大学生就业能力

摘要： 随着高等教育进入普及化,在新的就业形态下大学生就业受到经济环境、科技变革、疫情等影响,学生就业能力培养面临新的挑战,亟待解决。以OBE理论(outcomes-based education,基于成果导向的教育)为基础,以大学生就业能力为研究对象,探索就业能力培养的方式方法。首先,在分析国内外就业能力结构的基础上,提出大学生就业能力五要素结构,即“学科理解力、信息搜集与处理能力、解决问题的能力、自我效能、元认知”。其次,提出会诊式教学、项目式教学、自我诊断式学习等就业能力培养方式。最后,从评价主体、评价指标设计、评价反馈三方面提出大学生就业能力培养评价体系的建设。本研究结果可为高校改进教学方式,提升人才培养质量提供参考。

摘要： 校企合作作为高校培养学生的一种重要模式,对提升大学生就业能力、实现大学生高质量就业具有重大意义。在具体落实校企合作机制过程中,高校和企业要顺应经济社会发展趋势,不断深化校企合作模式,提升校企合作的广度与深度,提升学生综合能力。随着经济社会的发展,高等教育发展水平在国家核心竞争力中的地位越来越重要。

摘要： 该文利用CiteSpace软件,以CNKI数据库中2001-2020年的480篇大学生就业能力的相关核心期刊文献为研究对象,对大学生就业能力研究现状及态势进行分析。通过分析发现,近20年间关于大学生就业能力的研究经历了萌芽、快速发展、成熟、衰退四个阶段,已形成5个作者合作群,主要形成以“大学生”“创业能力”“就业能力”“大学生就业能力”等研究热点,研究内容从大学生供给端、需求端到供需双方合力研究转变。

摘要： 作为我国传统文化的一部分,茶文化在促进民族文化发展和传播中所发挥的作用是不可估量的。随着我国素质教育改革的不断推进,茶文化逐渐走进校园,成为校园文化的重要组成,它对提高大学生对中华传统文化的认知能力和审美能力具有重要的作用。很多研究表明,茶文化在促进大学生就业,提高大学生就业能力方面的作用不容小觑。中国茶文化多元化的内容形式,有助于大学生综合能力的提升。本文以茶文化为研究背景,对茶文化的内涵进行探讨,就茶文化对大学生就业能力的影响展开分析,通过分析当前高校大学生就业现状,提出了茶文化与大学生就业能力融合发展的策略和路径。

摘要： 大学生就业能力培养社会系统构建不仅能够帮助大学生实现更好就业,提升企业价值收益,而且能够从根本上提高大学生就业率,缓解就业结构性矛盾。大学生就业能力培养社会系统的构建可以通过以下主要路径:政府建立职业信息网络系统,出台促进校企合作指导政策法规;企业积极参与建立校企交流反馈渠道,细化人才选拔机制;高校建立稳定、多样、深入的校企交流渠道,优化就业能力培养模式;大学生及时了解目标岗位就业能力需求,主动缩小自身与市场距离等。

摘要： 随着国际关系的日益复杂,加上全球疫情肆虐,我国就业环境发生了较大变化,就业形势日趋严峻,大学生的就业问题成为关注焦点。作为大学生就业有力保障的职业生涯规划,可以帮助大学生认识自我和就业环境,提升就业竞争力,也是高校进行生涯导航教育的重要环节。目前,很多高校的大学生职业生涯规划教育还很不完善,没有起到应有育人效果。在新时代下如何适应新潮流进行职业规划课程的教学改革,探索育人新途径,稳步提升大学生就业能力,成为高校的重要课题。

摘要： 大学生就业能力和大学生的综合素质、专业水平等有着十分紧密的联系,他们在大学阶段能否为自身就业做好 准备,在很大程度上取决于他们是否科学的规划了自己的职业生涯,并且付诸于实践行动。基于此,本文主要针对职业生 涯规划对提高大学生就业能力的作用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

摘要： 随着国民经济的发展,就业体制也转向了"双向选择"和"自主择业",伴随大学毕业生人数逐渐递增,大学生就业难这一问题日益突出.大学生就业能力的提升,是在激烈的就业竞争中获取优势的关键."资本有机构成"理论指出,资本有机构成的提高必然会影响产业结构,进而使劳动力需求降低,但在再生产长期发展视域下,对劳动力的需求必然会呈现上升趋势.因此,加强大学生就业能力培养,能够有效促进大学生就业.

