机译:在写作和讨论中使学生的思维清晰:形成性评估提示的分析
机译:“铭记我们祖先的牺牲”:恐怖,历史意识和奴隶崇高精神与彼得·拉赫列夫和麦卡莱斯特学院的梅隆·梅斯大学本科生的讨论极大地受益于本文。我还要感谢Stephen Eric Bronner,Leah Njoya和两位匿名审稿人在写作过程中各个阶段的意见和建议。查看所有笔记
机译:三年级数学学生用书写作提示的数量和特征分析
机译:设计静态视觉叙述作为练习创意写作的提示
机译:提示学生编写:设计和使用第二语言写作分配提示
机译:写作提示有助于提高概念表达化学理解
机译:写字段笔记并使用它们来提示学术写作