少儿趣味田径

摘要： 田径运动一直以来都被誉为“运动之母”,是人类最基本的运动项目之一,田径运动课程对于发展学生体质健康起着至关重要的作用。然而,近几年我国青少年身体素质下降,对体育课程中田径项目教学的重视程度逐渐降低已是不可忽视的问题。传统田径课单一、枯燥的内容难以激发学生兴趣,导致学生对课程缺乏热情,素质锻炼效果也就随之下降,达不到体育教育的目标。为了使小学生全方面良好发展,国家在各大省市推广了少儿趣味田径项目,以此促进小学生更加积极主动地参与体育锻炼。本文主要采用了问卷调查法,辅之访谈调查法,研究分析了小学体育田径教学现状以及教师的基本情况,阐明了少儿趣味田径在推广的优劣势以及机会性,提出了从运动器材方面、宣传方面、部门支持方面的针对性建议,旨在推动小学的少儿趣味田径运动项目的可能性。

摘要： 目的:针对中小学生对传统田径项目兴趣低下的现实,探索灵璧县初中学校在开展趣味田径项目中所遇到的问题。方法:采用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法对少儿趣味田径(13~15岁项目)项目在灵璧县初中学校体育课中的开展情况进行分析研究。结果:灵璧县初中学校对体育课程重视程度不够,教师团队创新能力不足,经费投入不足,器材易损坏且成本高。结论:在调查的4所学校中,只有2所学校开设了有关趣味田径项目的课程,开设率偏低;缺少趣味田径专门器材,普及程度不高;学校对趣味田径项目的经费投入不足;教师、学生对趣味田径项目的认识程度不够,不能清楚地认识到趣味田径项目的优点。因此,应大力推广和发展趣味田径项目。

摘要： 小学体育是小学教育的重要组成部分,如何培养学生对体育运动的兴趣,是值得教师研究的重要课题.少儿趣味田径在小学体育课堂的运用,不仅能够有效培养学生的学习兴趣,而且能够促进小学体育的发展.本文首先分析了小学体育课堂中田径项目的应用现状,在此基础上着重探讨了少儿趣味田径教学在小学体育课堂的实施策略.

摘要： 现如今的教育体系已经加大了对体育的关注度,并且认为应当拓宽体育教学项目,综合提高学生的身体素质.对于小学阶段的体育教学而言,趣味田径的开展不仅能够迎合小学生的锻炼兴趣,还能够提高他们的综合素质.本文主要研究了少儿趣味田径对小学田径训练队员身体素质的影响,并提出了相应的改善策略.

摘要： 采用文献资料法及实地考察法对湖南省少儿趣味田径项目的开展进行深入调查与研究,并分析了少儿趣味田径项目开展中的困境及消解对策.

摘要： 新时期提出的“体教融合”立足于促进青少年身心健康发展,旨在加强学校体育工作,促进青少年参加体育锻炼。运用文献资料法、实地调查法,对体教融合的内涵和理念进行剖析,对成都市天府新区少儿趣味田径课后延时服务开班情况以及少儿趣味田径运动会比赛情况进行了分析,发现在中小学开展面临着学校对少儿趣味田径进校园的重要性认识不足;项目宣传培训力度不足;运动器材缺乏;体育教师缺乏少儿趣味田径知识。研究认为:应因地制宜,自制少儿趣味田径器材;中小学运动会中要融入少儿趣味田径项目;要构建教学、训练、比赛一体化发展;加大政策扶持力度,主动对接社会、市场;打造传统特色学校;健全少儿趣味田径项目考核评价机制。

摘要： 本文旨在运用少儿趣味田径教学来促进小学生各项身体素质影响进行实验研究。通过文献资料法、教学实验法、数据统计法、对比分析法以及SPSS24.0统计学软件进行配对样本T检验,对成都师范附属小学六年级参加少儿趣味田径课后延时服务的学生(N=24)进行实验研究,研究表明:通过8周少儿趣味田径项目教学对学生的速度素质、力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质的提高起到较好的帮助;少儿趣味田径班的男女生在50米跑,1分钟仰卧起坐,50米*8折返跑,T型灵敏跑,坐位体前屈5个测试项目中所表现出来的效果有所不同。

摘要： 田径运动被誉为"运动之母",小学生通过参与田径运动后能够全方面发展身体素质,然而田径运动具有较高技术含量,练习手段相对单一,如果采取传统的教学方法容易让小学生产生厌烦心理。该文以少儿趣味田径在南京金陵实小开展的可行性为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法对南京金陵实小师生对田径认知、田径场地和器材、经费投入等方面进行调查研究,得出以下结论:少儿趣味田径改变组织和比赛形式,通过色彩亮丽的比赛器材调动小学生参与的乐趣;校领导、体育教师、学生都赞成趣味田径运动的开展;具备开展少儿趣味田径的场地、师资等条件。

摘要： 少儿趣味田径是世界田联推出的少儿版田径运动,对田径运动的发展与传承有基础性作用.本研究从分析田径文化及其表征入手,提出少儿田径传承田径运动的传承人、传承场和传承物,并对三者在田径运动传承中的路径进行分析,最后提出以田径运动文化传承为主旨,构建一个以学校体育为主、家庭和社会为辅的促进田径运动传承的创新路径.

