基础造型

摘要： 春风融融,花香四溢。3月8日上午,运城市财政局机关党委联合妇委会举办“巾帼心向党喜迎二十大”主题插花活动。局领导班子共同参加本次活动。活动邀请专业花艺师讲解插花类型、基础造型、色彩搭配等知识,并细致地示范插花的步骤。同志们根据老师的讲解,经过一个多小时的学习和制作,精心创作了属于自己的花艺作品。大家纷纷在一盆盆美丽别致、生机盎然的插花作品前拍照留影。

摘要： 本玩教具运用生活中常见的一次性筷子所制。教师在对筷子进行切割和打磨后,以6种长度的筷子为基础造型,从点、线、面三个维度入手(小班不提供筷子“点”材料)设计游戏:提供图卡,让孩子们充分感受理解数概念;提供橡皮泥进行“连接”游戏,感受空间关系;运用即时贴,让筷子能粘在上面,进行“比”“排”“数”“拼”。

摘要： 设计说明:此作品是一幅以“壮”和“美”二字为基础造型的立体纸艺作品。其整体呈可拉伸的球体框架结构,运用了立体穿插的方法,装饰了刘三姐唱山歌、阿牛哥击鼓、侗族风雨桥、桂林山水、花山岩画、白头叶猴等元素,寓意打开壮美之窗,迎接美好未来。

摘要： 中国香榧博物馆地处诸暨市浣东街道,占地52亩,建筑面积1.26万平方米,总投资近1亿元,由香榧博物馆和香榧主题公园两部分组成。中国香榧博物馆把香榧独特的物种特性和悠久的会稽山农耕文化结合在一起,主体建筑设计理念从江南的微起伏地形和千年香榧林“曲曲盘盘进榧山,层层叠叠万家欢”的空间关系出发,结合香榧的基础造型,进行雕塑化的造型处理,以体现对于香榧既熟悉又陌生的联想。

摘要： 儿童是绘画课中的主人,为儿童创造自由宽松的学习环境,是美术教学认识发展的必要条件和前提。每个孩子都会有自己成长的轨迹,幼儿园大班的儿童其表达能力与其个性相对应,他们参与美术活动的过程与处理活动的方式,都是其生活经验的另一种呈现形式。为了引导好一年级学生从大班过渡期的绘画成长,那就要试着去了解他们绘画的背景或者绘画过程,否则就无法真正理解其每一幅作品的含义。

摘要： 衍纸是一门古老而极富魅力的手工艺,只要学会一些基础造型,就可以组合出各种美丽的艺术品。冬天里,先做一朵漂亮的雪花来装饰家居吧。准备材料衍纸条、衍纸笔、衍纸模具,白乳胶、锥子、剪刀和一小段细绳。材料可以网购,也可以替代,新手可选自己喜欢的色纸,裁成5mm宽的一些纸条来做。衍纸笔,可用牙签代替,将牙签去掉尖头,并用刀开一个口子,卷纸时将纸条的一头插到牙签开口里。

摘要： 本套首饰以河北山海关古城建筑为灵感,采用银镶嵌河北特产战国红玛瑙和橄榄石。戒指可双面佩戴,正面造型由山海关传统民居门环的瑞兽变换而成,背面则做成印章,兼顾观赏性与功能性。耳坠以莫比乌斯环为基础造型,以弯曲的形态表现长城的蜿蜒绵长,并配以烽火台造型,意喻中华优秀文化源远流长,薪火相传。——忆山海.

摘要： 同学们,大家认识这个标识吗?想不想知道它的来历呢?那就赶快跟小编一起来探究它的秘密吧!金黄色的镰这是为了庆祝中国共产党建党100周年而设计的活动标识,它的基础造型是鲜红的数字“100”。刀和锤头是我们的党徽。锤头和镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

摘要： 放眼世界之中,科技文化突飞猛进的发展,更加需要具备综合、复合及创新性能力的艺术人才,也对现存的教育模式提出了极大的挑战.随着社会生活与历史文明的更迭变化,让各个学科之间相互交织重构;再者我们当下身处消费时代之中,存在着各种刺激审美水准的因素,迫切需要艺术行业发展中重视创新意识,便于满足大众对艺术审美的苛求.让艺术自身突破固化界限,走向跨专业、跨学科的综合之路,且拓宽艺术工作者的创作思维及表现形式.与此同时,对造型基础教育也产生了很大影响,传统技法的教学模式早已不能适应现代造型基础教学的发展,在重视培养学生创新思维的社会需求中,综合材料的应用开始涌现于教学实践中,所以本文选择其在造型基础教学中的应用进行探讨及实践,寻求适宜的教学内容与方法,以期在未来艺术表现中充分发挥个人主观能动性,创作出优秀的综合材料艺术作品.

摘要： 油画一直以其强烈的视觉色彩冲击备受人们关注,油画中的素描和色彩是影响绘画质量和整体观感的重要因素。本文探究了油画的素描与色彩基础造型的关系。一、油画的素描素描是一幅油画艺术作品的重要基础,绘画者的素描能力在很大程度上影响油画作品的形体结构,以及绘画者自身理念、想法的表达效果。因此,油画学习和油画创作的基础和前提是绘画者具有一定的素描能力。在素描学习上,绘画者首先要明确油画作品的形体结构,通过形体结构绘制物体的基础造型。

摘要： 艺术设计教育是前瞻性学科，其规律与特征是日新月异的发展。作为学科基础的设计素描教学，随着时代发展步伐为设计专业打造适应设计变化新的基础造型教学模式。rn 该文章以创新为理念，提出以设计性实验训练的方式、方法与策略，构建创新思维基础教学模式，寻求创建基础教学与设计专业教学相适应的教学聚向。在教学实践中作了可喜的探索，达到预期的效果。是一篇教学教改较好的文献。

