放射科

摘要： 随着医疗技术的发展,影像学信息在临床诊断中占的比重越来越大,特别是电子计算机断层扫描(CT)和磁共振成像(MRI)等已成为当今临床医学诊断中放射学手段的主流。影像精准化能力不断提升,临床各专业学科诊治水平不断提高和临床各亚专科划分进一步细化,前往大型综合性医院就诊的患者病种复杂且病情也越趋危重,单一专科已不能满足患者精准、全面、及时的诊疗需求。

摘要： ICU重症患者常常因为病情需要院内转运。研究显示,43.5%的ICU患者需要外出检查或特殊治疗,其中45%的患者需要转运2次以上,半数以上到放射科做CT检查,其次分别为到手术室手术、导管室造影、放射科MRI检查等[1]。由于重症患者肌力差,要将重症患者从病床移到目前临床中使用的普通转运车,常需要4~5名人员,很多医护人员常因为搬动患者跨过床导致发生腰肌劳损,而且搬动患者过程存在因管道牵拉导致管道不良事件的隐患。为解决这些问题,我科设计制作了一款改进的患者转运车,旨在协助重症患者院内转运,现报告如下。

摘要： 目的探索“SPOC+翻转课堂”的混合教学模式在肿瘤影像教学中的应用价值,进一步提高肿瘤影像的教学质量。方法抽取2018年10月—2020年10月在我院放射科实习的医学影像专业本科生60名,并随机分为试验组和对照组。其中,试验组采用混合教学模式,对照组采用传统教学模式。两组学生均接受章节测试、月末考核和出科考试并填写教学效果问卷调查,分别统计考试成绩和调查结果。结果试验组在章节测试、月末考核、出科考试和教学效果四方面的表现均优于对照组(P<0.05)。结论“SPOC+翻转课堂”的混合教学模式可以提高肿瘤影像学的教学质量,激发学生的学习兴趣,增强自主学习意识和独立思考能力。

摘要： 什么样的结节有可能是肺癌?肺磨玻璃结节要不要手术?健康人需要每年做一次胸部CT筛查肺部疾病吗?如果你有这些疑问和困扰,就一起来听听浙江大学博士生导师、杭州市第一人民医院放射科主任丁忠祥怎么说。

摘要： 目的 探究导师责任制结合PBL教学法应用于放射科住院医师规范化培训中的效果。方法 选取62名2018年5月—2020年4月在兰州大学第一医院接受规范化培训的放射科住院医师,根据住培时间不同将2018年5月—2019年4月期间参与住培的医师列为对照组(29名,传统教学法),将2019年5月—2020年4月期间参与住培的医师列为观察组(33名,导师责任制结合PBL教学法),对两组培训结果进行比较。结果 观察组医师理论成绩等各项考核总分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。与对照组比较,观察组医师对此种规范化培训模式在提高了自学能力、提高了团队意识、教学效果较好方面的认可度更高,两组差异有统计学意义(P <0.05)。结论 放射科住院医师进行规范化培训的过程中,采用导师责任制结合PBL教学法进行教学,能够帮助医师掌握更多的理论知识,提高其操作技能以及对病例的分析能力,促进了其自学能力及团队意识的提升。

摘要： 自新型冠状病毒肺炎疫情以来,各级医疗机构放射科管理面临严峻挑战,既要面临全院日益增长的就诊患者检查量;又要专注于疫情防控。接受海外航班地区的部分医院,还要兼顾“境外旅客观察点”隔离人群胸部影像检查。在此情况之下,总结和分析医院放射科采取的一系列标准化管理举措应对疫情的经验,对于实现科学高效、安全有序的放射检查和诊断工作具有重要的意义。

摘要： 目的探讨云-PACS结合CBL在放射科临床教学中的应用效果。方法选择2020年1—12月于该院放射科实习的86名临床学生作为研究对象,随机分组,常规组临床学生实施常规临床带教方法,云-PACS+CBL组临床学生采取云-PACS结合CBL教学模式,对比两组临床学生的实习成绩与对临床带教的满意度。结果云-PACS+CBL组临床学生的放射科理论知识、放射科操作能力以及综合素质考核结果均要显著比常规组高,差异有统计学意义(P<0.05);云-PACS+CBL组临床学生对教学内容、教学方式以及带教老师的满意度分别是93.02%、90.70%、95.35%,常规组分别是74.42%、72.09%、79.07%,云-PACS+CBL组临床学生对临床带教的满意度要显著高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论云-PACS结合CBL在放射科临床带教中具有显著应用效果,能够明显提升临床带教水平,提高临床学生对临床带教的满意度,值得推广。

