应用学科

摘要： 《四川大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管、四川大学主办的自然科学综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行,主要刊登在基础应用学科和高新技术科学领域具有创造性的学术论文,促进国内外学术交流.对国家和省部级基金项目成果给予优先发表.

摘要： 《四川大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管、四川大学主办的自然科学综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行,主要刊登在基础应用学科和高新技术科学领域具有创造性的学术论文,促进国内外学术交流.对国家和省部级基金项目成果给予优先发表.

摘要： 以智能社会、算法社会、绿色社会为愿景的社会转型让应用知识(技术)更具“社会弥散性”,这是应用学科生存的“社会基础”。应用学科亟需将社会问题和市场规律纳入学科发展的合法性结构。应用学科“社会价值”的彰显,必须解决学科“分—聚”结构的“社会断层”问题,以结构化改革理路构建一个更具包容力、阐释力和应变力的学科建设“社会框架”。它以“社会需要”为逻辑起点,驱动学科由分到聚;以“社会贡献”为逻辑终点,指向学科由聚到用;以“社会创新”为逻辑中介,实现学科由用到创。最终,应用学科以其宏阔的“社会视阈”构成“分—聚—用—创(分)”的动态循环结构,真正让应用学科“聚而有用”“用而再用”。

摘要： 当下的出版学科与出版产业在发展过程中表现出的诸多问题,或导源于对三组关系,即理论与实践的关系、历史与现实的关系、出版学本体与跨学科的关系的认知偏差。要建设好出版学科、推动出版产业革命,就应该正确认识和处理好这三组关系。首先,认识来源于实践,事实需要在理论的贯通下,才显现意义和价值,科学理论是一种建构,建构的基础是实践;其次,当前的出版研究重现实、轻历史,而一切关于出版的价值判断都源自出版史,因此要下力气做好出版史研究;最后,就学科本体而言,出版学本质上属于综合性学科,离不开其他学科的滋养,就属性而言,没有学科不是应用学科,也没有学科只是应用学科,这不应成为出版学人自我设限的思想根源。认知革命尤其是自我认知革命,是出版学一级学科建设的认知前提。

摘要： 《四川大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管、四川大学主办的自然科学综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行.主要刊登在基础应用学科和高新技术科学领域具有创造性的学术论文,促进国内外学术交流.对国家和省部级基金项目成果给予优先发表.1.开设栏目1.1研究论文:透彻、完整、清晰地报导具有学术价值的新的实验、理论结果和进展.

摘要： 《四川大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管、四川大学主办的自然科学综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行.主要刊登在基础应用学科和高新技术科学领域具有创造性的学术论文,促进国内外学术交流.对国家和省部级基金项目成果给予优先发表.1.开设栏目1.1研究论文:透彻、完整、清晰地报导具有学术价值的新的实验、理论结果和进展.研究论文一般分引言、理论或实验方法、结果与讨论、结论等部分,不超过8000字.要求在引言及相关部分对该研究内容相关的背景及现状、本工作所解决的问题及意义有清楚、简洁、完整和客观的叙述.

摘要： 《四川大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管、四川大学主办的自然科学综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行.主要刊登在基础应用学科和高新技术科学领域具有创造性的学术论文,促进国内外学术交流.对国家和省部级基金项目成果给予优先发表.

摘要： 文旅融合作为新时期国家战略发展需要,不仅是对旅游产业当下和未来发展提出的新要求,更是为现有旅游学科建设给出的新研究课题。对此,文章提出五点建议,着重强调旅游学科作为一门实践性很强的综合性学科,在回归服务当地经济发展建设初心的基础上,融合历史学基础学科和考古学应用学科,支撑旅游科学适应国家产业和社会发展需求。

摘要： 文旅融合作为新时期国家战略发展需要,不仅是对旅游产业当下和未来发展提出的新要求,更是为现有旅游学科建设给出的新研究课题.对此,文章提出五点建议,着重强调旅游学科作为一门实践性很强的综合性学科,在回归服务当地经济发展建设初心的基础上,融合历史学基础学科和考古学应用学科,支撑旅游科学适应国家产业和社会发展需求.

