总结性
总结性的相关文献在1958年到2022年内共计209篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文208篇、会议论文1篇、专利文献435549篇;相关期刊187种,包括民主与法制、秘书之友、销售与市场等;
相关会议1种,包括首届广西水利青年科技论坛等;总结性的相关文献由218位作者贡献,包括夏阳、张春江、李长江等。
总结性—发文量
专利文献>
论文:435549篇
占比:99.95%
总计:435758篇
总结性
-研究学者
- 夏阳
- 张春江
- 李长江
- 杨茹
- 牟立煜
- 王仕英
- 赵文英
- 陈远高
- E.库兹韦尔
- Erin Meyer
- Research Information Network
- Scott Gottlieb
- W.菲利浦斯
- 丁稳双
- 万兴泉
- 严歌苓1
- 丰妖
- 乐生
- 云丹敏
- 亓云
- 代佳琦
- 代田智明1
- 伊帆
- 伊路
- 何三畏
- 何昭青
- 余玮
- 侯兆晓
- 侯警予
- 俎宇鹏(编译)
- 关晶杰
- 关邑
- 冯汉镛
- 冯祖惠
- 刘兆生
- 刘少赓
- 刘庆邦
- 刘志睿
- 刘文明
- 刘晶波
- 刘海江
- 刘瑜
- 刘祥
- 刘美
- 刘翘
- 刘静
- 卞利12
- 卢健
- 叶以波
- 叶兰(译)
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吴树源
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摘要:
问题是数学教学的核心,也是数学教学的魅力所在,它可以激发学生的学习兴趣,开启学生的心灵,激发学生的思维火花,创造精彩的数学课堂.教师应经常思考、多分析,在优化课堂的前提下,引入有针对性和总结性的问题加强学生的注意力,活跃学生的思维、揭示课堂的核心以及培养学生的创新意识.文章从勾股定理的具体教学方案来说明初中数学教学中的提问技巧.
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摘要:
摘要,即以摘录或缩编的方式复述文章的主要内容,以便读者用最少的时间获得最主要的信息。摘要并非正文的解释、说明、评论或总结性文字。摘要应直接反映文章主要观点,要用第三人称写法,不必使用"本文""作者"等作为主语。
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代佳琦
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摘要:
看完这篇案例,我的第一反应是这位老师知道根据孩子后期的反应反思自己的做法,真是值得高兴的事。看过大量自信满满的经验总结性的文章后,能读到老师的反思是很可贵的。当然,老师仅有反思肯定是不够的,她还提出了困惑,对反思方向的追问。按照通常的思路,老师对孩子进行了道德绑架是大部分年轻人的共识。
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陈世珍1
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摘要:
刚刚过去的一年,中国的改革开放走过了值得隆重庆祝的40周年。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上总结性地指出:必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,正确处理改革发展稳定的关系。辩证唯物主义和历史唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。中国的改革开放实践彰显了辩证唯物主义和历史唯物主义的理论魅力并拓展了它的理论内涵。与此同时,只有善于把辩证唯物主义和历史唯物主义转化为实践中坚守的信仰、运用的思维以及有效运行的体制机制,才能使得中国改革开放不仅开拓进取,而且步伐稳健,取得行稳致远的效果。
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卞利12
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摘要:
早在两宋特别是南宋时期,随着徽州山区经济的深度开发、社会相对安定局面的持续维系、教育和科举事业的勃兴,特别是主要来自于中原地区三次大规模移民徽州运动高潮的结束,以及祖籍徽州婺源县的理学集大成者朱熹等文化巨匠的崛起,为了强化徽州地域自然环境和人文环境的优越性,徽州社会一批知识与文化精英逐渐揭开了自觉建构地域文化认同的序幕,其中由罗愿撰著的《新安志》对徽州地域文化进行总结性的描述与概括。
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柯锋
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摘要:
总结性数学日记可以让学生超越认识层面,对一节课、一个单元或一次考试进行自我认识的再认知.它是学生学好数学最有效的催化剂.教师在指导学生撰写总结性数学日记时,应先让学生明确总结性数学日记的概念,并运用榜样示范和正面评价,让学生保持持久的写作兴趣.
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张培胜
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摘要:
"喜欢平淡生活,喜欢与你相守。"爷爷在屋里,对着奶奶感叹。爷爷上过学,当过村干部,说起话来,头头是道。奶奶称赞道:"说得好,平淡好。""这么多年,我没有大富大贵,一直是平淡过来的,现在日子好过了,身体健康,我知足了。"爷爷的话带有总结性。