技战术运用

摘要： 传接球技术在足球运动中较为重要,能够有效串联进攻,而体能是技战术运用的保障,二者在一定程度上决定着比赛的胜负。在日常练习中,部分足球教师将二者割裂,这是缺乏足球项目特征思维的教学思维,也会使学生形成重技术、轻体能的错误认知。笔者经过多年实践,结合学生特征,创编了进阶式的传接球练习,能有效提高学生在比赛过程中移动传接球的能力和体能。

摘要： 传统特征提取方法在运动赛事中,对运动员技战术运用特征提取不准确,导致对运动员综合评估不全面,为此设计一种羽毛球多球练习技战术运用特征提取方法.通过描述聚类对象的数据种类,计算行为算子距离,识别羽毛球多球技战术中发生的多种行为,并划分算子识别的正确阈值,提供特征提取类别支撑.计算行为统计发生频次,降低帧数模糊过渡界限对技战术运用区域行为特征量化结果的影响,实现对技战术运用特征的提取.设计对比实验的方式,验证了提出方法可提高对运动员技战术运用的特征提取准确率,更加适用于对运动员行为的综合评估.

摘要： 《体育与健康课程标准(2017年版)》将核心素养的基本要求作为新课程改革的重要变革之一。在核心素养基本要求中,对于学生运动能力的具体表现主要展现在体能状况、运动认知与技战术运用及体育展示与比赛等方面。其中,对于学生在体育展示与比赛是对学生将体育课堂所学习知识的一种有效展示,学生将其自身的身体美、精神美及运动美等方面都是在体育运动及日常生活中进行展现。因此,学生对核心力量练习也是对体育项目学成的一种展示,也是女生自我美感的一种体现。

摘要： 在一场羽毛球赛事中,胜负的决定因素多种多样:基本功是一场比赛能否进行下去的前提,技战术是完成一场比赛的基础;心理、身体素质是决定一场比赛胜负的关键,起到至关重要的作用.需要后期长时间的努力与不断的实践,反复对羽毛球的技术进行练习达到孰能生巧.本文通过对2016年德国碧特博格羽毛球公开赛混双决赛中国VS英国的视频进行分析,并给出自己的建议,以期对羽毛球的技战术分析提供理论支持和合理的建议.

摘要： 对2018年男排世锦赛多场高水平比赛中的发球技战术运用进行研究。发现:高水平男排比赛中,运动员发球技术运用越发细腻;''全队整体发球力量''的运用越发得到重视;比赛中几个重要节点发球的得与失对双方胜负影响很大;对对手的攻防特点研究到位,本方发球与拦防的配合更加有针对性;在非决胜局遇到20平或24平这样的胶着比分时,双方发球应以攻击为主,第五局出现这样胶着比分时以稳妥为主。

摘要： 对2018年男排世锦赛多场高水平比赛中的发球技战术运用进行研究.发现:高水平男排比赛中,运动员发球技术运用越发细腻;"全队整体发球力量"的运用越发得到重视;比赛中几个重要节点发球的得与失对双方胜负影响很大;对对手的攻防特点研究到位,本方发球与拦防的配合更加有针对性;在非决胜局遇到20平或24平这样的胶着比分时,双方发球应以攻击为主,第五局出现这样胶着比分时以稳妥为主.

摘要： 对学科核心素养体系进行认同性与批判性的再分析,提出"运动认知与理解、运动能力与表现、运动文化与推广"的素养体系,并将运动思维、运动决策在核心素养体系中明确指出,以丰满对运动能力内涵的认知,并借此提出技战术教学显性与隐性的两条学习内容.引用"知识结构化、条件化、情境化"理念,分析核心素养导向下"知识三化"对技战术教学的启示意义.