摘要： 内、外循环兼顾的双循环格局下,国内需求和开放力度进一步加大。多样化的需求为大学生提供了多元的就业机会,同时,国外企业进入我国市场也对大学生就业能力提出了更高的要求。基于双循环新格局下大学生就业能力现状的分析结果,本文从学校和政府两个方面对大学生就业能力的提升提出建议。

摘要： 我国逐步形成了以就业市场人才需求为导向,以高校人才培养为主体,政府引导和企业参与的大学生就业能力培养模式.但目前政府在大学生就业能力培养中的主导功能有待增强,企业协同提升大学生就业能力的意识有待强化,相关机制有待建立.鉴于此,文章从实际情况出发,对政府和企业在大学生就业能力培养中存在的问题进行分析,并据此提出相应的优化策略.研究表明,进一步明确并发挥政府引导作用,调动企业整合大学生实习资源的积极性,形成政府和企业协同培养大学生就业能力的激励与约束机制,以此完善"高校—政府—企业"三位一体人才培养架构,对有效提升我国大学生就业能力至关重要.

摘要： 本发明提供了一种基于专业能力体系预测大学生就业的方法及系统，运用于数据分析领域；获取待预测学生的专业指标权重值，专业指标包括专业能力、交流能力和价值观能力；判断专业指标的三项权重值中的单项指标占比率是否高于预设比率；若高于，则判定待预测学生的能力发展方向不平衡，根据高于预设比率的单项指标采取对应的调整措施，以降低高于预设比率的单项指标的占比率；获取待预测学生的个人特长，个人特长包括学生的性格和学生的爱好；输入待预测学生的专业指标权重值和待预测学生的个人特长至预测模型中，对待预测学生的就业方向进行预测。

摘要： 本发明实施例公开了一种基于专业能力体系预测大学生就业的方法、装置及系统，该方法包括：获取待预测学生的学习成绩；根据待预测学生的学习成绩，确定待预测学生的专业能力达成度；将待预测学生的专业能力达成度输入至预构建的就业方向预测模型中，对学生的就业方向进行预测，并展示预测结果给待预测学生。通过学生在校期间的所有学习成绩，可以预测出每一位学生毕业后的就业方向。从而为学生毕业后的就业方向提供参考依据，减少了学生毕业前的焦虑和迷茫。

摘要： 本发明公开了一种基于职业分析就业前景功能的大学生就业指导系统，属于大学生就业指导技术领域，包括匹配单元，所述匹配单元用于通过算法模型对大学生个人权重因子进行就业指导，所述匹配单元输入端连接有数据库模块，所述数据库模块用于存储大数据下的权重因子库，所述匹配单元输入端连接有前端自评模块。本发明中，通过大数据对神经网络算法进行学习优化，快速根据职业测试分数以及自评喜好权重进行加权对比判断指导就业方向，有效提高对大学生就业方向的兴趣匹配度以及能力适应度的调控分析，同时通过就业追踪模块实现就业后追溯回访能力，提高就业分析精准度，满足大学生就业指导的需要。

