学者化

摘要： 《水土保持通报》(以下简称“《通报》”)由中国科学院水利部水土保持研究所和水利部水土保持监测中心联合主办。第七届编委会候选成员是在第六届编委会基础上由相关单位、权威专家、编辑部推荐或主编邀请产生。主办单位遵循学者化、开放性原则,综合平衡学术影响、研究领域、地域分布及年龄构成等因素确定编委会成员后正式聘任。本届编委会成员一般为兼职,任期4年,期满将自动解散。编委会的主要职责是提高期刊的学术质量,并推动期刊综合质量的提升。1编委会成员的职责范围(1)编委会主任、副主任。由主办单位聘任,负责期刊出版方针制定,重大选题、组稿计划审定,宣传活动组织及管理等工作。编委会实行责任制、动态化管理。对于未切实履行编委职责或不适合继续担任编委的成员及时调整,并按期进行编委会换届改选工作。

摘要： 《水土保持通报》(以下简称“《通报》”)由中国科学院水利部水土保持研究所和水利部水土保持监测中心联合主办。第七届编委会候选成员是在第六届编委会基础上由相关单位、权威专家、编辑部推荐或主编邀请产生。主办单位遵循学者化、开放性原则,综合平衡学术影响、研究领域、地域分布及年龄构成等因素确定编委会成员后正式聘任。本届编委会成员一般为兼职,任期4年,期满将自动解散。编委会的主要职责是提高期刊的学术质量,并推动期刊综合质量的提升。

摘要： 在博物馆中,讲解工作是其中较为重要的一环,讲解员通过对博物馆展品以及博物馆历史等进行讲解,完成博物馆信息的传递,能够起到博物馆教育作用。讲解工作在博物馆中受到重视,博物馆对讲解员的综合素质要求也越来越高,近年来随着人们文化素养不断上升,博物馆之间的竞争越来越激烈,讲解员服务对象是大众,从应对挑战这一角度出发,博物馆讲解员越来越受业界关注。

摘要： 《水土保持通报》(以下简称“《通报》”)第七届编委会由中国科学院水利部水土保持研究所和水利部水土保持监测中心联合聘任。编委会主要职责是指导和推动期刊学术质量的提高和学术影响力的增强。本届编委会成员一般为兼职,任期4年,期满将自动解散。编委会候选成员是在第六届编委会基础上由相关单位、知名专家推荐及主编邀请产生。主办单位遵循学者化、开放性原则,综合平衡学术影响、研究领域、地域分布及年龄构成等因素确定编委会成员后正式聘任。

摘要： 编辑身份定位一直是科技期刊编辑反复论说的问题,由此产生了“编研一体”“编辑中介说”“编辑再创造说”“编辑主体说”“编辑学者化”等编辑学理论研究。已有不少科技期刊鼓励编辑向“学者型编辑”转型,但由于学科壁垒、时间和精力的限制、编辑主观能动性不强等问题,其实施过程并不顺利。因此,该文提出科技期刊不应一味要求所有编辑都成为学者型编辑,而应鼓励编辑根据自身性格和专长,成为不同岗位上的“专业型”人才;通过期刊的规模化经营和专业化分工、建立科学的期刊评价体系、提高编辑的地位和待遇等措施,有助于编辑的“专业化”发展。

摘要： 在20世纪80年代,“编辑学者化”的问题被相关学者提出,对于这一观点,有反对的声音,也有赞同的声音.一直以来,我们对合格图书编辑的定义,是既要成为“杂”家,又要成为某专业的“专”家,但是专家与学者还是有很大区别的.在新的形势下,图书编辑要想提升自身的学者素养,就必须要让自己朝学者化方向发展;在知识经济时代背景下,编辑学者化与图书编辑的新要求是相符的.

摘要： 集学者和作家双重身份的李汝珍,在从事小说创作时,所遵循的阅读积累、知识结构、思维习惯和言说方式等往往会发生交互,使其代表作品《镜花缘》带有鲜明的学者化特征,“虽为小说家流,而兼才人、学人之能也……阅者勿以说部观,作类书观亦无不可。” 本文将从语言、内容、思想三个方面浅析其学者化特征。

摘要： "学者写作"关涉到写作者的"身份"问题。写作者兼具"作家"与"学者"双重身份,可以从两方面来讲,"一个是从他的文化修养和实际的学术成就";另一个是"从他从事的职业"~([1]),既从事文学创作又在研究机构当研究员或大学教授。"学者写作"大体可分为两种情况:作家学者化与学者作家化。20世纪80年代初,作家王蒙提出作家"学者化"的倡议.