摘要： 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中所提及的"技战术运用",实际上涵盖了技术、战术和运用这三个方面.动作技术本质上是一种客观存在的"默会知识",包括基本动作技术和组合动作技术两种类型;战术学习在《课程标准(2017年版)》中受到高度重视;技战术运用主要体现在运用思维与时机选择以及运用效果等方面.关于与运动能力的关系,认为技战术运用是运动能力最典型的外在表现、是评判运动能力的客观指标、是运动能力提升的关键核心载体.在发展学生体育与健康学科核心素养的目标指引下,广大体育教师要正确理解技战术运用的内涵及其与运动能力的关系.

摘要： "技战术运用"是运动能力的具体表现形式之一,是达成学科核心素养的重要途径,也是高中体育与健康教学应该并且可以达到的层次.要发展学生的"技战术运用"能力,应深刻认识"技战术运用"的特点,把握好封闭式运动技能和开放式运动技能的"技战术运用"的不同特点和要求,在高中必修选学的模块教学设计中,以"技战术运用"为主线进行设计,在教学中充分利用游戏比赛和技能展示推动运动技能的学习和"技战术运用"水平的提高.

摘要： 本文通过分析新颁布的高中课程标准,明确学科核心素养的内涵要求,结合近年来高中课程改革的实践探索经验和有关理论研究成果,提出要真正发挥高中体育与健康课程的上述育人价值,使学生具备学科核心素养,应在编制教材、实施教学中抓住"技战术运用"这一关键环节,并对如何基于"技战术运用"的视角来上好体育与健康课提出了具体的思路和建议.

摘要： 对新球时代男子比赛技战术运用的得分特征及其发展趋势进行研究,以期为中国乒乓球队开展科学化训练和参赛提供借鉴.及其后各板.

摘要： 分析得出萨瓦尼、戴卿尧和朱利奥在近三个联赛赛季上技战术运用的优势与不足,为备战2016-2017赛季和上海男排选取外援提供参考.用Data Volley2007软件,对上海男排2013-2014赛季的23场比赛、2014-2015赛季的24场比赛以及2015-2016赛季的24场比赛中萨瓦尼、戴卿尧和朱利奥的技战术效果进行了统计后用EXCEL进行归类分析.

摘要： 本研究通过研究近三年重要国际比赛的录像对丁宁、刘诗雯、李晓霞的技战术以三段指标评估法为基础进行研究,将技术统计具体到每一个回合每一拍,进而统计每名选手在10场比赛中先上手的次数、位置、阶段、击球线路与落点以及先上手的效果.并对先上手进行关系分析,并从不同的角度与层次对三名选手的打法类型与技战术特点进行比较,从而分析出丁宁、刘诗雯、李晓霞在比赛中技战术运用的情况.力求发掘出一些具有价值的信息,为丁宁、刘诗雯、李晓霞以及其他优秀女选手的竞赛训练提供一些参考依据.

摘要： 自由式摔跤不仅需要运动员具备良好的体力和心理素质,同时还要能够充分的运用技战术,通过技战术的有效运用,从而获得良好的效果.在实践自由式摔跤比赛中,需要在传统技战术基础上进行不断创新,提高攻防能力,做到先发制人,从而获取比赛的胜利.自由式摔跤基本技战术包括连贯技术、真动作和假动作结合、加强防守和反攻、运用“绝招”保证临场发挥，自由式摔跤技战术的运用和训练培养包括赛前教练员布置技战术的技巧，训练中良好战术意识的培养，良好的身体和心理素质，意志品质的培养，可以后发制人，同时做好技战术创新工作，通过在训练实践中对技战术进行不断创新和改进，不断的总结经验，在比赛中有效的运用并取得最终的胜利。