摘要： 目的观察放射科自助打印系统的应用效果。方法随机选取该院自助打印系统安装前(2017年1月至2018年12月)与安装后(2019年1月至2020年12月)门诊患者各200例,含DR摄片、颅脑CT平扫、骨骼三维CT重建、胸腹部CT平扫各50份。自助打印系统安装前为传统人工发放模式,安装后为自助打印模式,比较患者等候领取报告胶片间及与报告胶片领取相关的不良事件频数。结果自助打印系统安装后DR摄片、颅脑CT平扫、骨骼三维CT重建、胸腹部CT等候领取报告胶片时间均短于安装前,不良事件发生率(18.8%)小于安装前(46.1%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论放射科自助打印系统能优化检查结果发放流程,缩短患者等候领取时间,提高就医效率。

摘要： 目的 探讨微格教学联合思维导图对提高放射科护理实习生技能水平及自主学习能力的作用。方法 采用随机数字表法将我院放射科护理实习生72人分为观察组和对照组,各36人。对照组应用传统教学方法进行教学,观察组应用微格教学联合思维导图教学法,教学结束后比较两组的考试成绩、技能水平及自主学习能力。结果 观察组基础护理理论考试、临床护理技能考试优良率显著高于对照组,自主学习能力评定量表总分及学习行为、学习策略、学习意识、沟通能力、自我评价5个方面得分显著高于对照组,教学方法满意度也显著高于对照组(P<0.05)。结论 微格教学联合思维导图教学法能明显提高学生的临床护理技能水平和自主学习能力,值得推广应用。

摘要： 目的探讨微课的反转式教学在放射科临床教学中的应用成效。方法将该院2019年1月—2020年1月60名放射科临床学生,双盲随机法分两组,每组30名。对照组给予常规法教学,研究组实施微课的反转式教学。比较两组对教学工作的满意度、放射科理论知识、放射科操作技能的考核评分。结果研究组对教学工作的满意度高于对照组,放射科理论知识、放射科操作技能的考核评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论放射科临床学生实施微课的反转式教学效果确切,可提高放射科临床学生的理论和技能掌握水平,使其更好胜任日后的工作,并提高其对教学方法的认可。

摘要： 医院放射科自2011年以来,连续7年接收重庆医科大学,雅安职业技术学院和重庆医药高等专科学校的实习生来院进行临床实习,实习生数量及教学任务逐年增加,科室的实习带教工作逐步完善,现就临床实习带教工作中的体会总结如下.过去理论教学多流于形式,除床DR摄片及CT扫描等技术教学外,科内小讲座、疑难病例讨论及出科考试等,多虚设记录应付检查.由于缺乏良好的学习氛围,好不容易组织的讲座,又时常无人听讲.故只能靠巡回教学,保障基本理论课的教学质量.为了挖掘教学资源,科室近几年完善了教学制度、优化教学环境,严格考评、并建立激励机制等,在教学上取得了较好效果.目前我科各种讲座、读片及疑难病例讨论活动更加频繁与活跃,形式多样,基本形成了老师愿讲、学习者爱听的局面.

摘要： 住院医师规范化培训以培养临床能力为主,而影像阅片能力的培养是其中非常重要的一项技能.本文基于放射科临床教学实践,介绍以微信平台为媒介,精心设计、制作临床典型案例用于住院医师规范化培训教学,并总结其方法和要点.实践证明,基于微信平台的案例教学法有助于提高住院医师的影像诊断思维能力和影像学知识掌握程度,并可适应不同学科和不同层次住院医师的学习要求,是对传统医学影像学实践教学的有力补充.

摘要： 目的：探讨在放射科住院医中应用客观结构化临床考试(OSCE)评估住院医师医患沟通能力的可行性. 方法：以2014～2016年参加北京市放射科住院医师一阶段多站式OSCE技能考核的315名住院医师及71名参加评分的考官作为研究对象.该多站式OSCE技能考核中,设置1个站点考核住院医师的医患沟通能力,考核形式为选用标准化患者进行情景模拟或观看录制的视频,2名考官独立地依照表格化评分细则对考生沟通能力进行评分,满分为100分,取2名考官评分的平均值作为该考生的最终成绩.考核结束后对住院医师及考官进行问卷调查.对住院医师的OSCE沟通站点的成绩、住院医师及考官问卷调查的结果进行统计学分析. 结果：OSCE沟通站点的成绩总体呈正态分布，平均成绩为(86.4±12.5)分，2014年、2015年、2016年考生平均成绩之间没有显著统计学差异(P>0.05)。问卷调查结果显示，16.5%考生与44.4%考官非常同意、70.3%考生与55.6%考官同意、13.2%考生不同意沟通站点的考察内容可以真实反映住院医师日常工作中的情景；18.5%考生与43.1%考官非常同意、63.0%考生与56.9%考官同意、18.5%考生不同意OSCE对考生的评价更客观；30.8%考生与61.5%考官非常同意、64.3%考生与38.5%考官同意以及4.9%考生不同意有必要推广OSCE。 结论：OSCE是一种值得推广的、能有效评估放射科住院医师医患沟通能力的方法。

