图文设计

摘要： 目的以可拓学理论为基础,探讨中原文化向现代图文设计转译的方法,促进中原文化的现代化传承与发展。方法利用实地考察、文献查询等方法搜集和分析中原文化内涵,以马街书会为例,提取关键语义词;对图文设计深入分析,提出色彩、形状、字体、版式4种图文特征基元;通过图文基元的关键视觉感受将马街书会文化与图文特征关联,建立可拓语义模型,运用语义差异法和问卷调查法量化图文特征与马街书会文化的基元关系,并分析进行设计因子提取。结果运用可拓语义学理论对中原文化语义进行可拓转译设计,可完成中原文化现代图文转译设计。结论将中原文化特征以语义的形式与图文设计关键视觉感受相融合,可生成具有现代性的新图文,为计算机生成系统奠定基础。

摘要： 从图画发展而来的象形是其他造字法的基础,这造就了中国人偏重具象的思维传统。随着认知水平的提高,抽象思维得以发展,这为当代图文设计提供了极大的便利条件和丰富资源。

摘要： 由于化学概念、原理和过程具有抽象性和复杂性,学生在阅读和理解化学教科书时通常会遇到一定的困难,容易产生消极态度。为了提升教科书的吸引力和可理解性,国内外化学教科书的图文设计各具特色,各有所长。通过对中国、美国和日本主流化学教科书中图文系统的比较与分析发现,数量多、空间大、图片整合程度高、图文之间充分关联与交互是化学教科书图文系统的主要特色。上述特征可供未来我国化学教科书编写、修订和教学辅助资料设计参考借鉴。

摘要： 留白是一种艺术表现形式,不仅在书法、绘画等领域有着广泛的应用,在版式设计中也是一种十分常见的设计方法.版式设计中运用留白可以给人带来别具一格的视觉感受,起到了"此地无声胜有声"的艺术效果.留白的应用能够给人们营造更加丰富的想象空间,而不同人所产生的视觉心理也有所不同,这也是版式设计中留白的艺术价值所在.文章首先对版式设计和留白艺术的相关内容进行了简要概述,进而对版式设计中留白给人们带来的视觉心理进行了分析.

摘要： 黑龙江嘉辉集团始创于2011年,坐落于黑龙江省哈尔滨市,经过多次成功转型和快速发展,已成为集测绘工程、勘察设计、仪器销售、图文服务、农业科技等为一体的多元化、现代化企业集团。目前集团公司拥有黑龙江嘉辉工程勘察设计有限公司、黑龙江精时工程设计有限公司、黑龙江嘉辉科技有限公司、哈尔滨普瑞图文设计有限公司四家全资子公司,同时集团公司与太原市水利勘测设计院共同组建了太原市水利勘测设计院哈尔滨分院。

摘要： 黑龙江嘉辉集团始创于2011年,坐落于黑龙江省哈尔滨市,经过多次成功转型和快速发展,已成为集测绘工程、勘察设计、仪器销售、图文服务、农业科技等为一体的多元化、现代化企业集团。目前集团公司拥有黑龙江嘉辉工程勘察设计有限公司、黑龙江精时工程设计有限公司、黑龙江嘉辉科技有限公司、哈尔滨普瑞图文设计有限公司四家全资子公司,同时集团公司与太原市水利勘测设计院共同组建了太原市水利勘测设计院哈尔滨分院。

摘要： 本文围绕翻转课堂教学方式展开讨论,将《电脑图文设计》作为该教学模式研究和实践课程,通过在课堂建立现实场景,为学生营造良好的教学环境,从而实现翻转课堂教学和实践目的。

摘要： 在新媒体时代的发展之下,信息技术得到快速化的发展,在各个行业的发展中都逐渐的有了新媒体的参与,但是在这样的一种发展之下,传统的图文设计专业已经不能够满足人们的发展所需。所以这也就对传统的图文设计专业发展提出了更高的要求,相较于传统媒体中将图文设计呈现在二维空间中,在新媒体的发展下则是将图文设计由静变动,实现了动态化一种的转变。

摘要： 电脑图文设计项目课程是新闻传播学类一门非常重要的专业实践课程,也是学生必须掌握的一门专业技能,在传统的电脑图文设计课中,学生一般能够掌握软件操作,但对应用型、创新型却相对薄弱,怎样更好地把教学知识应用到实践中去,这需要我们进行研究与实践,以下我们从这几个方面进行初探,希望能对实践应用型教学起到良好的效果。

摘要： 探索,是源自内心的好奇,亦是源于自我的不断挑战.沈阳天誉超梵图文设计有限公司（以下简称“沈阳超梵”）总经理吕先锋则正是这样一位探索者.

