三阶段
三阶段的相关文献在1975年到2022年内共计689篇,主要集中在教育、经济计划与管理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文456篇、会议论文1篇、专利文献441840篇;相关期刊399种,包括国家行政学院学报、学理论、才智等;
相关会议1种,包括法国国际检验局第七届全国印染行业新材料新技术新工艺新产品(前处理专题)技术交流会等;三阶段的相关文献由1294位作者贡献,包括刘海涛、张慜、王伟等。
三阶段—发文量
专利文献>
论文:441840篇
占比:99.90%
总计:442297篇
三阶段
-研究学者
- 刘海涛
- 张慜
- 王伟
- 任微逍
- 刘鹏
- 叶宇成
- 张仰飞
- 李超杰
- 毛志泉
- 沈向
- 王泽宇
- 胡艳丽
- 赵伟
- 郝思鹏
- 郭建华
- 陈光宇
- 陈学森
- 黄贤镇
- 余建星
- 余志武
- 余杨
- 党小建
- 刘福林
- 刘超
- 刘辉
- 刘飞
- 卜丹
- 吴婉蓉
- 周锡武
- 国巍
- 张蔚
- 彭芹
- 易跃雄
- 杨传雷
- 杨博
- 汪祥宇
- 王学荣
- 王林
- 王红雨
- 王荣
- 王贺春
- 王银燕
- 胡晓光
- 胡真虎
- 董亮
- 赵如宇
- 陈刚
- 陈珂
- 陈雨柔
- 高景辉
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王家莉;
王国华;
谢水波;
刘颖;
王晨旭;
赵发;
刘迎九
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摘要:
基于功能互补原则,采用“自下而上”的配菌法,将硝酸盐还原菌(NRB)、硫酸盐还原菌(SRB)及异化铁还原菌(FeRB)等比例混合,构建人工菌群并探讨其修复铀(U)污染地下水的效果与作用机制。模拟实验结果表明:在pH=7.2、25°C、U(Ⅵ)初始浓度为20.0 mg/L的铀污染地下水中,人工菌群对溶液中U(Ⅵ)的去除率比单菌提高了20%~35%。人工菌群的固铀过程分为三阶段:首先微生物将溶液中的U(Ⅵ)吸附固定于菌体表面,同时NRB将NO_(3)还原,为U(Ⅵ)的还原创造有利条件;然后SRB、FeRB同步还原U(Ⅵ)、SO^(2)_(4);最后FeRB等微生物促进非结晶态U(Ⅳ)转化为UO_(2),提高了还原产物的稳定性。
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祃海霞
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摘要:
课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。专业是高校办学的基本单元,专业课程体系涵盖多类课程和多个环节。以培养什么人,怎样培养人,为谁培养人为根本出发点。文章尝试运用系统思维,统筹推进专业思政建设,构建“三阶段四保障”专业课程思政育人体系,形成基于OBE教育理念的规划设计—建设实施—评价改进“三阶段”课程思政教学体系与内容体系,完善组织—理论—队伍—机制“四保障”课程思政工作体系,发挥育人合力,落实落细三全育人。
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李丽丽
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摘要:
本文基于2007—2020年重庆市连续14年的相关数据,围绕绿色低碳的要求和定位,充分把握评价指标要素,科学构建重庆物流产业效率评价指标体系,在此基础上,本文以三阶段 DEA 模型为主要评价工具,详细计算了重庆市物流产业效率并进行了分析评价.实证分析结果显示,纯技术效率对重庆市物流效率提高的制约较为明显,需加强技术资源投入对物流业发展的正向影响,以促进物流产业效率的提高.
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吴岳芬;
李文彬;
杨勃;
方欣
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摘要:
探索程序设计类课程的MOOC导学和CDIO导向的混合式课程模式,通过构建三位一体的信息化教学环境,实施MOOC导学和CDIO项目的混合式教与学,并通过分析学生学习行为和教学评价,提高学生的工程应用能力和自主学习能力,为混合式课程改革提供实现路径.通过该模式的应用,可优化地方高校工程应用型人才培养的教学结构,改进学习策略,实现教学模式的突破与创新.
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吴海洋
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摘要:
多年以来,我国各级学校均致力于以学生为核心,开发线上教学平台,并积极投入使用,尤其是新冠肺炎疫情发生之后,线上教学平台更成为教师教学和学生学习的主流渠道,借助过硬的信息化技术,结合线下课堂教学,形成了线上线下相结合的混合式教学模式。本文以合唱与指挥课程为例,以混合式教学模式为基础,探讨“双螺旋、三阶段、四环节”教学实践过程,从“双螺旋、三阶段、四环节”混合式教学模式的定义和特征入手,具体分析其教学实践过程及效果。
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郑燕英
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摘要:
小学语文中段作文教学中,小学生的语言组织能力较差,文化知识储备薄弱,生活经验相对较少,因此在写作时会遇到很多困难,存在着写作兴趣较差、写出内容匮乏、写作方法较少的问题。新时期的语文作文教学中,教师可以根据语言发展特点,结合“三阶段”的作文教学策略,从指导学生造句、丰富句子内容开始,逐渐过渡到指导学生组成段落和写成文章,循序渐进培养学生语言表达能力,实现“连词成句、以句组段、用段成篇”,从而更好地写出完整、丰富、有趣的作文,培养学生的写作兴趣,提升学生的写作能力。
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陈明鑫
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摘要:
数字经济是当前长三角经济换档的新动能,也是长三角实现经济高质量发展的重要支撑.本文以长三角"一核五圈"城市为研究对象,应用三阶段DEA模型,实证考察数字经济的增长效率.研究发现:在剔除外部环境因素影响后,数字经济增长效率平均值为0.458,其中规模效率大幅降低是制约数字经济增长效率的主要因素;从静态比较看,上海数字经济增长效率处于最前沿,而杭州低于上海、南京等城市;但从动态比较看,2013年以来杭州数字经济的增长效率在逐年提升.