摘要： 在实现医院影像信息数字化管理过程中,为实现放射科数字化管理,建立强大的影像存储于传输系统(PACS),全面发挥数字影像设备的优势,实现节约医疗资源,资源共享,提高社会效益与经济效益.rn PACS是图像存档和通讯系统Picture Archivingand Communication System的缩写，是专门为实现医学图像的数字化管理而设计的，包括图像存档、检索、传递、显示、处理和拷贝的硬件和软件，是计算机通讯技术和计算机信息处理技术结合的产物。rn 放射科PACS的建立，应该遵循以下原则:操作界面简单、实用、易操作。方便医生在最短时间内熟练掌握，灵活应用。采用DICOM3.0标准接口，有利于设备的更新，标准化的管理，用先进的网络技术定期升级。稳定、安全、易管理。系统稳定、可靠、安全是运行的关键。做好数据的备份和恢复。rn 医院放射科建立PACS系统，有利于提高医疗质量，简便了诊疗流程，节约了医疗资源，降低了运行成本。无论是医院的影像科医师，还是临床医师，都从PACS系统的应用中得到好处，PACS是实现医院数字化、信息化、网络化的必然产物，它将会在影像科室、临床科室、医学教育和远程医疗方面发挥显著作用，真正实现资源共享。

摘要： 目的：放射科医生诊断工作的绩效考核基于简单的工作量是不完整的,需要考虑不同检查模态、不同检查部位诊断工作的难易程度,即工作负荷的大小.本研究目的在于探索一种定量评估放射科诊断工作负荷的方法,为放射科精细化绩效管理提供客观的依据.rn 方法：从科室RIS系统中调取2010年至2012年两年间的就诊类型为”普通”的数据，从中选取具有代表性的DR、CT、MR检查部位各5个。计算每条检查数据的报告书写时间和审核时间，并转换为自然对数，记为In书写和In审核。以3个标准差之外的数据作为异常数据，对全体In书写和In审核、各部位In书写和In审核进行清理。然后计算各部位报告时间数据的几何均值，并以胸部CT平扫为基准，计算各个模态和检查部位的工作负荷加权值。rn 结果：除胸正位审核数据外，各报告工作时间数据均为对数正态分布或近似对数正态分布。rn 结论：基于确切报告时间定量评估放射科诊断工作负荷的方法具有实用性和客观性，可以应用于放射科诊断工作的绩效考核管理。

摘要： 为进一步规范医疗机构从业人员行为,卫生部、国家食品药品监督管理局和国家中医药管理局2012年6月组织制定了《医疗机构从业人员行为规范》,根据《医疗机构从业人员行为规范》,放射科人员应遵守医疗机构从业人员基本行为规范、医师行为规范、医技人员行为规范,作为科主任还得遵守管理人员行为规范.

摘要： 开展医院放射科的质控工作已经多年,但随着医疗设备的更新,放射科人员结构的改变等,质控内容也发生了很大变化，具体可分为科室组织管理和人员准人要求、科室规章制度科室质量管理和质量控制、科研教学、信息化建设和医疗安全等。针对质控内容，科室管理者每月一次自查、分析，不完善的及时进行补充、修正。医院职能部门、相关科室人员、院领导组成考核小组，每季度进行检查考核。不合格的扣分。其考核结果根据扣分值与科室负责人的考核奖、工作人员的劳务费挂钩。质控工作开展以来，X线照片质量，优良片率平均为85%，废片率1%。2001年6月使用CR后至今优良片率平均为96%；废片率0.4%；室间质控每次都参加，并且都达到优良。诊断符合率2001年前平均为92%，2002年后平均为95%。总的来说，放射科质控工作是行之有效的，它覆盖了整个放射科的工作面：有内容、有反馈、有制度、有措施、能落实。通过扎扎实实的开展这项工作，取得了很大的成绩。只要认真总结、不断改进，医疗诊断水平定能迈上一个新台阶.