摘要： 1970年代末到1980年代初,编辑职业意识逐渐觉醒,出版界和学报界同时开始了编辑身份建构的历程,但动因不尽相同,前者偏向权利,后者偏向责任。1980年代初期到1980年代中期,建构的重点在于明确编辑的独特责任和应有权利,以确立编辑职业的独立性。1980年代中期开始,在“学者化”命题下,编辑身份目标成为中心议题,出版界和学报界呈现出了明显的目标分野。“编辑家”目标的确立让出版界的身份建构成功地恢复了作为编辑的身份自信;而学报界却徘徊于“编辑家”和“研究者”之间,陷入了深深的身份焦虑之中。其原因在于出版界与学报界虽然有共性的一面,但学术平台的性质决定了学报与出版社的不同:学报及其编辑无法脱离学术共同体而独立存在,而以编辑职业化为前提的身份建构,不管是以“编辑家”还是以“研究者”抑或两者兼具为目标,都不可能获得成功。

摘要： 传统的"新闻无学"这一命题是从新闻的写作规范、编辑方法等技术层面来看的,而上升到社会人生人性的体验和人文学科的内涵传播这一角度,新闻学是有学科体系、学术意蕴、学问素养的.从新闻理论看新闻有"学";从新闻教育看新闻有"学";从新闻从业者看新闻有"学".传播活动也同样是需要深厚的人文性、学术性、思想性来支撑的,《读书无新闻》就是这样的例子.一名合格的新闻传播业者应具备广博学识和坚实的人文素养..

摘要： 加入WTO后,科技期刊国际化已成为必然发展趋势.编辑是科技期刊质量的保证,新时期对编辑提出了更高的要求,编辑学者化显得尤为重要.指出影响编辑学者化的不利因素主要来自编辑自身.编辑应自觉强化敬业精神和读者意识,增强抵制和克服外界干扰的能力.建议主管部门重视编辑工作,给予其必要的软、硬件保证.

摘要： 本发明提出一种基于学者论文关系网络的学者学术影响力计算方法及系统，属于信息技术领域。该系统包括：论文抓取模块、学者论文关系网络构建模块、网络节点权重计算模块和学者学术影响力计算模块。该方法首先确定待评价学者，构造包含学者节点、论文节点以及对应边的学者论文关系网络；计算学者论文关系网络每个节点的权重；根据学者节点的权重以及学者节点之间的引用关系，计算待评价学者的学术影响力分值。本发明同时考虑学者发表的论文数量和质量，以及论文引用者对学者学术影响力的贡献，从而更公平全面地度量学者学术影响力。

摘要： 本发明公开了一种基于学者科研成果挖掘的学者精准定位方法及装置，其中，该方法包括：对学者科研成果p中文本信息进行抽取以获取关键信息，并构建结构化信息；根据关键信息和结构化信息对学者科研成果p中具有地理指向性的隐含信息进行挖掘，以构造学者科研成果p相关结构化的隐含信息O；对结构化信息根据定位信息产生影响的重要程度进行结构化整理，并根据隐含信息O和不同类型地图API特点，获取最终结果R；根据最终结果R和矩阵U获取A→R映射，并获取学者科研成果中集合A的每个学者的地理位置信息，输出学者科研成果p中所有作者的定位信息。该方法可以通过深度挖掘学者科研成果的文本信息，有效、准确地实现学者科研成果到学者地理位置信息的精确映射。

摘要： 本发明公开了一种面向编程初学者的个性化智能辅导方法，涉及教育智能化领域；首先，针对某个题目的各编程作业，以块为粒度进行划分；然后，将测试样例输入到各作业程序中，得到各自的变量执行轨迹；根据匹配条件，将正确的作业程序分为聚类，从每个类中随机选择一个模板；针对当前错误作业程序，逐个选择模板与之进行变量执行轨迹的匹配，采用笛卡尔积生成映射关系并计算每一个映射关系对应的修复代价；选择满足变量匹配完全一致且代价值最小的映射关系，将正确变量对应到错误程序对应的变量上，修复对应的知识点，完成最终的修复反馈生成。最后，构建联合因子模型，实现对学生的编程学习状态进行评估；本发明提高了编程作业的修复率。

摘要： 本发明公开了一种基于学者研究兴趣知识图谱的学者推荐方法、系统及介质，涉及文本挖掘、数据挖掘与推荐系统领域。本发明所涉及的主要流程包括：学者学术成果数据的采集与处理；学者研究兴趣标签数据的采集与处理；学者研究兴趣标签识别模型的训练与存储；基于学者研究兴趣知识图谱图神经网络的需求学者推荐。本发明提出的方法为一种基于知识图谱和图神经网络的学者推荐方法，可以在学术大数据背景下挖掘实际需求文本中的深度知识需求和学者学术知识间的关联，实现面向实际需求且符合深度需求知识关联模式的学者智能推荐。