摘要： 自由式摔跤不仅需要运动员具备良好的体力和心理素质,同时还要能够充分的运用技战术,通过技战术的有效运用,从而获得良好的效果.在实践自由式摔跤比赛中,需要在传统技战术基础上进行不断创新,提高攻防能力,做到先发制人,从而获取比赛的胜利.自由式摔跤基本技战术包括连贯技术、真动作和假动作结合、加强防守和反攻、运用“绝招”保证临场发挥，自由式摔跤技战术的运用和训练培养包括赛前教练员布置技战术的技巧，训练中良好战术意识的培养，良好的身体和心理素质，意志品质的培养，可以后发制人，同时做好技战术创新工作，通过在训练实践中对技战术进行不断创新和改进，不断的总结经验，在比赛中有效的运用并取得最终的胜利。

摘要： 自由式摔跤不仅需要运动员具备良好的体力和心理素质,同时还要能够充分的运用技战术,通过技战术的有效运用,从而获得良好的效果.在实践自由式摔跤比赛中,需要在传统技战术基础上进行不断创新,提高攻防能力,做到先发制人,从而获取比赛的胜利.自由式摔跤基本技战术包括连贯技术、真动作和假动作结合、加强防守和反攻、运用“绝招”保证临场发挥，自由式摔跤技战术的运用和训练培养包括赛前教练员布置技战术的技巧，训练中良好战术意识的培养，良好的身体和心理素质，意志品质的培养，可以后发制人，同时做好技战术创新工作，通过在训练实践中对技战术进行不断创新和改进，不断的总结经验，在比赛中有效的运用并取得最终的胜利。

摘要： 自由式摔跤不仅需要运动员具备良好的体力和心理素质,同时还要能够充分的运用技战术,通过技战术的有效运用,从而获得良好的效果.在实践自由式摔跤比赛中,需要在传统技战术基础上进行不断创新,提高攻防能力,做到先发制人,从而获取比赛的胜利.自由式摔跤基本技战术包括连贯技术、真动作和假动作结合、加强防守和反攻、运用“绝招”保证临场发挥，自由式摔跤技战术的运用和训练培养包括赛前教练员布置技战术的技巧，训练中良好战术意识的培养，良好的身体和心理素质，意志品质的培养，可以后发制人，同时做好技战术创新工作，通过在训练实践中对技战术进行不断创新和改进，不断的总结经验，在比赛中有效的运用并取得最终的胜利。

摘要： 自由式摔跤不仅需要运动员具备良好的体力和心理素质,同时还要能够充分的运用技战术,通过技战术的有效运用,从而获得良好的效果.在实践自由式摔跤比赛中,需要在传统技战术基础上进行不断创新,提高攻防能力,做到先发制人,从而获取比赛的胜利.自由式摔跤基本技战术包括连贯技术、真动作和假动作结合、加强防守和反攻、运用“绝招”保证临场发挥，自由式摔跤技战术的运用和训练培养包括赛前教练员布置技战术的技巧，训练中良好战术意识的培养，良好的身体和心理素质，意志品质的培养，可以后发制人，同时做好技战术创新工作，通过在训练实践中对技战术进行不断创新和改进，不断的总结经验，在比赛中有效的运用并取得最终的胜利。

摘要： 篮球战术基础配合的质量直接影响全队战术完成的效果和个人技术的发挥。长期以来对篮球战术基础配合运用效果的评价研究却很少见,大多也都是定性分析。因此,本文力图研制了一套定量评价与诊断篮球战术基础配合的方法,拟分析在比赛、训练、教学中篮球战术基础配合的运用效果。以定量化实现训练最佳的控制。为各级篮球教练员及教师服务。篮球战术基础配合的质量直接影响全队战术完成的效果和个人技术的发挥。长期以来对篮球战术基础配合运用效果的评价研究却很少见,大多也都是定性分析。因此,本文力图研制了一套定量评价与诊断篮球战术基础配合的方法,拟分析在比赛、训练、教学中篮球战术基础配合的运用效果。以定量化实现训练最佳的控制。为各级篮球教练员及教师服务。