摘要： 某院放射科通过实践，借助工作站软件Efilm与用Access数据库自创的放射科信息管理系统，搭建了一套服务器/客户机构架的放射科小型PACS系统(医学影像存储与传输系统)，实现了PACS的基本功能，并且拥有较高的系统性能。指出，基层医院建立放射科PACS系统，有利于提高医疗质量，简便了诊疗流程，节约了医疗资源，降低了运行成本。PACS是实现医院数字化、信息化、网络化的必然趋势，它将会在影像科室、临床科室、医学教育和远程医疗方面发挥显著作用，真正实现资源共享。

摘要： 分析当前放射科业务工作流程关键点,利用DICOM标准中Modality Worklist流程管理服务,能够为设备提供患者基本信息、检查信息,实现HIS与数字化影像设备之间的数据通信,实现信息传递的一致性.研究基于Ensemble集成平台的DICOM Modality Worklist设计,Ensemble平台是内嵌Cachd数据库，通过创建WBS、WBP、WBO和JDBC连接，配置Wormist Data Lookup Table和WorklistAssoc iat ion六个步骤实现基于Ensemble平台的WormiSt服务。通过应用分析基于Ensemble平台的Modality Worklist服务不仅可以提高应用的稳定性,降低了Worklist的维护成本,并且提高工作效率.

摘要： 随着医院数字化信息化的进程,全国各级医院相继建成了各种规模的PACS,其中放射科RIS部分的诊断报告书写实现了智能化、规范化操作,不再沿用过去模拟时代的手工书写.在操作过程中,各检查方式和各种疾病的书写模板的规范设置、应用和管理,对提高工作效率、提升报告质量、规范报告要求起着积极的作用.笔者自2003年2月通过自行编写科室报告管理软件,实行RIS的报告规范管理.2011年1月起,又引进宁波eWord科技有限公司的PACS/RIS,其中对报告书写的模板进行了科学管理,受到良好效果.现就目前正在应用的宁波eWord科技有限公司的PACS/RIS为例.

摘要： 本发明公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括CT机、床体，床体的上方开设有槽体，槽体设于床体靠近CT机的一侧，槽体的上方设有头枕，所述头枕与床体活动连接。通过控制电机带动驱动轮转动，驱动轮转动带动头枕呈弧形转动，通过头枕转动带动患者的头部旋转，从而对患者的头部的摆放位置进行调整。通过设有紫外线杀菌灯，可以对头部定位装置进行全面照射和杀菌消毒，避免造成不同患者之间携带的细菌交叉感染，使得头部定位装置更加卫生，从而可以更好的保护患者。本发明通过设有第一防辐射板和第二防辐射板，且左定位杆和右定位杆均设有5个，可以调节第一防辐射板和第二防辐射板的位置，从而便于对不需辐射的部位进行防辐射。

摘要： 本实用新型涉及医疗器械技术领域，且公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括安装座，所述安装座的右侧设置有CT床，所述安装座的上表面固定有CT主机，所述安装座和CT床的下表面四角均安装有移动轮，所述安装座的右侧开设有对接槽，所述CT床左侧的前后两端均固定有对接板，所述对接板位于对接槽内。该放射科用可移动式放射科CT装置，通过滑块在空腔内滑动并压缩弹簧对CT床进行缓冲，能够避免对接时力度过大造成CT主机与CT床接触面刮花损坏，当推到位置后转动把手，能够使对接槽内的卡块与对接板上的卡孔卡接，从而完成CT床与CT主机的连接，并且操作简单，方便了整个可移动式放射科CT装置进行移动搬运。

摘要： 本实用新型涉及放射科诊断装置技术领域，且公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有CT仪本体，所述CT仪本体的外侧固定安装有把手，所述底座的内部固定安装有数量为两个的驱动马达，两个所述驱动马达的输出端均传动连接有一端与底座转动安装的螺纹杆，两个所述螺纹杆的外侧均螺纹连接有数量为两个的套管。该放射科用可移动式放射科CT装置，解决了传统的放射科用CT装置为固定装置，无法对不便于转移的病人进行使用，由于CT装置较为笨重，需要多人配合使CT装置倾斜后再进行安装或更换滚轮，操作较为不便，且会对CT装置内部结构造成损坏，从而影响诊断效果的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，涉及医疗器械技术领域，包括扫描仓、底座和移动装置，所述扫描仓的底部与底座的顶部固定连接，所述底座的底部与移动装置的顶部固定连接，所述移动装置的一侧固定连接有承载板，所述承载板的顶部固定连接有卡位装置。本实用新型通过行走轮和驱动轮的结合，方便扫描仓的整体移动，并且能够保证在移动过程中扫描仓的稳定性，并且驱动轮由驱动电机的提供动力，便于扫描仓、底座以及移动装置整体的移动，节省了部分的人力，并且行走轮通过设置的伸缩杆与承载板进行连接，调节伸缩杆的长度能够增加行走轮的受力面积，有利于提高扫描仓在移动时的稳定性。

