宣传内容
宣传内容的相关文献在1984年到2022年内共计580篇,主要集中在信息与知识传播、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文562篇、会议论文3篇、专利文献46228篇;相关期刊342种,包括黄河.黄土.黄种人、中国地市报人、声屏世界等;
相关会议3种,包括湿地博物馆专业委员会2015年学术研讨会、中华预防医学会消毒分会2014年学术年会、两岸四地历史学研究生论文发表会暨山东大学“海右”博士生论坛等;宣传内容的相关文献由548位作者贡献,包括杨锡华、A·麦肯德里克、J·T·吉尔德里德等。
宣传内容—发文量
专利文献>
论文:46228篇
占比:98.79%
总计:46793篇
宣传内容
-研究学者
- 杨锡华
- A·麦肯德里克
- J·T·吉尔德里德
- M·A·罗斯
- T·比歇尔
- 丁琪
- 刘传代
- 刘峰
- 刘芳
- 吴江
- 周清
- 宫树桐
- 张一才
- 徐明秀
- 杨剑
- 王金珊
- 耿波
- 袁占青
- 赵永枝
- 陈治家
- 陶皆良
- 魏连
- Tim Peterson
- 丁长举
- 丘洪
- 乔砚潮
- 习少颖
- 于山
- 于笑梅
- 于萍
- 云南省科协
- 云宏
- 亦编
- 仇恢
- 任玲
- 何伟
- 何共淮
- 侯保和
- 俞静漪
- 傅仁万
- 傅继华
- 元晋平
- 元来存
- 关力
- 冉维刚
- 冯明
- 冯治安
- 冯琢
- 冯胜骅
- 冯蓉生
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王新明
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摘要:
文章旨在研究《八路军军政杂志》在抗战中的宣传工作。该杂志的出版与发行时间为1939—1942年,这是抗战最艰难的时期。《八路军军政杂志》在这一时期的出版发行工作是我党我军抗日出版宣传工作的重要组成部分,对我党在敌后战场的抗日宣传产生了重要影响。文章从《八路军军政杂志》的出版背景、版式印刷和宣传内容着眼,总结杂志的宣传风格,探讨杂志在抗日战争时期的重要作用。杂志系统地介绍和研究了古今中外战争的战略战术,同时突出了对我军政治工作、战斗情况的宣传。杂志在抗战时期为鼓舞民众的抗日热情,凝聚军队的抗日力量,为我军、友军及其他抗战团体提供了作战经验,是一本重要的抗战参考资料,为全民族抗战胜利作出了巨大贡献。
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李茜旻
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摘要:
随着社会经济的不断发展和信息化的不断深入,内容(即信息)的形式和涵义日新月异.市场营销通过对消费者喜好和倾向进行分析,推出更具吸引力的内容,从而使品牌和消费者更加紧密地联系在一起.当代思政教育也需要不断更新传播内容,使受众产生共鸣并达到更好的宣传教育效果.本文通过分析内容营销传播内容的发展变革,类比思政教育内容信息的改革创新,认为二者之间有着显著的相似性和借鉴性.通过类比和阐述二者的内容,本文对未来思政教育内容创新的方向提出了有益的启示,以期思政教育能够更好地适应社会发展和服务国家战略.
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徐明秀
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摘要:
当代社会对中职教育的认识普遍存在误解.受限于人们固步自封的主观意识和相关宣传的不到位,中职教育在人们心中的地位可谓每况日下.要想提升社会对中职教育的认识,纠正其在人们心中的刻板印象,就必须要在推动高水平中职建设的同时,寻找合适的宣传切入点,采用相对应的宣传方法来真实反映中职建设所取得的重要成果.我们可以合理利用当下流行的新媒体宣传渠道,选择优秀且有代表性的宣传内容,采取由小见大、行之有效的宣传方案,利用透明化、多样化的信息和全方位的宣传来增大社会对中职教育的关注度,提升社会对中职教育的认识.