摘要： 本发明的层叠造型用支承构件是在层叠造型立体物(41)时在立体物(41)的需要支承件的特定的悬伸部的造型部位的下方配设的支承件，该层叠造型用支承构件具备：支承件主体(5A)；以及研磨用流路(51)，其在支承件主体(5A)的内部以在研磨用流路(51)与立体物(41)的边界面(44)不露出的方式形成，且供用于研磨并去除支承件主体(5A)的磨料(61)流通。

摘要： 向粉末床照射波束来进行层叠造型的三维层叠造型装置的施工异常检测系统，基于粉末床的表面形状的测定结果，在满足粉末床的相对于基准位置的平均高度从第一规定范围脱离的第一条件、以及粉末床的高度的偏差从第二规定范围脱离的第二条件中的至少一者的情况下，判定为发生了粉末床的铺设异常。

摘要： 本发明的层叠造型用支承构件是在层叠造型立体物(41)时在立体物(41)的需要支承件的特定的悬伸部的造型部位的下方配设的支承件，该层叠造型用支承构件具备：支承件主体(5A)；以及研磨用流路(51)，其在支承件主体(5A)的内部以在研磨用流路(51)与立体物(41)的边界面(44)不露出的方式形成，且供用于研磨并去除支承件主体(5A)的磨料(61)流通。

摘要： 本发明为一种三维层叠造型物造型装置，具有：造型台，其被配置粉体；粉体层形成部，其将粉体供给至造型台而形成粉体层；固化剂施加部，其向构成三维层叠造型物的主体的主体部位和设置于主体部位的外周而构成三维层叠造型物的外形的轮廓部位中的所述主体部位，施加固化剂，所述主体部位和所述轮廓部位是形成在造型台上的粉体层中构成造型层的部位；检查涂料施加部，其向轮廓部位施加检查涂料，所述检查涂料能够在视觉上对轮廓部位与粉体以及主体部位进行区别。

摘要： 位移及应力计算部(220)构成为通过执行利用理想化显式解法FEM的热弹塑性分析来计算残余应力及变形。温度增量的大小被设定为与在利用静态隐式解法FEM的热弹塑性分析中使用的温度增量的大小相比大的值。按照对彼此不相邻的多个块同时加热的加热模式来对每多个块进行加热。利用面热源来进行针对各块的加热，该面热源具有相对于由移动热源进行加热的情况下的供热量调整后的供热量。

摘要： 适当地读取对象物来制作三维数据。摄影测量用摄影装置(1)使设置于多个不同的视点的多个摄影设备(10)同步地连续拍摄正进行一系列动作的对象物。多个摄影设备(10)具有拍摄对象物的多个摄像部(101)。多个摄影设备(10)分别具有：多个一级存储部(102)，所述多个一级存储部分别存储由多个摄像部(101)同步地拍摄对象物所得到的各个图像数据(D)；以及多个信号输出部(103)，当对象物的前一动作的各个图像数据(D)向多个一级存储部(102)的存储完成时，所述多个信号输出部针对各个图像数据分别输出完成信号。多个摄影设备(10)基于信号输出部(103)的完成信号来进行对象物的后一动作的摄影。

摘要： 三维造型用材料包含热塑性树脂、热塑性弹性体、和填充材料。前述填充材料包含滑石。相对于三维造型用材料的总质量而言，前述填充材料的含量为5质量％以上70质量％以下。

摘要： 一种热端，其用于三维造型装置，包括：排出头(100)和加热单元(60)，排出头(100)具有：供给口(11)，其供给丝状的造型材料；排出口(41)，其排出熔化的所述造型材料；以及通路(12)，其将供给口(11)与排出口(41)直线连通，加热单元(60)用于熔化通路(12)内的造型材料，其特征在于，在通路(12)中的加热单元(60)与供给口(11)之间的位置配置有环状逆流防止部件(50)，造型材料穿过环状逆流防止部件(50)，环状逆流防止部件(50)防止通过加热单元(60)熔化的造型材料在通路中(12)逆流至供给口(11)侧。

摘要： 本实用新型提出了一种改造型风机基础，其包括既有风机基础，既有风机基础包括圆台部分和位于所述圆台部分正上方的圆柱部分，圆台部分的斜面上设置有多根钢筋混凝土梁，圆柱部分的上方设置有用于安装新风机基础环的钢筋混凝土环形台柱，钢筋混凝土梁与既有风机基础之间通过多根第一锚固装置相连接，钢筋混凝土环形台柱与既有风机基础之间通过多根第二锚固装置相连接。本实用新型新增的钢筋混凝土梁和新增的钢筋混凝土环形台柱与既有的风机基础分别通过第一锚固装置及第二锚固装置进行锚固连接，形成一个整体，从而分担既有风机基础不能完全承担的外部荷载，使得在既有风机基础上可以实现更大风机机组的更换，同时避免风机荷载造成的基础倾覆问题。

摘要： 本实用新型提供的一种组合式景观造型墙基础，包括混凝土垫层、砼块和横梁，所述砼块和所述横梁共同承托造型墙；所述砼块有多个，多个所述砼块间隔设置，每个所述砼块底部均设置所述混凝土垫层；所述横梁连接于相邻两个所述砼块之间，且所述横梁与所述砼块通过螺杆紧固连接，所述砼块和/或横梁设有用于设置螺杆的预留孔，所述预留孔外设有密封板，以用于螺杆紧固后密封所述预留孔以防止所述螺杆受潮锈蚀。本申请提供的组合式景观造型墙基础，通过在场外铸模批量预制砼块和横梁，在施工现场通过螺杆连接实现快速装配，缩短了施工周期，提高了施工质量，同时添加密封板以防止螺杆受潮发生锈蚀。