摘要： 伴随人力资源管理出现的一些新的挑战,企业社会工作在我国也正不断地发展与变革。对企业社会工作这一应用学科的功能与必要性的溯源,对企业社会工作实施模式的改变与推进,对服务实施主体的演化与明确,以及对企业社会工作介入手法、服务内容与实施路径的不断丰富与提升,是完成企业社会工作服务目标,提升人力资源管理扩展模式的新课题和新方向。

摘要： 《中医诊断学》是一门理论性与实践性很强的应用学科。本文介绍了教学主导，注重能力、扬长避短，注重创新以及临床带教，注重实效等《中医诊断学》的教学模式。

摘要： 本发明公开了一种学科术语抽取与应用方法，该方法包括：基于知识资源数据库生成通用型学科术语种子；基于所述通用型术语种子，召回候选术语；基于所述通用型术语种子和召回的候选术语，生成通用型学科术语，并将所述通用型学科术语存储于机构学科术语数据库；关联抽取的机构课程知识点与学科术语，并选择性地将与所述机构课程知识点相关联的学科术语增加至所述机构学科术语数据库。本发明可以利用包括百度和MOOCCube词条在内的词条，自动化抽取通用型学科术语，并根据特定机构的课程内容定制化增加机构学科术语，一方面对自动化获取学科术语的方法进行了改进；另一方面从应用的角度出发，将算法与实际的应用场景相结合，具有现实应用意义。

摘要： 本发明提供了一种应用于重症医学科护理用的快速降温装置，涉及医疗器械技术领域，包括支撑装置；所述支撑装置上固定连接有沉降部；支撑装置上固定连接有驱动部；驱动部上固定连接有两个定位装置；驱动部上滑动连接有提升装置；驱动部上固定连接有反向联动部；反向联动部上安装有降温装置，降温更加的直接，同时可以实现对患者全身进行有针对性的快速降温，对患者的防护性更好，同时可以应用在不同而头围患者，更加节省医护人员劳动强度，解决了目前降温装置，降温效率低，降温不够全面，同时未设置针对患者头部的定位装置，使用过程中极易对病人造成磕碰，同时无法快速的实现联动贴合，病患使用不便的问题。

摘要： 本发明公开了一种学科术语抽取与应用方法，该方法包括：基于知识资源数据库生成通用型学科术语种子；基于所述通用型术语种子，召回候选术语；基于所述通用型术语种子和召回的候选术语，生成通用型学科术语，并将所述通用型学科术语存储于机构学科术语数据库；关联抽取的机构课程知识点与学科术语，并选择性地将与所述机构课程知识点相关联的学科术语增加至所述机构学科术语数据库。本发明可以利用包括百度和MOOCCube词条在内的词条，自动化抽取通用型学科术语，并根据特定机构的课程内容定制化增加机构学科术语，一方面对自动化获取学科术语的方法进行了改进；另一方面从应用的角度出发，将算法与实际的应用场景相结合，具有现实应用意义。

摘要： 本发明公开了一种高校教师的教学科研数据库应用系统，属于数据库管理领域，包括：输入模块，用于输入考核命令，所述考核命令包括：考核名称、起止时间、待考核教师ID；教学科研数据库，用于存储高校教师的教学科研数据以及对高校教师的教学科研数据进行预处理得到的数据源、考核字段、考核项和考核规则；处理器，用于在接收考核命令后，调用待考核教师ID在起止时间内对应的数据源、考核字段、考核项和考核规则进行业绩计算和业绩分配，得到待考核教师的业务考核结果；输出模块，用于输出待考核教师的业务考核结果。本发明系统可以实现业绩自动计算，灵活配置考核方案，可以满足高校的实际应用需求。

