Cognition; Education; Learning; Simulation; Arithmetic; Computers; Instructions; Mathematics; Models; Theory; Instructional materials; Instructional design;
机译:在基于图书馆的教学中使用教学设计理论和个性化混合策略进行评估。
机译:概念绘图,以促进有意义的学习,帮助涉及理论,以提高亚洲心理健康护理学生的练习和提高学习自我效力:混合方法试点研究
机译:评估教育影响的最佳方法:比较常用图书馆教学手段的功效。
机译:基于尼达姆五阶段理论学习高级微分方程的用户对教学视频的看法(皮卡德方法)
机译:使用认知科学理论和人工智能方法(教学模型)的智能学习系统
机译:较新的教育方法:计算机辅助教学。
机译:图4:在正畸治疗设计中使用的机器学习方法(人工神经网络)的示例。