittlung zur Lernbegleitung

Monika Bessenrodt-Weberpals

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机译：从知识转移到学习伴奏

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Der Bologna-Prozess hat manche Reformen angesto?en, von denen einige erst jetzt in Gang gekommen sind. Dazu z?hlt der ?Shift from Teaching to Learning", bei dem sich der Fokus der Lehre auf das Erreichen angestrebter Lernergebnisse verschiebt. Um dies zu realisieren, nennt der Wissenschaftsrat die Ziele von Lehre, ihre weitere Professionalisierung, ihre Steuerung und langfristige Entwicklung als Handlungsfelder. Dabei geht es immer um das Qualit?tsziel, kompetente Absolventinnen und Absolventen auszubilden.

机译：博洛尼亚进程增强了一些改革，其中一些改革已经举行了。为此，从教学转移到学习“，其中教学转移到实现有针对性的学习成果。为了实现这一目标，科学委员会称教学的目标，她进一步专业化，控制和长期发展为行动领域。它始终围绕质量，称职的毕业生和毕业生。

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来源
《Physik journal》 |2017年第11期|共1页
作者
Monika Bessenrodt-Weberpals;
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作者单位

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类物理学;
关键词
Reformen; Shift; Wissenschaftsrat;

机译：改革;转移;科学理事会;

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