摘要： 图文结合的PPT是对外汉语课堂教学中广泛运用的一种多媒体课件.以往相关研究概述其利弊较多,具体的实例探讨较少.本文以《博雅汉语·加速1》配套教学课件制作为例,对课件修改前后的图文内容设计进行了对比分析,总结了几种常见的问题,探讨了PPT图文设计如何更好地体现对外汉语教学思想,提高教学效率.

摘要： 本实用新型公开了一种地质勘查设计用图文板，包括放置在地面上的圆形底板，所述圆形底板的顶部滑动安装有一个圆形坐凳，所述圆形底板的顶部中央位置固定安装有一个伸缩电机，伸缩电机的输出轴顶端固定连接有一个圆形安装架，圆形安装架的顶部中央位置嵌装有一个抱闸电机，抱闸电机的输出轴顶端固定连接有一个内部为中空结构的矩形安装架。本实用新型具有根据使用人员的体型对绘图的高度及倾斜角度快速调节的功能，方便了不同的使用人员进行舒适使用，另外本图文板还可以在使用中根据实际需要快速调整朝向，方便人员使用。

摘要： 本实用新型涉及地质勘探技术领域，且公开了一种用于地质勘探的设计用图文板，包括设置在图文板背面可转动的侧板，所述侧板和图文板的外侧面设置有合页，所述图文板的内壁固定连接有固定杆，所述固定杆的外表面套接有限位弹簧，所述固定杆外表面的内侧套接有可移动的滑动块，所述滑动块外侧面的中部固定连接有连接杆。该用于地质勘探的设计用图文板，通过图文板和侧板之间的相互配合，使得该装置具有可调节自身大小的功能，实现工作人员可对图文板的大小进行有效的调节，有效的防止了当图纸较大时，使得工作人员不方便在图文板的表面进行作业的现象发生，大大的提高了该装置的实用性，方便了工作人员对该装置的使用。

摘要： 本实用新型涉及图文板领域，公开了一种地质勘察设计用图文板，包括图文板主体，所述图文板主体的下方设有外矩形撑，所述外矩形撑的顶部开设有矩形槽，所述矩形槽四周内壁上接触有内矩形撑，所述内矩形撑的顶部开设有方块槽，所述方块槽内卡装有方块板，所述方块板的顶部与图文板主体固定连接，所述方块槽的底部内壁上开设有竖槽，所述竖槽内设有竖板，所述竖板的一侧固定连接有下板、上板和拉板，所述矩形槽的一侧内壁上开设有多个下槽，所述下板与下槽相卡装，所述方块板的底部开设有底槽，所述底槽的一侧内壁上开设有上槽。本实用新型具有以下优点和效果：能够方便对图文板高度进行调节，并且方便将图文板拆下进行运输。

摘要： 本发明涉及文化墙安装技术领域，具体为一种用于图文设计文化墙制作的安装工具，包括移动板架，所述移动板架底端的四个拐角固定安装有滑轮，所述移动板架的顶端固定安装有控制箱。本发明通过设置有自动对接机构，便于将文化墙板调整到安装方位对齐，便于工作人员通过螺母对文化墙板四角进行固定，使文化墙板与墙面预埋件稳定连接，通过自动对接机构可以自动辅助定位，使得安装更加省力省时，方便高效，减少多个工作人员的协调操作不便的问题，通过转动手摇把，带动圆形盘转动，使得空心六边环转动，带动螺母旋转，使得文化墙板和墙面稳定的卡合，通过空心六边环能够快速的旋紧，提高工作人员的安装效率。

