奖助体系

摘要： 随着高校扩招,研究生培养质量成为人们关注的问题.为提高我国研究生教育质量,自2006年起我国进行研究生培养机制改革试点工作,研究生奖助制度改革成为重点.研究生奖助体系可以保障研究生学习生活,《国家中长期教育改革发展规划纲要》提出国家要完善研究生奖助政策.研究生奖助体系是国家研究生教育管理制度的重要部分,高校研究生奖助体系实施对研究生教育体制改革具有重要意义.本文阐述了完善研究生奖助体系在研究生招生宣传、培养模式等方面的促进作用,对研究生奖助体系改革中的问题对策进行探讨.

摘要： 随着高校扩招,研究生培养质量成为人们关注的问题。为提高我国研究生教育质量,自2006年起我国进行研究生培养机制改革试点工作,研究生奖助制度改革成为重点。研究生奖助体系可以保障研究生学习生活,《国家中长期教育改革发展规划纲要》提高国家要完善研究生奖助政策.研究生奖助体系是国家研究生教育管理制度的重要部分,高校研究生奖助体系实施对研究生教育体制改革具有重要意义。本文阐述了完善研究生奖助体系在研究生招生宣传、培养模式等方面的促进作用,对研究生奖助体系改革中的问题对策进行探讨。

摘要： 基于新时代研究生教育的快速发展,提高研究生教育体系水平,深入探讨高校奖助体系模式是目前研究的热点之一.本文从现实角度、调查问卷角度和马斯洛的层次需求理论,总结出高校评价奖学金评价标准过于单一以及贫困生评定中出现的问题,从而提出了要建立公平、多元化评价标准,以期为扩大奖助体系规模和提高高校对贫困生资助的重视程度提供创新型解决办法.

摘要： 结合清华大学自2016年底以来的研究生奖助体系改革实践,分析了研究生奖助体系中存在的主要问题,介绍了改革的思路与举措,并就完善研究生奖助体系的相关思考与展望进行了讨论.认为充分认识研究生奖助工作的重要意义、着力构建符合研究生特点的奖助体系、切实加强研究生教育各项改革的协同,是构建更加科学合理的研究生奖助体系要解决的三个问题.

摘要： 双因素理论又被称为“激励-保健理论”,在该理论视角下,高校研究生奖助体系可以分为支持学生正常完成学业的保健因素,和激励学生自我实现的激励因素,两种因素均能够影响在校生的成长与发展.合理规划奖助体系是教育管理的重要组成部分.在研究生奖助体系框架建构过程中引入双因素理论,有利于发挥奖助工作的育人功能,提高研究生培养质量.

摘要： 研究生培养机制改革以提高研究生培养质量为目标,其关键之一是构建研究生新型奖助体系。文章通过文献研究法对新型研究生奖助体系实施背景进行分析,明晰改革后新型研究生奖助体系的结构和特点,并对所显露的问题进行分析,提出扩大资助力度、做好贫困生认定工作、和谐师生及同学关系、有偿资助为主,无偿资助为辅、改革科研经费使用方法、完善奖助体系管理制度等措施来完善新型研究生奖助体系,以此来促进新型研究生资助体系更好地发挥激励、资助和育人等作用。

摘要： 奖助体系在研究生培养、育人过程中发挥着不可代替的作用.为使研究生奖助体系更加科学化、合理化,可将赫茨伯格的双因素理论引入奖助体系的设计.根据该理论,可将研究生奖助体系中的因素分为两大类,即保健因素和激励因素.保健因素包括国家助学金、“三助”体系及国家助学贷款;激励因素包括国家奖学金、单项奖学金和博士创新基金.“双因素理论”在奖助体系构建中的运用不仅限于整体框架的设计,更体现在指标体系的确立、资助标准、评选和发放时间等每一个因子设计的具体过程中.实践证明,将双因素理论引入研究生奖助体系,既有利于研究生顺利完成学业,又有利于提高研究生培养质量.

