思想理论建设

摘要： 中国共产党是高度重视思想理论建设的创新型政党,思想建党、理论强党是其重要品质。历经百年的砥砺奋进,中国共产党坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。由何毅亭编著、红旗出版社2021年出版的《百年大党何以引领新时代》一书,从中国共产党精神完善与发展运行层面,阐述了其多方面创新从而保障中华民族始终奋勇前行、国家始终繁荣发展的光辉历史与深厚魅力,彰显了中国共产党开拓创新的意识与能力。

摘要： 思想理论建设是党的基础性建设,构成了贯穿中国共产党由弱到强、由稚嫩到成熟、由自发到自觉的逻辑主线。中国共产党的百年思想建设经历了从初步探索到不断成熟,从在曲折中发展到系统化发展,再到逐步总体化系统化的完整征程。新时代,我们党始终坚持守正和创新相结合、正面宣传与舆论斗争相结合、思想建党与制度治党相结合、关键少数与最大多数相结合、理论自信与文化自信相结合的实践方法论。回溯历史之源、立足时代潮头、展望未来之路,系统总结新时代中国共产党加强思想理论建设的基本经验,具有重要的理论和现实意义。

摘要： 文化是国民的精神寄居,是思想的徜徉地。近些年来,以享乐主义和拜金主义为特征的泛娱乐化语境下,“恶搞”“戏谑”“调侃”通过新媒介不断侵蚀道德高地,对优秀传统文化渐渐丧失敬畏,党的思想建设遭遇冲击和挑战。在新时代始终如一坚定文化自信,就要彰显中华优秀传统文化的魅力,使其得到创新性发展、创造性转化,为加强思想建设添砖加瓦。

摘要： 老挝人民革命党是马列主义武装起来的人民民主国家执政党.建党66年、执政46年来,老挝人民革命党能够战胜一切艰难险阻不断发展壮大,成为老挝特色社会主义事业的坚强领导核心,最重要的一条经验是始终高度重视思想理论建设.不断推动党员干部理想信念培树常态化;持续加强马列主义教育,强化理论武装;积极开展凯山·丰威汉思想研究,推动马列主义创新发展,形成了老挝人民革命党思想理论建设的主要实践.其重要启示在于思想理论建设必须与党的中心工作相结合,坚持理论联系实际,以维护人民群众的现实利益为价值导向.

摘要： 老挝人民革命党是马列主义武装起来的人民民主国家执政党。建党66年、执政46年来,老挝人民革命党能够战胜一切艰难险阻不断发展壮大,成为老挝特色社会主义事业的坚强领导核心,最重要的一条经验是始终高度重视思想理论建设。不断推动党员干部理想信念培树常态化;持续加强马列主义教育,强化理论武装;积极开展凯山·丰威汉思想研究,推动马列主义创新发展,形成了老挝人民革命党思想理论建设的主要实践。其重要启示在于思想理论建设必须与党的中心工作相结合,坚持理论联系实际,以维护人民群众的现实利益为价值导向。

摘要： 广州国企党建学院(以下简称“学院”)于2020年1月15日正式挂牌成立,是在广州市委组织部、市委党校、市国资委党委的指导下,由广州港集团创办的。学院与市委党校、市国资委党委签署了合作协议,并邀请市委常委、时任组织部部长的王世彤同志主讲了第一堂专题党课。该学院是广州市进一步加强国有企业党的建设,推进广州国资系统党员干部教育培训系统化、制度化、规范化的重要平台,是着力培养国有企业党员干部和新时代国有企业家的学校,是国有企业思想理论建设的智库,被广州市委组织部评为市组织工作改革创新优秀案例。

摘要： 理想信念是政党治国理政和国家发展的灵魂、旗帜与向导.而当代中国正在经历空前深刻的社会变革,面临许多显性的、潜在的挑战,而这种考验具有长期、复杂、严峻的特征.若要全力应对这些挑战,必须在理想信念层面充分凝结群众力量,巩固各族人民的共同思想基础.对此,我们需要充分明确当代中国理想信念的本质、内核,明确牢固树立信念的方向、方法.基于此,为了实现高度凝练以促进理论理解的研究目标,要从我党建设、国家事业发展、坚定理想信念途径、维护理想信念机制四个角度入手,对习近平理想信念重要论述作出准确的理论阐释.

摘要： 在建党一百周年之际,以习近平为核心的党中央号召在全党、全国开展党史学习教育,这是中国共产党马克思主义思想理论建设领域的一项重大战略举措。为深入扎实做好党史学习教育,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,为宣传、践行党史学习教育,深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神,为“文化润疆”提供理论指导,新疆艺术(汉文)杂志社将举办“学习党史,发扬传统,振兴文艺”主题征文活动。征文时间:2021年4月1日至2021年12月31日。征文体裁:文艺理论文章。内容:研究中国共产党的文艺理论、思想文章;重要文学艺术家、作品研究、评介文章;党史重大题材文艺作品评论文章。我刊将遴选优秀文章刊发,稿费从优。