摘要： 本发明提供一种电脑图文设计用辅助装置。该电脑图文设计用辅助装置，包括箱体、进纸板和支撑板，所述支撑板的内部滑动连接有纵向侧板，所述纵向侧板的内部设置有驱动螺杆，该电脑图文设计用辅助装置，通过驱动螺杆与纵向侧板的配合使用，可根据打印纸张的大小，对纵向侧板的位置进行调节，便于对纸张进行收集，转盘与连接杆和推杆的配合使用，可带动横向侧板做循环往复移动，便于对支撑板表面的纸张进行不断的整理，以此实现对打印纸张的自动化收集整理操作，同时传动轴与齿盘和丝杆的配合使用，可对连接杆的位置进行调节，进而改变横向侧板的移动行程，以此即可对不同大小的纸张进行整理收集操作。

摘要： 本实用新型公开了一种图文设计用设计尺，包括第一尺体与第二尺体，所述第一尺体与第二尺体的相对端面皆内嵌设有第一磁块，所述第一尺体与第二尺体顶部靠近相连接的位置皆内嵌设有第二磁块，所述第一尺体与第二尺体顶部相远离的一端皆开设有容纳槽，且两个容纳槽内部皆转动设有调节杆，两个所述调节杆表面皆通过螺纹设有定位杆与记号笔。本实用新型能使第一尺体与第二尺体展开改变使用长度进行使用，能将第一尺体与第二尺体折叠合在一起便于携带，能改变为圆规的形态进行使用，进而使的尺子的功能性与实用性提高提升。

摘要： 本实用新型公开了一种图文设计用设计尺，设计尺本体后侧顶部设有滑槽，滑槽内设有延长尺，设计尺本体与延长尺顶部均设有刻度线；设计尺本体后侧底部设有凹槽，凹槽内设有转动尺，凹槽一端设有转轴，转动尺一端与转轴相连，设计尺本体上转轴周围设有半圆形透明区，半圆形透明区的结构与量角器的结构相同，转动尺中线上设有标记线，设计尺本体正面设有卡接件，卡接件内卡接有画图笔。本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型的设计尺，可以延长，避免划线设计尺长度不够，导致划线错位的现象，设有转动尺和量角器型的半圆形透明区，方便画不同角度的斜线，卡接有画图笔，方便携带，不用单独拿画图笔。

摘要： 本实用新型属于图文设计技术领域，尤其为一种图文设计用设计尺，包括第一尺子，所述第一尺子的顶部固定安装有转轴，所述转轴上转动安装有第二尺子，所述第二尺子的上方设有转动块，所述转动块与所述转轴转动连接，所述转轴上螺纹安装有螺帽，所述转动块的一侧开设有安装槽，所述安装槽内活动安装有铅笔，所述第一尺子的底部开设有一侧为开口的凹槽，所述凹槽内固定安装有固定杆，所述固定杆上滑动安装有第三尺子，所述第一尺子内开设有空腔，所述空腔内滑动安装有卡杆，所述卡杆上固定安装有环形块，所述卡杆上套设有弹簧。本实用新型操作简单，功能多，不需要使用者借助其他用具，有利于提高工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种图文设计用设计尺，涉及图文设计技术领域，具体为一种图文设计用设计尺，包括第一直尺，所述第一直尺的一侧开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内侧壁开设有卡槽，所述第一凹槽的内部活动连接有延长尺，所述第一直尺正面的中部开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部贯穿有紧固螺丝，所述紧固螺丝的外表面套接有橡胶垫片，所述紧固螺丝远离橡胶垫片的一端固定连接有紧固把手。该图文设计用设计尺，通过第一凹槽、通槽、环带和夹紧片的设置，从而在图文设计结束时，人员把延长尺收入第一凹槽内，第二直尺放入通槽内，再通过环带和夹紧片使人员把设计尺可方便的套在手上或者夹在某处，进而达到便于收纳和便于携带的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种图文设计制作用实训教学装置，包括装置主体，所述装置主体的外端设置有收纳仓，所述收纳仓的内部设置有投影幕，所述投影幕的下方安装有固位杆，所述装置主体的两端设置有第一滑槽，所述装置主体的外侧设置有固定块，所述固定块的内部安装有遮光板，所述装置主体的内部设置有黑板，所述黑板的内部开设有拉槽，所述黑板的外侧安装有擦拭板，所述擦拭板的两端设置有固定板，所述装置主体的底端设置有支撑脚，所述支撑脚的下方安装有万向轮。本实用新型公开了一种图文设计制作用实训教学装置，便于擦拭移动，且收纳方便占据空间小，整体的设计提高了教学质量和效率。