摘要： 作为研究生教育投入机制的一个重要组成部分,研究生的奖助体系的发展对于提升学校科研能力、扩大学校招生、拓宽学校科研范围并帮助学生顺利完成学业等起到重要的保障作用.随着社会的发展和社会需求的变化,中国的研究生教育体制实行了多次改革,相应地,研究生奖助体系的改革也需要不断与时俱进,并积极吸取国外高校的优秀成果.本文以英国拉夫堡大学为例,通过对其研究生奖助体系进行系统梳理与研究,提出中国建立允许地域与专业区别、尊重捐助者意愿、企业社会和个人深度参与的研究生奖助体系的发展新思路.

摘要： 本文通过分析奖学金体系构成及“服务国家特殊需求人才培养项目”的特点,探索特需项目高校专业硕士奖学金体系构成及特色.建立服务需求项目特色的奖助体系,充分发挥其资助、激励、导向、育人功能,对于专业硕士的培养有积极意义.

摘要： 本硕博贯通式培养模式已成为探索创新型人才培养的重要途径,怎样保证本硕博贯通式培养模式顺利的开展,保证本硕博连读同学顺利完成学业,落实创新型人才培养目标,本文从本硕博贯通奖助体系角度进行了初步的探讨.

摘要： 研究生奖助体系建设作为培养机制改革的切入点和主要抓手,必须要与研究生培养机制改革相适应,对培养机制改革的各个环节起到重要的保障作用.针对目前研究生奖助体系建设存在的问题,提出了基于研究生培养机制改革视角构建研究生奖助体系的思考.针对重庆大学研究生教育改革的总体思路,对重庆大学研究生奖助体系建设的思路和做法进行了完整阐述,为各高校开展研究生奖助体系建设提供借鉴.

摘要： 本文对首都师范大学现有奖助项目实施的满意度,以及研究生对教育投入机制改革中收费改革的看法进行了问卷调查,并对统计结果进行了分析,总结了学生对奖学金、助学金、三助岗位、学费收取等方面的意见,为学校新奖助体系的构建提供了参考依据.

摘要： 本文综述了新政策下研究生收费及奖助体系的构建，充分认识研究生收费的必要性，完善研究生学费制度，研究了统筹兼顾，构建新的研究生奖助体系，分析了本校新的研究生收费及奖助政策的特点。

摘要： 本文对以往研究生奖助工作的经验进行了总结，研究了改革对高校构建研究生奖助政策的基本要求:坚持以人为本，提高待遇水评，综述了南京农业大学研究生奖助体系的改革实践:坚持“三个百分百”，分析了构建研究生奖助体系实践中存在的问题并进行了思考。

摘要： 自2007年开始,研究生培养机制改革一直是研究生教育理论和实践研究的热点问题,高校对作为培养机制改革切入点的研究生奖助体系进行了积极的探索和创新.在即将实行研究生教育全面收费的背景下,分析我国研究生奖助体系存在的问题,并就如何建立与研究生收费制度相适应的研究生奖助体系提出建议：拓宽研究生奖助金的来源渠道，建立导师资助制度，以全局观念建立多层次奖助体系，健全研究生奖助激励机制.

摘要： 博士生群体是推动高校“双一流”建的重要力量.基于博士生意见与建议的研究发现,博士生的主要诉求是提高奖助学金支持力度、改进考核方式方法、加强导师学术指导、增加学术交流机会.对客观题的分析结果表明,博士生对导师指导的满意度较高、对奖助体系的满意度较低,并且在资格考核和论文发表要求上具有一定的支持度,但也更加支持改进具体考核方法以及采用1篇论文代表作的评价方式.在学科差异上,人文学科博士生相比其它学科提出关于“考核”意见的几率更大,理工科博士生相比其它学科提出有关“导师指导”意见的几率更大.基于上述发现提出了响应对策.

