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STOP Bullismo: I'esperienza di Verdeacqua

机译：停止欺凌：绿水的经验

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Verdeacqua è un team dall'elevata specializzazione in campo didattico scientifico e ambientale, capace di creare attivita e progetti, didattici e di edutainment, dall'eta infantile fino all'eta adulta. A giugno del 2019 si è certificata, tra le prime realta in Italia， ai sensi della UNI/PdR 42:2018 per prevenire e contrastare ogni forma di bullismo e cyberbullismo. Questa scelta è stata dettata anche dalla consapevolezza che gli alunni in eta infantile e adolescenziale, affrontando il mondo contemporaneo, non di rado vivono situazioni esistenziali di disagio. Una dimensione che emerge non solo nel contesto scolastico, ma anche al di fuori. La loro giovane eta li rende emotivamente fragili e non sempre in grado di operare il necessario discernimento, sia per quanto riguarda i comportamenti da tenere o da evitare, sia quando devono valutare stimoli che vengono dall'esterno, dal mondo dei media, in particolare quelli online, che rappresentano un bombardamento quotidiano spesso critico nelle sue ricadute. Le ultime ricerche sul mondo della scuola rilevano che gli episodi di bullismo sono in crescente aumento in Europa e che, spesso, esiste una correlazione tra bullismo e discriminazione. La scuola è uno degli ambienti dove questo fenomeno si verifica piu facilmente. Questo dato è legato alla natura stessa del bullismo come un fenomeno relazionale ed è proprio la scuola I'ambiente in cui i ragazzi sperimentano le prime relazioni al di fuori dell'ambito familiare. Oggi l'eta a rischio si attesta tra gli 11 e i 17 anni mentre il periodo piu critico appare quellotra gli 11 e i 13anni. In Italia,secondo gli ultimi dati ISTAT 2014 quasi il 50% dei ragazzi compresi tra i gli 11 e i 17 anni ha subito almeno un episodio di bullismo in un anno, il 32,9% in un mese e di questi circa il 10% ha subito almeno un episodio alla settimana.
机译：Verdeacqua是一个专业从事科学和环境教育领域的团队，能够从幼稚年龄到成年eta创建活动和项目，教育和养护者。 2019年6月，他在意大利第一个现实中被认证，根据UNI / PDR 42：2018，以防止和抵消所有形式的欺凌和网络欺凌。这种选择也被童年和青少年学年学生，解决当代世界的意识决定了，这不仅仅是活着的不适的存在情况。不仅在学校背景下出现的维度，而且还出现在外面。他们的年轻时代让他们情绪脆弱，并不总是能够经营必要的辨别，这都是为了待保存的行为或避免，既需要评估来自世界世界的刺激，那么来自世界世界，特别是在线，代表每日轰炸通常在其影响中普遍批评。关于学校世界的最新研究发现，欧洲的欺凌情节越来越多地增加，通常欺凌和歧视之间存在相关性。学校是这种现象发生的房间之一。这个数字与欺凌的本质相关联，作为关系现象，它是男孩们在家庭框架之外经历第一个关系的环境。今天，风险的ETA介于11到17岁之间，而最关键的时期似乎是11和13年。在意大利，根据最新的ISTAT 2014年数据，近50％的男孩在11和17年之间，他在一年内至少遭受了一集的欺凌，每月32.9％，其中约为10％，只有一集一周。

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