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王蕊
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摘要:
企业报主要是为所属的企业服务的,特别是国有大企业的企业报更应为企业在舆论宣传上服好务.要始终坚守正确的宣传方向,主要体现在宣传内容上应牢牢把握这样几个方面:坚守党对企业的领导、坚守企业的经济责任担当、坚守企业的深化改革、坚守企业的科技创新、坚守企业的发展成果与全体员工共享等.结合实际,并以大庆油田报为例,谈粗浅看法,以期对办好企业报有所帮助.
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徐明秀
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摘要:
当代社会对中职教育的认识普遍存在误解.受限于人们固步自封的主观意识和相关宣传的不到位,中职教育在人们心中的地位可谓每况日下.要想提升社会对中职教育的认识,纠正其在人们心中的刻板印象,就必须要在推动高水平中职建设的同时,寻找合适的宣传切入点,采用相对应的宣传方法来真实反映中职建设所取得的重要成果.我们可以合理利用当下流行的新媒体宣传渠道,选择优秀且有代表性的宣传内容,采取由小见大、行之有效的宣传方案,利用透明化、多样化的信息和全方位的宣传来增大社会对中职教育的关注度,提升社会对中职教育的认识.
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惠霞
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摘要:
公益组织的自我宣传是媒体宣传的有益补充,也成为信息时代公益组织提高知名度的有效路径之一,自我宣传强调公益组织在宣传工作中的主动性和积极性,在走访调研甘肃省36个公益组织之后,公益组织在自我宣传中,要明确宣传目的,不断丰富宣传内容,同时,注意多种宣传方式相结合,即传统媒体与新媒体相结合,线上线下同时宣传.此外,要积极参加各种展会、研讨会和公益活动大赛,进行参与式宣传.
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王飞1
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摘要:
2018年,江苏省连云港市精神文明建设战线按照市文明委的统一部署安排,履职尽责,奋力进取,各项文明创建工作取得了丰硕的成果,多项工作全市有口碑、全省有位次、全国有影响,持续增强了精神文明建设工作的吸引力、感染力、影响力。一、全力推进,文明城市创建水平整体提升在文明素养提升方面,在省内率先出台《连云港市文明行为促进条例》,市区89条主次干道沿街商铺LED屏持续滚动播放创文宣传内容。
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游之1;
无2
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摘要:
最初看到《疯狂的爱》的海报,原本以为是一部新的歌剧作品,及至了解宣传内容之后,才知道这是一场精心设计安排的经典歌剧咏叹调音乐会。2019 年4 月16 日晚,在上海大宁剧院,由香港歌剧院青年歌唱家担纲演唱、许忠执棒、苏州交响乐团演奏、尼古拉斯·穆尼执导的这台别开生面的音乐会拉开了帷幕。
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董小辉1
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摘要:
吉林省通榆县采取多项措施开展“珍爱河湖”宣传教育进校园活动,取得了良好效果。如要求各学校利用每周一“国旗下讲话”,开展以“保护河湖”为主题的宣教活动,向师生宣传保护河湖的重要意义;在学校门口悬挂宣传标识、标语或利用LED显示屏滚动播出宣传内容,让“河湖标识进校园”。此外,“生态保护板报周”、“撰写生态保护小新闻”、“生态文明我先行”社会调研、“珍爱河湖保护水生态”团队会、“向海素质教育实践基地”.
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俞静漪
- 《湿地博物馆专业委员会2015年学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
随着互联网的普及和发展,博物馆宣传工作出现新的转变,如何利用新媒体高效开展宣传,尤其是建设如微信等自媒体平台,丰富宣传形式、创新宣传内容、增强宣传实效,是当前博物馆亟须实践的宣传方式.本文将以中国湿地博物馆为例,通过对互联网时代宣传特点的分析,提出自然博物馆的有效宣传对策.