摘要： 随着我国研究生教育招生规模的不断扩大,研究生的生源质量越来越受到各个高校的关注.文章采用数据分析的方法,结合12所全国重点高校招生生源情况,通过探究各高校特别是哈工大生源结构的变化,分析存在问题和原因,就如何改善研究生生源质量提出对策和建议.稳定的生源来源是研究生生源质量的重要保障。只有不断地优化生源结构，创新人才选拔方式，建立有效的招生质量保障体系，并不断提升大学的综合实力和社会声誉，才是改善研究生生源质量的关键之处。建议加大招生宣传力度，建立长效宣传机制、提高奖励力度，建立完善的奖助体系。

摘要： 本发明的铁素体系不锈钢板的一个形态为以质量％计含有C：0.03％以下、N：0.05％以下、Si：1％以下、Mn：1.2％以下、Cr：14％以上且28％以下、Nb：8(C+N)以上且0.8％以下及Al：0.1％以下，剩余部分包含Fe及不可避免的杂质，并且在表面上形成有满足式1的覆膜，其中，df表示覆膜的厚度(nm)、Crf表示覆膜中的Cr阳离子分率、Sif表示覆膜中的Si阳离子分率、Alf表示覆膜中的Al阳离子分率。df×Crf+5(Sif+3Alf)≤2.0(式1)。

摘要： 本发明提供了一种丙交酯基可生物降解的(可生物相容)物理交联的和高弹性的聚合物体系的制备方法。该方法包括以下步骤：制备基于第一共聚单体和至少一个第二共聚单体的共聚物的熔体，第一共聚单体选自L‑丙交酯和D‑丙交酯；向熔体中加入包含丙交酯的立体复合物形成剂，其中，选择立体复合物形成剂，使得所得的聚合物体系包括衍生自L‑丙交酯的构成单元和衍生自D‑丙交酯形成的立体复合物的构成单元的组合。

摘要： 本发明提供一种制氢催化体系、包含所述催化体系的制氢体系及其用途。所述的制氢催化体系包含金属纳米催化剂和生物质水溶液，所述的金属纳米催化剂催化生物质水溶液制氢，所述的催化体系的制氢效率和制氢能力由氧气的量控制，所述催化体系的制氢效率随着制氢反应体系中氧气压力或浓度的升高而增加。本发明首次利用氧气分子来控制氢气的产生速率，且该制氢方法高效，设备简单，清洁环保，容易操作，在低温下（≥0°C）即可同时实现水分解和生物质分解制氢，大大降低了能耗，甚至达到无能耗的反应条件，是一种可持续的催化方法，具有广阔的应用前景。同时，该催化体系可用于制氢、能源化工、电池、水处理、油漆涂料、功能性纺织品、室内空气净化除醛、石油化工、碳氢键活化、制药、制备含氢水等领域。

摘要： 本发明涉及一种环氧树脂体系，所述环氧树脂体系包括：具有最大30μm的粒度上限(dmax)的至少一种无机填充材料(F)，所述无机填充材料是金属或半金属的氧化物或氮化物；至少一种脂环族环氧树脂；聚乙烯基丁醛；至少一种阳离子促进剂，并且其中环氧树脂体系是用于薄壁的结构元件的单组份体系。

摘要： 本发明提供一种在焊接含有B的铁素体系耐热钢时能够形成具有高的蠕变强度和韧性的焊接金属的铁素体系耐热钢用焊接材料、铁素体系耐热钢用焊接接头、以及铁素体系耐热钢用焊接接头的制造方法。根据本实施方式的铁素体系耐热钢用焊接材料具有以下的化学组成：以质量％计含有C：0.06～0.10％、Si：0.1～0.4％、Mn：0.3～0.7％、Co：2.6～3.4％、Ni：0.01～1.10％、Cr：8.5～9.5％、W：2.5～3.5％、Nb：0.02～0.08％、V：0.1～0.3％、Ta：0.02～0.08％、B：0.007～0.015％、N：0.005～0.020％，余量为Fe和杂质，且满足式(1)。0.5≤Cr+6Si+1.5W+11V+5Nb+10B－40C－30N－4Ni－2Co－2Mn≤10.0(1)