摘要： 在建党一百周年之际,以习近平为核心的党中央号召在全党、全国开展党史学习教育,这是中国共产党马克思主义思想理论建设领域的一项重大战略举措。为深入扎实做好党史学习教育,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,为宣传、践行党史学习教育,深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神,为“文化润疆”提供理论指导,新疆艺术(汉文)杂志社将举办“学习党史,发扬传统,振兴文艺”主题征文活动。征文时间2021年4月1日至2021年12月31日。征文体裁:文艺理论文章。内容为研究中国共产党的文艺理论、思想文章;重要文学艺术家、作品研究、评介文章;党史重大题材文艺作品评论文章。我刊将遴选优秀文章刊发,稿费从优。

摘要： 在建党一百周年之际,以习近平为核心的党中央号召在全党、全国开展党史学习教育,这是中国共产党马克思主义思想理论建设领域的一项重大战略举措。为深入扎实做好党史学习教育,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,为宣传、践行党史学习教育,深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神,为“文化润疆”提供理论指导,新疆艺术(汉文)杂志社将举办“学习党史,发扬传统,振兴文艺”主题征文活动。

摘要： 江汉区的“金桥”读书评书活动从读书切入，探索新时期基层党组织思想政治工作新途径，每届“金桥”书评都紧扣党的中心工作和时代脉博，鲜明的主题是开展读书活动的宗旨和灵魂，通过读书活动在基层党组织中宣传，为推动党员干部的思想道德建设和社会全面发展共同奋斗，25年来，“金桥”书评活动坚持常办常新的效果也受到了各界的关注和肯定， “金桥“书评活动在不断创新和完善中发展延伸，“金桥”也随着时代发展的步伐架得更长更宽，2001年专门购置流动送书车创办了“金桥流动书屋”，开辟为社区、学校、军营和劳教所等36个送书点，每年直接将5万册次书籍送到基层，迄今累计送书20余万册。“金桥”书评活动开展23届共吸引了全区70万人直接参与读书评书，辐射到全区的基层党组织和党员干部群众之中。江汉的党员以阅读这种方式接受中华传统文化和世界优秀文化的洗礼，加强思想道德建设，提升文明学识修养。

摘要： @@设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会在思想理论建设上的一个重大理论创新，是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一个重大任务。正确认识社会主义核心价值体系的内在联系和有机统一，对于学习和践行社会主义核心价值体系具有重要的理论意义和实际意义。

摘要： 本实用新型公开了一种大学思想政治理论课实践教学文献资料查阅保管箱，涉及保管箱技术领域，包括箱体，箱体内水平设有蜗杆，蜗杆一端与箱体转动连接，另一端贯穿箱体内侧壁与箱体转动连接，并固定连接有摇杆，蜗杆位于箱体内两端套设有固定件，固定件与蜗杆转动连接，且与箱体固定连接，蜗杆位于固定件之间的两端外侧壁啮合有蜗轮，蜗轮靠近地面一侧固定连接有支撑杆，支撑杆远离蜗轮一端与箱体转动连接，蜗轮远离支撑杆一侧竖直方向固定连接有轴杆，轴杆远离蜗轮一端与箱体转动连接，轴杆外侧壁竖直方向水平套设有若干支撑板，支撑板与轴杆固定连接，且与箱体转动连接，轴杆位于支撑杆之间固定连接有若干挡板，挡板与支撑杆转动连接。