摘要： 田径课作为学校体育课中的核心课程面临着学生对其兴趣不高的窘境,当前在我国学校体育的田径教学实际上不能满足小学教育的需求,学生体质与传统的田径技能日益下降,学校体育田径课的开展举步维艰.此时需要引入一种新兴的、能够引起学生对田径课感兴趣的新课程和教学理念来改变现状.本文采用了文献资料法,实地调查法,专家访谈法对国际田联少儿趣味田径在小学体育课开展的可能性进行了研究,结果证明将国际田联少儿趣味田径在小学体育课中开展具有较高的可行性.

摘要： 2014年北京市教委启动"高参小"特色项目,通过利用大学的优势资源采用"一对一"的形式推动小学特色体育项目的发展.北京市教委将国际田联推出的针对于儿童的"少儿趣味田径"作为必修课引入小学体育课中,"国际田联少儿趣味田径"兼具娱乐性和趣味性,旨在培养儿童对田径运动的兴趣,传授田径技术,提高身体素质.然而在这两年实践的过程中遇到各种细节上的问题.本文的研究为小学体育与健康中"少儿趣味田径"课的课堂组织,本文研究对象中国农业大学附属小学二年级的小学生,主要通过文献综述法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等方法,在"少儿趣味田径"课堂中尝试通过该新颖的教学方式和组织方法,探讨并解决本教学实践中关于如何组织学生方面的问题,并在实践中积累一手数据和经验,得出了相应的解决方法与结论.目的就是在学校"少儿趣味田径"的教学实践和比赛中,探究更多有利于项目开展的组织方法,为"少儿趣味田径"项目更好的在学校体育课堂中的推广提供一些具体的实践方法和一定的理论基础.希望通过此次研究为以后从事体育教育事业打下基础,也希望与广大一线体育教师交流学习,为中国田径事业尽一份微薄之力.

摘要： 本文通过对实习小学一年级开展少儿趣味田径的具体情况进行研究分析，通过具体指标的测试并结合《国家学生体质健康标准》评分要求来探讨少儿趣味田径对一年级学生身体形态、身体机能和身体素质发展的影响，为少儿趣味田径更好的开展与推广以及提高小学生的体质水平提供理论和数据依据。

摘要： 两种趣味音位排列关系及用在木琴、手风琴、电子琴、钢琴上之后，使得12个调的音阶排列都是一样；一种趣味音位排列关系及用在木琴、手风琴、电子琴、钢琴上之后，使得12个调的音阶排列分为两样。演奏者可用一种“指法”演奏12调的乐曲，为学习和演奏乐器探索出了好方法，为乐器改革探索出了新思路。

摘要： 本发明提供一种少儿健康管理系统及少儿健康管理方法。作为利用用户终端的少儿健康管理系统，本发明中的一个实施例的少儿健康管理系统包括：存储部，其存储从所述用户终端传送的少儿的状态信息和少儿的周边环境信息；健康状态分析部，其基于所述存储部中存储的少儿的状态信息和周边环境信息，分析少儿的健康状态；及应对方案导出部，其根据所述健康状态分析部的分析结果，导出用户的应对方案。

摘要： 本实用新型涉及演示教具技术领域，且公开了一种用于少儿热胀冷缩趣味性拓展演示教具，包括筒体，所述筒体的外壁固定安装有进水管，所述筒体内壁的左右两侧固定连接有弹簧杆，所述弹簧杆远离筒体内壁的一端固定安装有定位板，该用于少儿热胀冷缩趣味性拓展演示教具，通过筒体边缘开设的豁口对导管进行固定，防止实验室器具出现倾倒现象而导致器具的损坏，通过在实验筒的顶端设置出气管，通过观察出气管顶端气球的膨胀情况更易观察实验筒内部气体的变化，通过向观察筒内部注水时自动添加染料，防止由于注水过多导致水流颜色变化较小而导致实验现象不明显的情况出现，且避免了手动添加染料的繁琐。

