李昕
李昕的相关文献在1994年到2022年内共计92篇,主要集中在信息与知识传播、体育、中国文学
等领域,其中期刊论文92篇、专利文献1081篇;相关期刊76种,包括人生十六七、中国总会计师、发明与创新等;
李昕的相关文献由61位作者贡献,包括李昕、佚名、秦洪等。
李昕
-研究学者
- 李昕
- 佚名
- 秦洪
- 胡荣锦
- 赵维莉
- KIKI
- 任仕昊
- 何家票
- 何庆华
- 傅显舟
- 刘再复
- 刘国芳
- 刘娜娜(整理)
- 刘明罡
- 刘海波
- 吴明
- 吴键
- 周健
- 唐聪
- 孙桦
- 宗蕾(整理)
- 尹大胜
- 张天兵(指导老师)
- 张昊翀
- 张莉明
- 张铭
- 徐楠
- 徐龙华
- 戴岩(摄)
- 文思
- 方郁芝
- 曹寇
- 李丹
- 李昕(文/摄)
- 李昕哲
- 李昕洋
- 李昕艾
- 李昕蔓
- 枕石
- 武国忠
- 王君(执教)
- 王家辉
- 王玉
- 瞿朋
- 秋实
- 秦银银
- 秦银银(整理)
- 端
- 肖田(整理)
- 胡性能
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何庆华
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摘要:
王君老师的每一节大课的推出总会让我们耳目一新。创新是她课堂教学的灵魂。她说:"在我的灵魂深处,一直都在等待着一种脱轨:带领学生逃离既定的教学模式和生活模式,焕发一个全新的自我。"王君老师的这节《未来已来——》作文课为我们的作文教学和语文生活又一次拓宽了视野。一、多角度切入明确内容:未来作文是什么?合宜的教学内容是好的语文课堂的基础。随着现代信息技术的发展,微博、微信、简书等应用软件逐渐丰富了我们的生活,成为我们阅读的主要途径。
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王君(执教);
刘娜娜(整理)
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摘要:
程式化、规格化的课堂,最便于容纳陈腐的内容。可以预见的是,以王君老师为代表的青春语文探索者们将努力避免踏入这种窠臼。在不脱离课文实际的标准下,在语文教学的范畴内,王君老师引导学生尽可能地深入,尽可能地挖掘多维视角。本期专题以作品研讨会的形式来展示“未来作文”的教学成果,可以说很具个性特色。在生动的课堂中,教师充分营造自由的空间,将选材、构思、立意、表现等创作理论与方法蕴于交流、研讨、评论的形式之中,呵护并滋养了学生的创作灵感与学养性情。
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郜阳
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摘要:
武汉客厅方舱医院里的灯,一直亮着。密密麻麻的病床,让人有些眩晕,全副武装的医护人员穿梭其间,査房、送药。望着同事忙碌的背影,再低头看看同样被防护服包裹的自己,有那么一瞬间,李昕仿佛看见了奶奶。“那就让我替您,再一次守护这里的病人。”她喃喃自语,眼眶有点湿润。
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胡荣锦
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摘要:
暑假第一天上午。花乡小学旁边小巷里的一间士多门前的空地。肥猫和李昕拉开架势干上了。圆脸大耳的肥猫手里是一个装着足球的网兜,此刻像一个流星锤般恶狠狠地掷向李昕。有着蝴蝶样小眼睛的李昕哪肯示弱,他顺手从背上卸下一个背包,开山大斧似的朝肥猫劈去。“轰”的一响,肥猫挨了李昕一记背包。
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胡荣锦
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摘要:
第四章 穿花蝴蝶周六早上。听秋居。李昕和行仔在聊天。校队去外校比赛,行仔的伤还没全好,没有随队,退队的李明正好成为他最近亲密的朋友。行仔跟李瓣说一件有趣的事:有一次,妈妈对行仔说:“我们来玩个踩影子的游戏吧。”那时,行仔很小,2岁左右。晚饭后外出散步,在路灯下,行仔追逐着妈妈的影子,或让妈妈去追他的影子。
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傅显舟
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摘要:
大凡“文革”前上学的孩子,都可能记得连环画《雁翎队》的,一角六分钱一本,人民美术出版社出版。讲的是河北水乡白洋淀地区军民抗日的故事。近期,河北省艺术中心以民族歌剧样式将这段传奇搬上舞台,于2020年9月25日在石家庄首演。艺术总监郭玉红策划,王晓岭编剧,李昕作曲。