摘要： 本实用新型公开了一种用于思想政治理论课的展示架，包括展示板，所述展示板背面的上下两部均活动安装有固定机构，所述固定机构包括贯穿口，所述贯穿口开设于展示板表面的上下两部；本实用新型通过固定机构的设置，可有效的对较重以及较大的文本或是照片进行调节固定，从而提高了其使用效果，并且利用锁止机构可起到锁止的作用，以增加其固定的效果，从而避免其出现固定不稳的现象发生，利用底板和套管，可用于起到支撑调节的作用，并且方便其进行拆装工作，而经过辅助吸附机构和磁板则采用磁性吸附的效果进行固定，其适用于较小以及偏轻的物体进行固定展示，而防护罩用于对固定机构和锁止机构起到遮挡防护的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治理论课教学展台，涉及教学用具技术领域。一种高校思想政治理论课教学展台，包括底座、安装框架和展台本体，还包括调节机构和支撑机构，所述底座的顶部安装有调节机构，所述调节机构的顶部设置有安装框架，所述安装框架设置有两组，且两组所述安装框架的内侧设置有展台本体，所述展台本体与安装框架相对的一侧设置有支撑机构，所述调节机构包括外壳、限位杆、支撑杆、主动螺杆、旋钮、从动螺杆、移动块和传动轮。本实用新型提供一种高校思想政治理论课教学展台，解决了常用的展台结构固定，不能进行调节，同时且其体积较大不方便进行收纳的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种大学思想政治理论课实践教学成果展示栏，包括对称设置的立柱，所述立柱底部固定连接有底座，所述立柱顶部固定连接有防雨板，防雨板底部的中央位置固定连接有辅助板，辅助板底部对称固定连接有展示框，展示框下方安装有隐藏箱，所述隐藏箱内部对称固定连接有导向杆，导向杆外部滑动连接有固定板，固定板顶部对称固定连接有液压杆，所述固定板底部对称固定连接有第一套筒，第一套筒内部套设有第二套筒，所述第一套筒和第二套筒一侧均对应开设有若干螺纹孔，螺纹孔内部螺纹连接有固定螺钉，所述第二套筒底部固定连接有行走轮。本实用新型，不仅便于移动，而且稳定性强，美观性好，值得使用和推广。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治理论实践教学文献资料查阅保管箱，本实用新型，包括安装框，所述安装框的底部安装有安装盒，所述安装盒的内部底部的两端安装有第一电机，所述第一电机的输出端安装有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的外表面螺纹安装有连接块。本实用新型，通过设置的移动箱，在移动箱的内部设置移动的抽拉柜，在其内部分类放置不同的资料，进行准确的分类，方便使用，增加了底板配合顶板使用，增加分类空间，内部增设的干燥盒，对装置内部的文献资料进行干燥保护，通过可以抽拉的桌板，抽出来可以进行查阅书写，收进去也不会占用太多的空间，移动箱和顶板均可通过控制面板自动控制，减少手动，且可以通过控制面板准确查找。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治理论课法律教学用具，包括名片夹和侧边机构，所述名片夹外壁后方设置有文件夹，所述文件夹外壁后方固定安装有防潮支撑机构，所述侧边机构设置在文件夹外壁上下两侧，所述侧边机构内壁缝合安装有装纳套，所述文件夹内壁边缘上方有固定夹，所述文件夹中心处设置有卡环机构，所述文件夹内壁另一端设置有夹和带，所述侧边机构外表面边缘处安装有夹杆，所述文件夹外表面前方设置扣带。该实用新型，通过防潮支撑机构对文件夹底部进行支撑防潮，保护内部文件，侧边机构利用吸铁石进行开合，增加文件夹办公的灵活性，同时卡环机构设计拆卸取档，夹和带可利用侧边放置文件，这样做提高法律教学用具的实用性和灵活性。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式思想政治理论课教具，包括底座和显示屏，支撑板的内部套接有伸缩板，两个伸缩板相对侧的顶部固定安装有安装架，安装架的顶部固定安装有固定轴，显示屏背面的顶部固定安装有连接套，连接套套接于固定轴的外部，显示屏的背面铰接有连接板，连接板远离显示屏的一侧固定安装有卡块，安装架内部的两端均开设有卡槽。通过设置的安装架、固定轴、连接套、连接板、卡块和卡槽，利用连接板推动显示屏，改变显示屏的角度之后，卡块和卡槽之间的相配合可对显示屏的角度进行固定，该教具可对显示屏的角度进行调节，使用者可以通过调节显示屏的角度将教学内容更好的展示给学生，使该教具可以更好的满足使用者的需求。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治理论课课堂互动教学装置，包括装置本体、基板以及收纳盒，所述基板的顶部中心处设有支撑管，且所述支撑管与基板活动连接，所述基板的内部固定设有电机，且所述支撑管与电机通过输出轴传动连接，所述支撑管的顶部设有支板。本实用新型通过电机驱动支撑管顺时针翻转90度，通过支板可上下调节装置本体的位置高度，装置本体可在支板顶端调节倾斜角度，调节合适后拧紧调节螺栓固定装置本体，需要携带装置本体时，支板滑入支撑管中，电机驱动支撑管逆时针翻转90度，装置本体与基板嵌入收纳盒中，即可通过尼龙绳11携带收纳盒10，该装置可进行收复处理，便于携带，且装置便于调节使用，实用性好。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治理论课教学用投影装置，包括安装板，所述安装板的下侧设有支撑组件，所述支撑组件包括安装杆和均匀设置的支腿，所述支腿的一端与安装板的下侧转动连接，所述安装杆的一端与安装板下侧面的中部连接，所述安装杆上滑动套设有套筒，所述套筒的外侧均匀设有连接杆，所述连接杆的一端与套筒的外侧转动连接。本思想政治理论课教学用投影装置，带有折叠支架便于携带和使用，在本投影装置使用的过程中通过支架转动的角度可以对其投影的高度进行调节，且支架提高本投影装置放置在地面的稳固性，避免存在安全隐患，且本投影装置的投影角度可以灵活调节，便于使用。

摘要： 本实用新型公开了一种转动式思想政治理论课实践教学成果展示装置，包括装置本体,所述装置本体顶部固定安装有顶盖，所述顶盖的内部固定安装有LED灯管，所述装置本体的底部活动连接有定位板，所述定位板的底部固定安装有固定杆。本实用新型，设置了挡板和LED灯管，便于在讲解的过程中提高装本体的亮度，有利于学生能够清晰的观看，设置了第一电机、螺纹杆和投影布，能够在讲解的过程中利用投影布播放相关的资料，便于学生能够更深刻的记住所学内容，设置了第二电机、转动板和定位块，能够对装置本体起到转动的作用，便于装置本体具有旋转的效果，有效的解决了学生在接受展示内容时感觉枯燥的问题，提高了教学质量。