机译:注意建议与实施之间的差距-事件调查后的原则和教训:对导致成功实施建议的因素进行的半定量和定性研究
机译:十年(1995-2005年)在伊朗学校使用计算机的成功实施因素
机译:影响整个学校思想计划的实施因素:利用综合实施研究框架进行定性研究
机译:计算机科学教师培训计划的设计,实施和评估,用于学校内外的蟒蛇 - 建立和支持代码俱乐部,以学习自给式的例子
机译:促使学校成功实施计算机技术的因素。
机译:注意建议与实施之间的差距-事件调查后的原则和教训:对导致成功实施建议的因素进行半定量和定性研究
机译:教师和校长对迪卡尔布县学校系统中学校领导,学校课程,学校建筑设施,老师的期望,父母的参与和学校纪律等变量的看法
机译:影响全校课程实施质量的社会文化和校内因素。第28号报告