摘要： 本发明提出一种基于学者论文关系网络的学者学术影响力计算方法及系统，属于信息技术领域。该系统包括：论文抓取模块、学者论文关系网络构建模块、网络节点权重计算模块和学者学术影响力计算模块。该方法首先确定待评价学者，构造包含学者节点、论文节点以及对应边的学者论文关系网络；计算学者论文关系网络每个节点的权重；根据学者节点的权重以及学者节点之间的引用关系，计算待评价学者的学术影响力分值。本发明同时考虑学者发表的论文数量和质量，以及论文引用者对学者学术影响力的贡献，从而更公平全面地度量学者学术影响力。

摘要： 本发明公开了一种基于学者科研成果挖掘的学者精准定位方法及装置，其中，该方法包括：对学者科研成果p中文本信息进行抽取以获取关键信息，并构建结构化信息；根据关键信息和结构化信息对学者科研成果p中具有地理指向性的隐含信息进行挖掘，以构造学者科研成果p相关结构化的隐含信息O；对结构化信息根据定位信息产生影响的重要程度进行结构化整理，并根据隐含信息O和不同类型地图API特点，获取最终结果R；根据最终结果R和矩阵U获取A→R映射，并获取学者科研成果中集合A的每个学者的地理位置信息，输出学者科研成果p中所有作者的定位信息。该方法可以通过深度挖掘学者科研成果的文本信息，有效、准确地实现学者科研成果到学者地理位置信息的精确映射。

摘要： 本发明公开了一种基于MT5预训练模型的学者职称和年龄预测方法和装置，其中，该方法包括：根据标注学者姓名、机构爬取网页搜索结果以获取训练文本；对训练文本的文本数据进行清洗，以抽取出文本信息，其中，对超过模型预设长度文本的异常文本，进行RNN特征提取，以获得维度匹配的第一文本向量；将正常文本的内容序列化以转成第二文本向量，连同第一文本向量同时输入微调后的MT5预训练模型，训练生成对应的文本答案；将文本答案结构化，并评测训练好的模型以生成学者职称和年龄的输出结果；将输出结果利用网页框架呈现给用户，完成模型工程化部署。本发明通过对文本无关内容进行降噪和清洗，利用训练模型，大幅提高了学者职称和年龄的预测效果。

摘要： 一种滑雪初学者用滑雪板，属于滑雪装备领域。包括滑雪板和固定装置；所述滑雪板的上端活动连接有固定装置。所述雪板包括板主体、轴、多个转动杆和弹簧Ⅰ；所述板主体的上端设有凹槽Ⅰ，凹槽Ⅰ的底端设有圆孔，板主体的上端还设有滑道Ⅰ；所述板主体的底端设有凹槽Ⅱ，凹槽Ⅱ的内部固定连接有轴；所述多个转动杆的一端通过套在轴上，转动杆的另一端设为锥形，且转动杆仅能绕轴转动最大角度为20°。本发明不仅能让初学者在穿戴雪板时增加稳定性，减小摔倒的几率，而且本发明可以在初学者在雪道上摔倒时，可以让雪鞋与雪板相对运动，避免因雪板过长导致摔倒之后使用者扭伤膝盖等关节，同时还可以避免雪板脱离雪鞋误伤或者影响其他人滑雪。

摘要： 本发明涉及一种用于游泳初学者的趣味性肺活量训练设备，属于游泳训练设备技术领域，包括：透明储水桶；立柱，穿设在透明储水桶的内部且与其同轴，多个座椅，以立柱的轴线为中心均匀环绕设置在其外侧，训练组件，设置在座椅上，用于实现游泳初学者在透明储水桶中进行憋气训练；本发明通过透明储水桶、立柱以及座椅构成的实景训练模拟空间，能够使得游泳初学者在真实环境中进行肺活量憋气训练，不仅能够提高游泳初学者的练习兴趣，而且还可以模拟真实的水下感受，使得游泳初学者提前了解水下的体感，进一步提高游泳学习训练的趣味性；本发明使用方便，训练效果好，安全可靠，实用性强，值得推广。

摘要： 本发明涉及一种乒乓球初学者正手攻球训练装置，属于乒乓球训练设备技术领域，包括：底座；脚踏板，设置在底座上，上肢训练组件，设置在脚踏板的两侧，用于实现通过教练的上肢带动训练者的上肢进行正手攻球动作训练；上肢训练组件包括：两个弧形导轨，分别对称嵌设在底座上，两个立柱，分别对称设置在弧形导轨上，立柱与弧形导轨垂直滑动连接；本发明通过底座、脚踏板以及上肢训练组件，建立由教练的身体动作带动训练者进行正手攻球动作训练系统，让训练者实际感受正手攻球动作的精髓，不仅提高训练的效果，而且加快训练速度，还可以提高教练教学的质量；本发明的训练装置使用方便，学习训练效果好，实用性强，值得推广。