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罗川
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摘要:
本文探讨了在信息化平台下如何对高中构建和实施"363"英语智慧课堂教学模式.与传统课堂模式相比,"363"智慧课堂模式在学生问题生成,教师二次备课,课堂小组学习都发挥了巨大的优势,充分发挥了学生学习的主动性和师生之间的互动性,真正做到了以学生为主体,教师为主导.
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王铭;
韦宏;
贲春丽
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摘要:
数学思维包括数学思维品质、数学思维能力、数学思维方法.品质、能力、方法的养成,贯穿于学生数学学习的始终.文章从心理学角度出发,结合数学学科特点与学生生理心理发展特点,在数学思维养成的启蒙、发展、实证升级三个重要阶段,从数学学习的认知启蒙、兴趣培养、习惯养成等方面给出一些建议,使家长和教师更有针对性地培养学生的数学思维.
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姜菲菲;
宋云秋;
宋云生
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摘要:
中华人民共和国建立以来,党和中央开始关注少数民族典籍的修复与保存工作,适逢新中国成立70周年,兹以此文表示纪念。本文概述新中国建立70年以来少数民族典籍的翻译情况。分为三个阶段,即静默阶段(1949~1962年)、起步阶段(1962~1992年)、全面发展阶段(1992~2019年以后)。文章运用CiteSpace的计量方法,以中国知网中收录的期刊在1992年到2019年所刊载的关于中国少数民族典籍翻译的1165篇研究论文的引文为数据来源,对高被引文献、高影响力作者、高频关键词、主要发文机构进行定量分析,构建近27年国内少数民族典籍翻译的发展状况的可视化知识图谱,直观地揭示中国少数民族典籍翻译的研究热点,发展趋势和不足。研究发现:1) 少数民族典籍翻译研究在发文量总体呈上升趋势,但是部分年份的发文量依旧不稳定,受国家战略、研究人员兴趣影响较大,社会需求的导向较小(如培养少数民族地区译员,翻译市场规范等)。2) 中国少数民族典籍翻译的主流依旧是几大民族的史诗英译,研究方向也来自于这些译本的翻译策略分析。缺乏对翻译主体的社会化研究以及翻译作品的接受度和传播度的研究。3) 少数民族典籍翻译依旧缺乏跨学科的研究,典籍的类型比较单一,研究人员大部分来自高校,翻译主体和研究主体也比较单一。
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- 哈尔滨工程大学
- 公开公告日期:2019.05.17
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摘要:
本发明的目的在于提供具有EGR实现功能的三涡轮增压器三阶段相继涡轮增压装置及其控制方法,包括排气集管、进气集管、1号大涡轮增压器、2号大涡轮增压器、小涡轮增压器,1号涡轮的进口端连通排气集管,2号涡轮的进口端连通排气集管,小号涡轮的进口端连通排气集管,1号涡轮的出口端、2号涡轮的出口端、小涡轮的出口端均连通排放总管;1号压气机、2号压气机、小压气机的进口端均连通进气总管,1号压气机的出口端连通出气总管,2号压气机的出口端连通出气总管,小压气机的出口端连通出气总管;本发明既能起到相继增压改善柴油机低工况性能的作用,又能通过EGR满足柴油机在排放控制区的NOx排放要求,能够大大提高柴油机的综合性能。
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- 哈尔滨工程大学
- 公开公告日期:2017-08-18
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摘要:
本发明的目的在于提供具有EGR实现功能的三涡轮增压器三阶段相继涡轮增压装置及其控制方法,包括排气集管、进气集管、1号大涡轮增压器、2号大涡轮增压器、小涡轮增压器,1号涡轮的进口端连通排气集管,2号涡轮的进口端连通排气集管,小号涡轮的进口端连通排气集管,1号涡轮的出口端、2号涡轮的出口端、小涡轮的出口端均连通排放总管;1号压气机、2号压气机、小压气机的进口端均连通进气总管,1号压气机的出口端连通出气总管,2号压气机的出口端连通出气总管,小压气机的出口端连通出气总管;本发明既能起到相继增压改善柴油机低工况性能的作用,又能通过EGR满足柴油机在排放控制区的NOx排放要求,能够大大提高柴油机的综合性能。
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