摘要： 本发明公开了一种介于梁板体系与无梁楼盖体系之间的结构体系及其构建方法，属于建筑领域。本发明的一种介于梁板体系与无梁楼盖体系之间的结构体系，包括平板和柱子，平板上设有纵横交错布置的宽明肋，纵向布置的宽明肋和横向布置的宽明肋相交处通过柱帽支撑在柱子上，宽明肋的厚度为1.5～1.8倍的平板厚度，柱帽平面尺寸为0.2～0.3倍的柱跨尺寸，在确保承载能力的前提下节约了材料，降低了制造成本，并同时具有梁板体系和无梁楼盖体系的优点。本发明的一种介于梁板体系与无梁楼盖体系之间的结构体系的构建方法，操作简单，结合有限元计算分析，确保在满足承载能力的要求下得出平板和宽明肋的最佳厚度，最大限度地节省材料。

摘要： 本发明属于计算机管理技术领域，具体为一种高校国际留学生奖助学金动态管理系统及方法，包括留学生网页端、导师网页端、辅导员网页端、日常签到对接模块、奖学金量化评定模块、信息通知模块、留学生数据与信息管理模块、留学生数据库，其结构合理，将传统的留学生奖助学金按按年或学期评定发放的模式改为动态管理模式，结合导师打分、辅导员打分、课堂签到等信息确定奖助学金动态加权分发方案，有效解决了国际留学生奖助学金评定与留学生日常表现脱钩等问题，创新了国际留学生奖助学金评定与发放机制，实现了留学生奖助学金评定工作科学化、信息化、动态化，提升了学校的留学生管理与服务水平。

摘要： 本发明的铁素体系不锈钢板的一个形态为以质量％计含有C：0.03％以下、N：0.05％以下、Si：1％以下、Mn：1.2％以下、Cr：14％以上且28％以下、Nb：8(C+N)以上且0.8％以下及Al：0.1％以下，剩余部分包含Fe及不可避免的杂质，并且在表面上形成有满足式1的覆膜，其中，df表示覆膜的厚度(nm)、Crf表示覆膜中的Cr阳离子分率、Sif表示覆膜中的Si阳离子分率、Alf表示覆膜中的Al阳离子分率。df×Crf+5(Sif+3Alf)≤2.0？？？？？？？？(式1)。

摘要： 本发明涉及具有至少一种第一物质(S1)和至少一个基底(B)的传导性多组分体系(10,110)，其中a)第一物质(S1)以一个或多个物质部分存在，b)至少一个第一物质部分形成有至少一个第一官能团(R)并且设有第一连接体(L)，和/或其中基底(B)形成有至少一个第二官能团(R)并且设有第二连接体(L)，c)第一官能团(R)通过预定的相互作用与第二官能团(R)和/或基底发生反应并将它们彼此连接和/或其中第二官能团(R)通过预定的相互作用与第一官能团(R)和/或第一物质(S1)反应并将它们彼此连接，d)第一物质(S1)的物质部分作为颗粒或以颗粒形式存在并且至少部分是传导性的。本发明还涉及用于制造传导性多组分体系(10,110)的方法。

摘要： 本发明提供了一种丙交酯基可生物降解的(可生物相容)物理交联的和高弹性的聚合物体系的制备方法。该方法包括以下步骤：制备基于第一共聚单体和至少一个第二共聚单体的共聚物的熔体，第一共聚单体选自L‑丙交酯和D‑丙交酯；向熔体中加入包含丙交酯的立体复合物形成剂，其中，选择立体复合物形成剂，使得所得的聚合物体系包括衍生自L‑丙交酯的构成单元和衍生自D‑丙交酯形成的立体复合物的构成单元的组合。