摘要： 本实用新型提供一种趣味少儿茶艺套件，涉及茶具技术领域，该趣味少儿茶艺套件，包括括底板、滤筒及茶杯，所述底板顶部的边沿处连接有透明外壳，所述透明外壳的内部设有与其顶部齐平的水缸，水缸的底部与底板之间连接有支撑柱，所述水缸的外壁底侧安装有与其内部连通的导水管，且导水管的端部延伸至透明外壳外部，所述水缸与透明外壳之间设有船型浮块和鱼状漂浮块，该趣味少儿茶艺套件，通过在水缸与透明外壳之间设置空腔，存放清洗茶具的热水，可降低水缸内茶汤的降温速度，同时存放的热水经过引水管下放，可使下方的热水旋转并上升水位，带动空腔内的船型浮块和鱼状漂浮块上浮，提高泡茶时的趣味性，提高培养少儿学习茶艺兴趣的吸引力。

摘要： 本实用新型提供了一种少儿趣味教学盘组件。该一种少儿趣味教学盘组件包括学展示转动盘，教学展示转动盘上设置有多个展示平台，展示平台上固定连接有连接展板，连接展板上固定连接有教学展示板，教学展示板外侧固定连接有工作支撑板，工作支撑板上转动连接有多个横向夹紧部，工作支撑板侧壁连接有纵向夹紧部，其中，多个展示平台在教学展示转动盘上的转动能够使得多个展示平台上固定不同的教学课件，同时，横向夹紧部和纵向夹紧部能够对固定在工作支撑板上的课件起到很好的固定效果，防止掉落，本实用新型主要通过转动展示不同的学习能容，改变了传统的授课方式，使得学生在学习时更有乐趣，增强学习的趣味性。

摘要： 本实用新型公开了一种少儿趣味标枪，其由软塑胶材料制成，由膨大的蛋形头部和相对短的十字尾部两部分组成，头部两侧对称设有响哨，使得该趣味标枪被投掷后在空中飞行时，能够绕自身旋转并能发出悦耳的哨音。本实用新型所述的少儿趣味标枪结构新颖、制造简单、使用安全、色彩鲜艳，特别适合于学龄前的儿童投掷训练使用。

摘要： 本实用新型涉及田径场可拆式突沿结构及采用这种突沿结构的田径场。所述突沿结构的主体部分为柔性的突沿条，所述突沿条的底部分布有若干向下延伸的插柱，所述突沿条上分布有若干横向通孔或横向通槽，所述横向通孔或横向通槽位于所述突沿条的下部或者中下部。所述田径场设有环形跑道区域，所述环形跑道区域的内侧边缘处设有突沿，所述突沿采用本所述田径场可拆式突沿结构，其下方的地面上设有插接条，所述插接条上设有与突沿条上的插柱配套的插孔，位于突沿内侧的场地上设有排水暗沟。这种突沿便于现场安装和拆卸，且有利于减少突沿对雨水径流的妨碍。

摘要： 本实用新型公开一种圆心点高度可调节、且安全性更高的田径场永久性定位桩以及田径场。采用的技术方案包括：圆心点定位桩组件和基点定位桩组件，所述圆心点定位桩组件包括第一桩体、与所述第一桩体后端螺纹连接的螺栓，所述基点定位桩组件包括第二桩体、与所述第二桩体后端过盈连接的橡胶塞。效果：圆心点定位桩组件的螺栓高度可调节，施工完成后，可以很方便的调节成与地面齐平，以便日后识别或其它施工。

摘要： 本实用新型提供了一种趣味咖啡杯及其组件，包括：壳体、内胆、显示结构、控制组件；显示结构嵌设于内胆和壳体之间，壳体对应显示结构处设置为透光结构；控制组件设置在壳体内部；控制组件包括主板和通讯模块，主板分别与显示结构以及通讯模块电性连接；通讯模块用于与用户终端建立通讯连接并接收用户终端所发送的包含目标显示内容的第一数据，主板根据第一数据控制显示结构呈现第一数据中所包含的目标显示内容。本实用新型提供的趣味咖啡杯通过设置显示结构，并通过通讯模块与用户终端建立通讯连接，使显示结构可用于呈现用户自定义的文字、图案、动画，用户可根据心情自行设置个性标语或图案、动画等显示内容，增强了互动和趣味性。

摘要： 本申请公开了趣味台灯的开关组件以及趣味台灯，其中开关组件包括：盒体；第一导电片，固定在盒体上，第一导电片具有第一配合端；第二导电片，通过转动轴转动安装在盒体上，第二导电片具有第二配合端，第二配合端位于第一配合端的下方；第一拉绳，一端与第二导电片连接，另一端穿出盒体；磁性件，安装在第一拉绳穿出盒体的一端，磁性件用于与外部的磁性件配合，相互磁性吸附，使第一拉绳具有拉力，拉动第二导电片绕转动轴转动，使第二配合端与第一配合端接触，导通第一导电片和第二导电片。本申请的第二导电片是转动安装在盒体上的，盒体对导电片具有支撑作用，相对于现有技术的结构而言，对第一拉绳的拉力要求降低。