摘要： 本发明涉及护理学科测评分析技术领域，且公开了一种应用于护理学科的测评分析方法，包括：对护理学科进行层次分析，建立护理学科的层次评价模型，并计算各个评价子模型的权重、以及评价子模型的各个评价子项的权重；护理学科大数据平台通过护理学科电子展示测评系统软件与客户端的评价用户进行交互式通信，采集得到对于护理学科的各个评价子项的指标分值的大数据；计算护理学科的指标分值；解决了目前的测评分析方法，存在的缺乏客观的对于护理学科建设情况的测评标准、无法科学的评价护理学科建设情况的真实水平、也无法保证对于护理学科建设情况的测评分析质量的技术问题。本发明还提供了一种应用于护理学科的测评分析系统。

摘要： 本发明提供一种接受式结合发现式的多学科应用思维认知教学系统，包括：教学终端，以图、表、文字、音频、视频的方式展示学习课程以及相关的多学科知识；数据处理服务器，与教学终端相连，根据教学终端的学习课程快速比对与识别，并从多学科数据库调取其多学科知识；多学科数据库，用于储存多学科知识。本发明通过接受式结合发现式的教学模式，对事物全面的认知，然后在这些认知的基础上去发现问题解决问题，可以帮助用户避免片面的认知和判断，快速构建对一个事物的全面认知，快速形成独立思维以及创新的能力。

摘要： 本发明公开了以数字可视化虚拟现实技术应用于跨学科学习的教学系统，属于教学系统技术领域，它包含物理设施层：用于承载平台系统的硬件设施；应用层：一系列的以数字可视化的虚拟现实技术基于工程的应用于跨学科学习的教学应用，提供实践教学和评价系统等服务；平台层：包括用于执行应用层中的网络联动指令管理系统以及数字可视化的虚拟现实系统，实践教学流程管理系统把实践教学分解到应用平台执行。本系统引入了先进的STEM教学模式，大量运用数学、物理、化学、天文、地理、工程技术和艺术等多学科知识在某项实践学习过程中，极大提高学生多学科知识的综合应用和实践能力。

摘要： 本实用新型属于医用设备技术领域，涉及一种应用于重症医学科室的智能化电子床位卡，其中，包括机箱，所述机箱内部固定连接有电机，所述电机输出轴表面固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆表面固定连接有转轴，所述机箱内部固定连接有轴承，所述转轴穿设在轴承内。其有益效果是，该应用于重症医学科室的智能化电子床位卡，通过设置滑杆、弹簧和第二卡板，在对电子床位卡本体进行固定时，人们拉动第二卡板，进而带动滑杆移动，同时使弹簧压缩，然后人们将电子床位卡本体卡接在第一卡板和第二卡板表面后松开第二卡板，从而对电子床位卡本体进行卡接固定，在滑杆、弹簧和第二卡板的作用下，更便于人们对电子床位卡本体进行固定。

摘要： 本实用新型公开了一种应用于信息技术学科的计算机教学辅助设备，包括底板、放置柜和挡板，所述底板上方设置有电动推杆一，所述电动推杆一上方设置有所述放置柜。有益效果在于：本实用新型通过设置安装板一、电动推杆二、安装板三、滑道一和升降孔，能够通过安装板一上的电动推杆二带动安装板三沿滑道一平稳升降，将显示器存放在放置柜内，对显示器进行保护，避免显示器受外力损坏，提高装置的实用性，通过设置安装板二、电机和转盘，方便工作人员将显示器固定在转盘上，并通过电机带动转盘和显示器进行旋转，对角度进行调整，避免教学人员需要一直位于同一位置，降低教学人员的工作强度，增加灵活性。

摘要： 本实用新型公开了一种应用于信息技术学科的计算机教学辅助设备，包括底座、面板和隔板，所述底座的顶端面焊接有外壳，所述外壳的内开设有限位槽和滑槽，且滑槽内滑动安装有延伸板，所述隔板焊接在外壳的顶端面，所述隔板内焊接有套管，且隔板外表面安装有显示屏，所述面板一端焊接有限位杆，且限位杆滑动安装在套管内，所述限位杆背离面板的一端贴合安装有磁铁块。本实用新型具备结构简单，操作便捷，实用性更佳和功能更加多样性的优点。