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李祝;
邱广民
- 《中华预防医学会消毒分会2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
《消毒管理办法》规定,消毒产品的标签和宣传内容出现或暗示对疾病的治疗效果,可以对消毒产品生产经营单位进行处罚.2004年卫生部关于对《消毒管理办法》有关适用问题的复函"消毒产品的标签(含说明书)和宣传内容违反规定,应当对产品生产企业处罚,如果经销商违规宣传,可以对经销商处罚".复函与规章不一致,到底罚生产企业还是经销商?生产企业在外省或外市的无法处罚,并且存在地方保护.如果不对经销商处罚,经销商继续销售,违法消毒产品到处可见,已经造成难以对市场消毒产品标签标识的监督管理局面.笔者认为规章的解释同规章具有同等效力,《消毒管理办法》和复函都是卫生部下发的,在两个都要维护的同时还要进一步加强对市场消毒产品的监督力度,对继续销售消毒产品标签(说明书)存在扩大宣传的经营单位或个人,提出引用违反《消毒管理办法》第三十三条第一款的规定,依据第四十七条进行查处的建议,以与同行共商确.
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张超
- 《两岸四地历史学研究生论文发表会暨山东大学“海右”博士生论坛》
| 2013年
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摘要:
清末演说的主体既包含有政府官员、教育界与教会人士、专业的演说员以及新女性这些个体,也有以各类演说会为主的社会团体.演说的内容主要包括宣传军政改革与时事;改良经济、发展实业;改良社会风俗;革新教育等四个方面.相对于宣讲等其他社会教育方式而言,演说具有形式灵活,贴近听众;开展时间较早;数量大,内容丰富;煽动性强,影响多集中于演说前后等特征.在蓬勃发展的同时,演说的主体和内容也受到了政府的限制.
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张超
- 《两岸四地历史学研究生论文发表会暨山东大学“海右”博士生论坛》
| 2013年
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摘要:
清末演说的主体既包含有政府官员、教育界与教会人士、专业的演说员以及新女性这些个体,也有以各类演说会为主的社会团体.演说的内容主要包括宣传军政改革与时事;改良经济、发展实业;改良社会风俗;革新教育等四个方面.相对于宣讲等其他社会教育方式而言,演说具有形式灵活,贴近听众;开展时间较早;数量大,内容丰富;煽动性强,影响多集中于演说前后等特征.在蓬勃发展的同时,演说的主体和内容也受到了政府的限制.
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张超
- 《两岸四地历史学研究生论文发表会暨山东大学“海右”博士生论坛》
| 2013年
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摘要:
清末演说的主体既包含有政府官员、教育界与教会人士、专业的演说员以及新女性这些个体,也有以各类演说会为主的社会团体.演说的内容主要包括宣传军政改革与时事;改良经济、发展实业;改良社会风俗;革新教育等四个方面.相对于宣讲等其他社会教育方式而言,演说具有形式灵活,贴近听众;开展时间较早;数量大,内容丰富;煽动性强,影响多集中于演说前后等特征.在蓬勃发展的同时,演说的主体和内容也受到了政府的限制.
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张超
- 《两岸四地历史学研究生论文发表会暨山东大学“海右”博士生论坛》
| 2013年
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摘要:
清末演说的主体既包含有政府官员、教育界与教会人士、专业的演说员以及新女性这些个体,也有以各类演说会为主的社会团体.演说的内容主要包括宣传军政改革与时事;改良经济、发展实业;改良社会风俗;革新教育等四个方面.相对于宣讲等其他社会教育方式而言,演说具有形式灵活,贴近听众;开展时间较早;数量大,内容丰富;煽动性强,影响多集中于演说前后等特征.在蓬勃发展的同时,演说的主体和内容也受到了政府的限制.
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张超
- 《两岸四地历史学研究生论文发表会暨山东大学“海右”博士生论坛》
| 2013年
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摘要:
清末演说的主体既包含有政府官员、教育界与教会人士、专业的演说员以及新女性这些个体,也有以各类演说会为主的社会团体.演说的内容主要包括宣传军政改革与时事;改良经济、发展实业;改良社会风俗;革新教育等四个方面.相对于宣讲等其他社会教育方式而言,演说具有形式灵活,贴近听众;开展时间较早;数量大,内容丰富;煽动性强,影响多集中于演说前后等特征.在蓬勃发展的同时,演说的主体和内容也受到了政府的限制.