摘要： 本实用新型公开了一种便于安装的大学生就业用就业查询装置，涉及大学生就业查询设备领域，包括：安装座；显示屏，所述显示屏设置于所述安装座的一端；调节机构，分布于安装座与显示屏之间，用于对所述显示屏的角度进行调节。本实用新型通过设置调节机构，在对显示屏的角度进行调节时可先拉动拉杆，通过拉动拉杆使得定位销进行移动，从而使定位销与定位孔分离，同时伸缩弹簧进行伸展，之后便可转动显示屏，以此来对显示屏的角度进行调节，调节完成后松开拉杆，此时伸缩弹簧带动定位销复原，由此便可使定位销再次扣入定位孔内，以此来对显示屏进行限位，从而便于使用者对显示屏进行使用。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业用就业信息展示柜，包括第一箱体、第一开关、行走轮、第一竖杆、电机、第一皮带轮、第二皮带轮、传动杆、第三皮带轮、第二箱体、万向轮、第一放置机构、第二放置机构、第三放置机构、放置板、第一固定机构、第二固定机构、固定板、导向杆、固定块、移动块、固定螺栓、连接杆、滑块和箱门，通过设置电机通过第一皮带轮、第二皮带轮和第三皮带轮转动，继而带动第二箱体转动，实现了对不同方位转换，无需人员变换位置，提升了展示柜的便利性，提高了人员的体验感，通过设置第一放置机构、第二放置机构和第三放置机构，实现了展示柜对不同信息的展示，提高了展示柜展示信息的多样性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业用就业信息查询装置，包括就业信息查询装置本体、安装壳、移动板和螺纹杆，所述就业信息查询装置本体的后表面固定安装有安装壳，所述安装壳的后方设置有与安装壳相互卡接的移动板，所述移动板的后方对称设置有两个螺纹杆，所述螺纹杆与移动板螺纹连接，所述螺纹杆的后方设置有背板，所述背板的顶部和底部均固定安装有横板，所述螺纹杆转动安装在背板上的横板上，通过设置螺纹杆，电机的输出轴转动带动螺纹杆转动，同时齿轮由于链条的带动，进行同步转动，进而带动移动板上下移动，进而带动就业信息查询装置本体上下移动对就业信息查询装置本体的高度进行调节，方便不同身高的大学生对显示屏进行查看。

摘要： 本实用新型公开的属于展示板技术领域，具体为一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括包括底座，一号收纳槽，升降杆，展示板，所述底座内腔底部固定安装有配重块，所述配重块顶部固定安装有蓄电池，所述底座左侧开设有一号收纳槽，所述一号收纳槽左侧开设有二号收纳槽，所述底座顶部左右两侧安装有升降杆，通过设置有配重块，增加了底座的重量，能够实现不易倾倒，稳定性更强，同时通过可拆卸安装有辅助展示板，可以根据使用者的需求将辅助展示板拆卸或者安装，从而增大展示板的使用面积，在课程结束后，展示板和升降杆和辅助展示板均可以拆分收纳，收纳后占地面积较小，节省空间，提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，属于展示板领域，一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括底座，底座的左右两侧分别设有凹槽，底座的左右两侧通过螺纹分别连接有螺纹杆，螺纹杆固定连接有凸块，凹槽的内部滑动连接有压块，压块的下端固定连接有摩擦垫，底座的上端左右两侧分别固定连接有支杆，支杆的上端固定连接有第一展示板，第一展示板设有通槽，通过在底座的下端连接沉重块，加大了底座的重量，避免展示板与物体发生碰撞时，展示板发生倾斜歪倒，同时通过螺纹块与防脱块的连接，L形杆与卡槽的卡接，方便固定第二展示板的位置，方便加大展示板的展示空间。

摘要： 本实用新型涉及教育展示板技术领域，且公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板。该大学生就业指导课用就业人员展示板，包括移动轮、底座、升降调节装置、固定板、展示板和调节夹持装置，移动轮的顶部固定安有底座，底座的顶部固定安装有升降调节装置，升降调节装置的顶部固定安装有固定板。该大学生就业指导课用就业人员展示板，通过在底座的顶部设置的升降调节装置使得该大学生就业指导课用就业人员展示板，在使用时能够方便的对展示板的高度进行调节，操作简单，通过在展示板的内部设置的调节夹持装置使得该大学生就业指导课用就业人员展示板，在使用时能够根据展示文件的尺寸进行调节，避免了空间浪费。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括收纳板和转板，收纳板的内侧开设有收纳槽，收纳槽的底面为书写区，书写区上开设有若干线槽，转板的内侧面开设有圆形绘图区，圆形绘图区中设有绘图转笔，绘图转笔由直杆部、定位凸起和粉笔槽构成，收纳板外侧对称设有支撑座，支撑座中转动连接有支撑杆。本实用新型设有书写区和圆形绘图区，书写区利用线槽实现整齐书写，圆形绘图区利用绘图转笔可以快速绘制扇形图，满足大学生就业指导课内容的展示需求。