摘要： 一种基于序列模式挖掘的羽毛球运动员技战术分析方法，包括：S1、视频数据采集和场地编码、S2、对运动员动作进行人工标注、S3、面向羽毛球技战术分析的字符串匹配、S4、统计输出。本发明采用高效的羽毛球技战术编码方式对输入的羽毛球比赛运动视频进行标注；后利用字符串匹配方法将待分析运动员在所采集的比赛视频中每次得分所采用的人工标注字符串数据与每一关键技战术的代码进行匹配分析。然后依据预设关键技战术的代码在待分析运动员得分点的动作中出现的频率判断该运动员常用的羽毛球技战术。本方法有助于对羽毛球运动员认识自身的技术优势，从而提高自身技战术水平及教练团队进行赛前的技战术分析和赛后的技战术总结具有重大意义。

摘要： 本申请提供了一种乒乓球技战术分析方法及分析装置，乒乓球技战术分析方法包括以下步骤：以乒乓球桌的顶面中心为原点，建立空间位置坐标系；获取有效运动目标；对有效运动目标进行缓存，并根据乒乓球对打飞行的物理规律获取有效乒乓球轨迹；将有效乒乓球轨迹保存在数据库中；对数据库中的有效乒乓球轨迹进行单组轨迹特征分析；利用数据库中的有效乒乓球轨迹和单组轨迹特征分析结果，进行乒乓球训练效果分析和竞技对打技战术分析。本申请能够满足对高水平运动员竞技对打的乒乓球轨迹的技战术分析需求的同时，还能够满足在复杂的多乒乓球训练过程中对训练效果的分析与评价需求。

摘要： 本发明公开了一种探究乒乓球比赛拍序列技战术的可视分析系统，涉及数据可视化分析技术领域，包括：数据处理模块，拍序列选择模块，拍序列对比模块和拍特征分析模块；本发明清晰、快速地反应乒乓球比赛中的拍子序列问题，通过本发明专家可以方便地筛选出自己感兴趣的拍子序列，对比分析不同拍序列的特征，确定运动员在比赛中的主要技术变化，借助胜率变化值帮助检测有意义的模式，提供进一步基于数据的技术指导，与仅限于视频分析的当前方法相比，能够快速定位特征拍子序列，并进一步直观地展示拍子序列特点。

摘要： 本发明公开了一种乒乓球运动员技战术可视化训练装置及方法，属于乒乓球训练技术领域，包括头戴式VR眼镜和乒乓球拍手柄，头戴式VR眼镜和乒乓球拍手柄之间通过有线/无线的方式连接，头戴式VR眼镜的背面上安装有扎带组件，头戴式VR眼镜内置显示组件，扎带组件套在运动员头部，且运动员双眼观看显示组件。本发明提出的一种乒乓球运动员技战术可视化训练装置及方法，运动员手握乒乓球拍手柄根据乒乓球的运动画面挥动，乒乓球拍手柄与乒乓球拍动作同步，并且面板与球体发生碰撞后，根据挥拍的角度以及速度计算出乒乓球击退的角度以及速度，用于模拟技战术，同步上传画面至训练大厅屏幕，并在屏幕以数字形式显示出击球的力度、速度以及运动员的心率。

摘要： 本发明公开了一种乒乓球比赛技战术效果评析模型的构建，包括乒乓球技战术效果评析方法的相关约定和效果评析的模型构建。本发明建立一种全新的乒乓球技战术分析方法，首次实现了对乒乓球每一拍技术效果以及多拍衔接效果的客观量化评价，弥补了传统乒乓球技战术分析方法的不足，基于该方法可以对乒乓球比赛双方运动员的技战术能力进行深入分析，以客观的得失分为依据对每一拍的击球效果进行5级评分，提高技战术分析的量化程度，然后对运动员所使用的各类技术及技术组合的使用次数和效果进行分类统计，以此实现对乒乓球技战术分析方法的改进，揭示运动员的技战术特点，具有现实指导意义。