摘要： 涉及医疗器械技术领域，本实用新型公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括安装座和CT床，所述安装座顶端固定安装有CT主机，所述安装座内部开设有驱动腔室和插槽，所述驱动腔室和插槽之间设置有锁止组件，所述CT床一端固定安装有固定板；本实用新型结构简单，在将CT主机和CT床分开时，电机通过转动杆带动转轮旋转半周，使转轮表面的凹槽旋转至锁止插杆处，锁止插杆在弹簧的弹力下可卡入凹槽内，同时锁止插杆也会向下移动，则能使锁止插杆从插板表面的锁止孔移出，然后再将插板从插槽内拔出，即可实现CT主机和CT床的分开，代替了传统螺栓固定的不足，操作方便快捷，方便了整个可移动式放射科CT装置进行移动搬运。

摘要： 本实用新型涉及医疗器械技术领域，公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括移动底座，所述移动底座的一侧端部设置有固定座，所述固定座上设置有CT主机，移动底座上还设置有床体，所述床体的四个角通过立柱固定连接移动底座，所述立柱上设置有可翻转至水平位置固定的升降侧板，移动底座上设置有用于驱动所述升降侧板沿立柱上下运动的升降装置。本实用新型通过在床体的立柱上安装升降侧板，通过升降装置可实现升降侧板的升降动作，从而将病人转移到床体一侧，便能轻松将病人转移到床体上进行检测，大大降低了工作人员的工作量，而翻转结构的侧板可以在不使用时，将侧板竖直放置，不占用空间。

摘要： 本实用新型公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括支撑底座，所述支撑底座下端的四个端角均安装有滑轮，所述支撑底座的内侧安装有四个转轮，所述转轮的下端安装有内螺纹套，其中一个所述内螺纹套的外表面安装有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的一端安装有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的一端安装有旋钮，所述内螺纹套的内侧安装有螺纹柱，所述螺纹柱的下端安装有支撑座，所述螺纹柱的一侧设置有滑槽，所述滑槽的内侧安装有限位块，所述支撑底座的一端设置有卡槽，所述卡槽的内侧安装有两个卡块，所述卡块的一侧安装有伸缩柱，所述伸缩柱的内侧安装有绳索。本实用新型方便移动，方便组装使用。

摘要： 本实用新型公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括放射科CT机本体，所述放射科CT机本体的底部固定有底座，所述底座的下端设有安装槽，所述安装槽的内底部设置有条形槽，所述条形槽内设有驱动机构，所述安装槽内设有安装板，所述安装板与驱动机构间通过支撑机构连接，所述安装板的底部转动连接有多个滚轮，所述安装板的底部设有放置槽，所述放置槽内设有转向机构。本实用新型结构合理，其便于进行移动与转向，使用便捷。

摘要： 本实用新型属于放射科CT装置技术领域，尤其是一种放射科用可移动式放射科CT装置，针对现有的占用面积大，且移动困难的问题，现提出如下方案，其包括基座和底座，所述基座的一侧固定安装有滑轨，所述滑轨和底座滑动连接，所述基座上开设有安装孔，所述安装孔的内壁上固定安装有电机，所述电机的输出轴上固定安装有第一链轮，所述滑轨的一侧转动安装有第二链轮，所述第一链轮和第二链轮上啮合有同一链条，所述链条和底座固定连接，所述底座顶部固定安装有支撑座，所述支撑座的顶部固定安装有承重板，所述承重板两侧均滑动安装有延长板，本实用新型能够减少占用面积，方便移动，使用简单，操作方便。

摘要： 本实用新型公开了一种放射科用可移动式放射科CT装置，包括底座和床板，所述床板安装在底座的平行上侧，所述床板和底座四角处对向内壁上连接有支柱，通过改进可移动式放射科CT装置上固定CT主机的移动座与CT床之间的连接方式，把传统的移动座与CT床之间直接通过螺母固定的方式该进为通过两个新型的对位连接装置进行连接，该新型的对位连接装置既能够快速的把移动座与CT床进行对位连接，同时也能够快速的对连接的两者进行拆卸，使得两者快速的分开并分别进行移动，移动座与CT床之间通过该新型的对位连接装置进行连接固定能够相较于传统的通过螺母直接连接的方式能够更加高效快速，且对位连接装置操作起来也会更加简单。