权威地位
权威地位的相关文献在1999年到2022年内共计112篇,主要集中在教育、信息与知识传播、法律
等领域,其中期刊论文111篇、会议论文1篇、专利文献195篇;相关期刊100种,包括中共贵州省委党校学报、学校党建与思想教育:下半月、中国司法等;
相关会议1种,包括首届中国经济史博士后论坛等;权威地位的相关文献由94位作者贡献,包括杨小军、孙秋菊、邓梅等。
权威地位
-研究学者
- 杨小军
- 孙秋菊
- 邓梅
- 丁恺
- 乔鸿波
- 于绍良
- 倪闽景
- 冯欢
- 冯立冰(译)
- 冯艳慧
- 冷忆宁
- 刘俊
- 刘刚
- 刘春林
- 刘桂明
- 刘浩波
- 刘蓉
- 刘颖
- 卞国燕
- 叶雪榕
- 向舜麟
- 吴成臣
- 周丽
- 周庆智
- 周涌1
- 夏兵
- 孙云晓12
- 孙波
- 孟宪琴
- 尚言
- 干红光
- 张兆松
- 张吉林
- 张小李
- 张春
- 张梅
- 张育仁
- 张菁
- 张菊芳
- 张韵
- 彼得·圣吉
- 徐自华
- 文丽
- 景禄萍
- 曹思芹
- 本刊评论员
- 朱世良
- 朱素凡
- 李连太
- 李霖涛
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杨正
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摘要:
科学与非科学、科学家群体与公众之间的边界设置与科学权威关系自20世纪末便成为科学社会学中所关注的热点问题。选取知乎为研究田野,对知乎平台上的转基因话题的科学传播现象进行了基于批判话语分析的研究,以关注在新媒体科学传播过程中,科学家群体作为科学知识的传播者的意识形态以及其边界设置行为的具体情况。研究发现,科学家群体在有关于转基因的线上科学传播过程中通过采用一系列的话语边界设置手段,区隔了自身与公众之间的身份边界,并借此进一步维护了自身在转基因科学传播与科学讨论过程中的话语权威。
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爱德华·阿尔珀斯;
冯立冰(译);
王玉浩(译)
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摘要:
在过去40年时间里,迈克尔·皮尔逊(Michael Pearson)丰富了我们对葡萄牙在亚洲建立的殖民帝国、近代早期印度、中东海洋史以及印度洋的历史认识。无论具体研究主题为何,他的学术研究总是富于想象且书写得当。然而,就笔者看来,在皮尔逊广博的研究领域中,其最新的研究领域,以沿海社会的开创性文章的发表为标志,奠定了他在印度洋史研究领域的权威地位。1在该文问世后的30年间,皮尔逊已拓宽了我们思考与书写印度洋史的边界。
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刘颖
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摘要:
一、互联网在教育中的作用随着信息技术的发展,它不断地改变着我们传统的课堂教学,改变着教材和教师的权威地位。互联网时代的到来要求教育必须面向未来,我们要用发展的眼光、创新的方式为未来培养和教育人才。因此,我们必须要准确地应用互联网技术,帮助我们解决一些传统教育中不能解决的问题,做一些传统教育模式下不能开展的教育教学活动。
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郑刚
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摘要:
在传统媒体日渐式微的背景下,突如其来的新冠肺炎疫情对各类媒体都是一场大考,在这场大考中,传统媒体因其官方渠道、正规来源,声量宏大,引导舆论,彰显了主流媒体的权威地位,打了一场翻身仗。通过这场大考,媒体人更加坚信了舆论阵地必须坚守,党的新闻舆论工作者使命光荣,任重道远。
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翟立丽
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摘要:
兴趣对初中生学习化学知识有着举足轻重的作用。本文就对初中化学教学及初中生学习化学过程中如何培养学生学习化学的兴趣及其培养方法作了介绍。习化学的兴趣及其培养方法作了介绍。一、建立和谐的师生关系,调动学生的学习积极性在课堂上,学生是学习的主体,教师在教学过程中是一个引导者、支持者、帮助者。教师应该从原来处于高高在上的权威地位,重新审视师生的关系,调整自己的角色,努力地去建立和谐、平等、信任的师生关系,调动学生的积极性。
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曹思芹
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摘要:
在我国,现代教育督导制度经历30余年的发展和探索,虽已取得了较大的进展,但其处境依然尴尬,职能发挥仍然不理想,尤其是权威地位缺失严重.这种缺失主要表现在其行政、法律和学术权威地位的缺失.通过制定教育督导的国家级法律、建立教育督导资格证书制度、实行评价问责机制、加强对教育督导的社会宣传力度等对策以树立我国教育督导的权威地位.
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贾钦涵
- 《首届中国经济史博士后论坛》
| 2014年
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摘要:
南京国民政府中央银行的建立,对于维持战前中国金融体系的稳定、促进社会经济的发展具有极为重要的意义.蒋介石历来主张国民政府应当拥有和控制实力强大的中央银行,他在设立中央银行和巩固其金融地位过程中,起到了关键的推动作用.蒋介石一向关注中央银行的建设,不仅对其人事委派、机构设立等多有指示,而且十分注意维护央行的信用,力主树立该行在国家财经领域的绝对权威.尽管蒋介石没有直接管理中央银行事务的行政权力,但他对该行运营、改革、发展的影响力却非常显著.尤其是1935年改组中交两行、1937年筹备中央准备银行等事件,充分体现出蒋介石在战前国民政府重大财经决策方面所发挥的主导作用.1935年年底蒋介石就任行政院长之后,他在国民政府财政事务中具有更多的发言权。为了进一步强化中央银行的权威地位,蒋介石力主增大央行的财政调控能力,在该行预备改组为中央准备银行的筹备阶段,他的这种财经理念最终被融人《中央准备银行法》之中,成为重要的原则和条款。虽然由于抗日战争全面爆发,中央银行并未成功进行改组,但蒋介石加强中央银行权威的主张在日后仍然得到了贯彻和延续,对中国战时、战后国家金融体系的建立和发展,产生了深远的影响。