摘要： 本申请提供了一种乒乓球技战术分析方法及分析装置，乒乓球技战术分析方法包括以下步骤：以乒乓球桌的顶面中心为原点，建立空间位置坐标系；获取有效运动目标；对有效运动目标进行缓存，并根据乒乓球对打飞行的物理规律获取有效乒乓球轨迹；将有效乒乓球轨迹保存在数据库中；对数据库中的有效乒乓球轨迹进行单组轨迹特征分析；利用数据库中的有效乒乓球轨迹和单组轨迹特征分析结果，进行乒乓球训练效果分析和竞技对打技战术分析。本申请能够满足对高水平运动员竞技对打的乒乓球轨迹的技战术分析需求的同时，还能够满足在复杂的多乒乓球训练过程中对训练效果的分析与评价需求。

摘要： 本实用新型公开一种提高乒乓球运动员的技战术的乒乓球拍包括：拍面体、杆体、正反胶体，拍面体顶部和底部分别设有四个等距第一插槽，所述第一插槽连接至所述拍面体内壁，杆体且顶部设有第一矩形贯穿槽，所述第一矩形贯穿槽贯通至所述杆体底部外壁，且所述第一矩形贯穿槽顶部内壁连接至所述拍面体底部外侧壁，正反胶体且内侧壁分别设有与所述第一插槽相适配的第一插件，且所述第一插件外侧壁连接至所述第一插槽内壁，且所述正反胶体顶部分别设有第二矩形贯穿槽，该一种提高乒乓球运动员的技战术的乒乓球拍，能够提高使用者在胶体面和拍面体上的固定和切换增加便捷性且提高实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种提高乒乓球运动员的技战术的乒乓球拍，包括板体，所述板体的一侧通过螺栓螺纹连接有手柄，所述手柄的内部开设有第一凹槽，所述第一凹槽内部的两侧固定连接有弹簧，所述弹簧的一端卡接有配重块，所述板体的内部插接有第一螺栓。该提高乒乓球运动员的技战术的乒乓球拍，通过手柄、第一凹槽、弹簧和配重块的设置，使用时，工作人员将配重块放置在第一凹槽内部，弹簧可以使配重块可以稳固的放置在第一凹槽内部，进而加重手柄的重量，继而运动员在挥动乒乓球拍的时候因为手柄上的重量加重利于快速、灵活、轻便的转腕操纵球拍，从而达到便于新手运动员可以更好的使用乒乓球拍，同时提高了乒乓球运动员的技战术。

摘要： 本实用新型涉及一种足球技战术课桌，属于足球教学的技术领域，用于解决现有技术中足球战术板无法满足青少年教学中对趣味性要求的问题，其包括用于模拟足球场的桌体、用于模拟运动员的战术人偶以及足球模型，所述桌体水平设置且上表面设置有足球场图案以及球门模型。采用上表面绘制有足球场的桌体来模拟足球场，将战术人偶和足球模型放置于带有足球场图案和球门模型的桌体上以对战术进行讲解，不仅能够更为直观的展示运动员和足球于足球场内的位置，还能够提高战术讲解过程的趣味性，从而满足了对青少年讲解战术时的趣味性要求。

摘要： 本实用新型涉及一种格斗类运动项目技战术时机训练反馈装置，包括遥控器、护具头盔和背心护甲，在护具头盔上设有与遥控器信号连接的头盔无线信号发射接收器以及与头盔无线信号发射接收器信号输出端连接的头盔灯示控制电路和语音控制器，在背心护甲上设有护甲无线信号发射接收器以及与护甲无线信号发射接收器信号输出端连接的护甲灯示控制电路。受训者穿戴上护具头盔和背心护甲后，教练员根据训练内容通过遥控器向受训者发出相应的灯示位置和语音提示指导，传递单向攻防时机反馈信息，使受训者能按照教练员意图精确把握攻防时机并作出相应的攻防技术动作，从而为受训者快速掌握对抗攻防时机和丰富攻防技战术训练提供良好的硬件支持。