应考
应考的相关文献在1987年到2022年内共计798篇,主要集中在教育、经济计划与管理、财政、金融
等领域,其中期刊论文791篇、专利文献7篇;相关期刊548种,包括会计之友、中学化学、中国考试等;
应考的相关文献由785位作者贡献,包括吴培光、邱文华、冯慧敏等。
应考
-研究学者
- 吴培光
- 邱文华
- 冯慧敏
- 刘文俊
- 叶延滨
- 李仰臣
- 杜兆贵
- 杨瑞庆
- 相阳
- 章剑和
- 于志洪
- 何仕诒
- 余海明
- 佟吉清
- 刘亚宏
- 刘志军
- 刘杰
- 刘高伟
- 初宜红
- 叶一舵
- 向显湖
- 吴俊
- 周可
- 周康武
- 周璠
- 张建蕾
- 张长伟
- 张鹏
- 徐文华
- 戚尚菊
- 敬梅
- 曾美露
- 朱亚楠
- 朱永生
- 朱颂东
- 李立红
- 李进京
- 杜占英
- 林琼轶
- 柳异林
- 沈宗胜
- 沈杰
- 王万举
- 王君
- 王喆
- 王小平
- 王庆中
- 王莉
- 王长缨
- 田智丹
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慕丽霞
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摘要:
中考作为人生转折点,中考作文应考采取恰当的方法,通常是中考作文取得优异成绩的关键。学生在紧张的复习中做到有计划、有目的,就可在作文应考时有章可循,从而使学生的写作水平得以提高,同时实现中考成绩的提高。本文就中考对学生素质选拔的要求,结合初中作文教学的现状,从中考作文的审题技巧、写作策略等方面进行研究,以期有利于学生能够取得理想成绩。
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陈新荣
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摘要:
在课程改革深化发展的背景下,中考语文越来越重视对综合性能力的考查。因此,对于初中语文教师而言,分析中考复习的趋势与要点并以此为依据引导学生学习尤为重要。中考语文复习整体呈现出更具人文性与多维性的特征,为适应此特征,教师应当在教学过程中“践行人文理念,开发优质资源;开发多维空间,提供丰富途径;坚持语言运用,重视思维发展”,从而为学生提供更为丰富的教学途径,以此提升学生语文综合能力,使其取得理想的中考成绩。
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于慧梅
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摘要:
出版专业资格考试是出版从业人员获取出版专业资格的必经之路.出版专业中级职业资格考试的备考应考具有一些方法和经验,本文从备考时间安排、研背教村重要知识点、探寻真题命题规律、答题技巧等方面总结经验,提出对策,以期为更多从业人员提供参考与借鉴,从而轻松备考应考,顺利通过考试.
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摘要:
“读得很快,而不记住。书要都叫我记住,还要书干吗?书应该记住自己。对我,最讨厌的发问是,那个典故是哪儿?那句话是怎么来着?我永远不回答这样的考问,即使我记得。我不读自己的书,不愿谈论自己的书。”要要老舍叶读书曳“读书要有选择,这是第一点,去粗取精;第二点由博返约,首先读历史,其次读文学;第三点是厚今博古。怎样读书?首先应读书的序例,即序文和凡例;其次要摘要作笔记;第三是应考虑试着批眉。
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窦勤勤1
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摘要:
一、消除束缚,克服弊端。长期以来小学作文教学一直是一个难题,作文质量始终提不上去。主要原因在于我们对学生写作文时要求过高,过多、限制得太死,各种条条框框将学生的手脚東缚,导致学生失去自由权和自主权,甚至有些教师为了应考让学生死记硬背一些范文,或者让学生写一些与自己而不熟悉的事物。
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散木1
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摘要:
新旧杂糅的学者伉俪梅光迪1890年生于安徽宣城。1910年夏,与胡适同舟北上京城应考。胡适考中官费赴美留学,而梅光迪先是落榜,翌年再次应考,考取清华官费留学生,遂入美国西北大学,后转哈佛大学研究院,专攻文学。
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潘鸿
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摘要:
宋总想把自己的企业托出去,在当前的市场情况下,我认为是明智之举。但是他找错了接盘对象,不要说宋总这样的小3PL公司,就是几百人的3PL公司生存都很困难。换句话说,3PL的市场份额,在快递迅猛发展以及物流互联网平台的崛起下,已经严重萎缩。市场已经逐渐属于后者了,宋总想脱手自己的企业,应该把自己的盘子交给未来者。
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赵堃竹
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摘要:
高三阶段对于我们高中生而言,都是一个奋力冲刺的阶段,要接受高考的检验.只有提高自己的学习效率,这样才能够让老师、家长都放心,让自己增强自信.以优异的成绩迎接高考,一直以来都是我的学习目标.所以,在高三阶段我们要做好应考复习工作,重视自己英语学习能力的提高,重视自己英语阅读以及写作能力的提高,进而为高三的总复习重要任务打下基础.
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