校园网络文化

摘要： 校园网络文化是高校文化建设的重要组成部分。通过文献分析法以及对西藏大学学生问卷调查和分析,较深入地了解了西藏大学校园网络文化发展现状及对大学生全面发展的影响,提出打造校园网络文化生态系统的构思。营造高校良好的校园文化氛围,促进大学生全面发展。

摘要： 随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,我国新媒体发展水平得到显著提升。基于此,高校必须及时革新教育工作理念,结合当代大学生学习的实际情况和需求,有效健全校园网络文化育人体系,并合理引进先进的新媒体信息技术,为学生创建良好的网络文化学习环境,拉近师生之间的距离,最终推动高校教育建设稳定、持续地发展。下面将进一步对新媒体视域下高校网络文化育人展开分析与探讨。

摘要： 随着5G技术、区块链、虚拟现实等信息技术的快速发展,网络文化已经成为数字时代校园文化的重要组成部分。网络文化的发展给学生信息获取带来便利的同时,也出现了诸多不良信息,影响学生的身心健康。因此,高职院校如何有效建设好网络文化,对目前校园网络文化建设具有重要意义。文章主要通过研究网络文化培育的意义、特征、机遇和挑战,提出高职院校图书馆服务校园网络文化建设的策略。

摘要： 随着信息技术在校园的深入发展应用,校园网络文化以其独特性对思想政治建设提出了挑战。校园网络文化建设对外起到塑造学校形象、促进交流的作用;对内则起到优化学校管理、教育,统一思想的作用。将校园网络文化与思想政治建设相结合,利用网络将党的方针政策和文明健康的文化信息引入思想政治教育,能够引导广大教职工在网络中吸取营养、陶冶情操,增强自觉抵制各种不健康思想的能力。校园网络文化与思想政治建设相结合,是深化教育改革、不断向信息化高速发展的必然要求。要善于利用网络以及网络文化,将其发展成为弘扬校园主流文化的阵地、推动素质教育的平台。通过校园网络文化的育人特性,不断推进高校思想政治建设。

摘要： 当今时代是一个信息文化大碰撞的时代,尤其是网络信息,充斥着人们的生活。在高职院校校园当中,逐渐出现了一种新型文化,那就是校园网络文化。这一新的文化形式对传统校园文化产生了巨大影响,同时也因为高职院校本身具有独特性而暴露出了很多问题,例如校园网络文化的盲目性、不安全性等,要想进一步促进校园网络文化的发展,就要采取相应的措施。基于此,本文简要说明了网络文化在高职院校中产生的影响,并且对高职院校的校园网络文化建设进行了探索和分析,给出了一些有效的建议。

摘要： 社会主义核心价值观系统阐明了中国特色社会主义的价值目标、价值取向及价值准则,是当代中国精神的集中体现。高校校园文化是社会主义核心价值观的辐射场域。以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设需要从价值、理论、实践三重维度准确把握其逻辑理路。从价值逻辑体悟,应以巩固马克思主义指导地位、践行立德树人初心、培养堪当民族复兴大任的时代新人、实现人的自由全面发展为价值目标;从理论逻辑审视,应以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为分析框架;从实践逻辑考量,应在校园文化的主流意识形态坚守、主体选择、制度建设以及活动创建中发挥社会主义核心价值观的引领作用,全面提升实践成效。

摘要： 目前网络技术得到了突飞猛进的发展,很多高校通过互联网平台对学生进行思想政治教育,并且这种方式逐渐普遍起来.接下来,本文将对校园网络文化视阈下的大学生思想政治教育进行简单探讨,并提出合理化建议,旨在不断提升大学生思想政治教育水平.

摘要： 随着社会的飞速发展,幼儿教育的重要性越来越为人们所认知,社会对幼儿园教师综合素质的要求也越来越高,那么重视和培养具有专业理念、专业知识、专业技能并具备较高综合素质的幼儿园教师,既成为提高人才素质的需要,也成为顺应社会发展的需求.本文的研究目的在于分析现阶段高校学前教育专业学生综合素质的现状及不足,结合当前信息化背景,将互联网与校园文化建设相结合,提出相应的科学合理的培养方式,为全面有效提升学前教育专业学生的综合素质提供一定借鉴和参考.

摘要： 高校校园网络文化是互联网时代的传统校园文化与网络结合的产物,既具有校园文化的一般特征,又具有网络方便高效传播的特点.作为信息和思想传播的载体,校园网络文化成为高校思想政治教育的重要阵地,给高校带来机遇和挑战.高校应采取疏导而非围堵的策略,通过优化大学生网络环境、打造线上育人师资队伍、构建校园网络文化平台,创新思想政治教育模式,探索校园网络文化建设有效路径.

摘要： 新媒体时代,校园网络文化融入高校思想政治教育,彰显着国家教育战略的导向、意识形态安全的指向、以文化人目标的同向三重意蕴.审视现状,两者协同发展还存在育人机制的同质性、网络文化的融合性、传播载体的整合性、网络素养的失范性困境.破解困局,要基于理念、导向、质量、保障四个维度,增进网络文化价值认同,把准网络文化育人方向,打造网络文化品牌工程,提升网络文化道德素养,实现校园网络文化与思想政治教育双向融合发展.

摘要： 认清制约校园网络文化建设，合理安排大学生课余生活，开展高校校园网络文化建设，对于丰富大学生的课余生活尤为重要。帮助学生明晰在网络中学习的观念，培养学生正确的价值观，促进学生个性的发展，引导学生选择恰当的交往方式，促使学生养成良好的生活习惯等策略能够优化校园网络环境，提升校园网络文化品位。

摘要： 本文综述了坚持用社会主义核心价值观引领高校校园网络文化是巩固高校网络意识形态阵地的必然要求.研究了加强社会主义核心价值观对高校校园网络文化的方向引领、内容引领、阵地引领与管理引领,是发展繁荣高校校园网络文化的重要路径.

摘要： 本文阐述校园网络文化建设的困境，价值观念的蜕化，道德意识的淡化，研学态度的惰化，交往能力的弱化，生活方式的紊化。高职院校形成强实力、显特色、深层次、高品位的校园网络文化，构建校园网络文化建设体系，从体系涵盖的网络物质文化、网络制度文化、网络行为文化和网络精神文化等四个建设层面入手，精心设计，实现整体优化。结合学校实情，量身改革。载体更新，改善校园网络物质文化建设，管理创新.规范校园网络制度文化建设，引导推新，夯实校园网络行为文化建设，内涵革新，提升校园网络精神文化建设。指出高职院校应具有重要的文化积淀和底蕴，担负着传承文化、研究文化、融合文化和创造文化的功能和使命。全方位提升校园网络文化的文化辐射效应，并以此为契机，建立学校、家庭和社会三方互惠共赢的文化联动机制，统筹协调三方关系。打破传统的管与被管局面，让师生全员参与到校园网络文化建设的实际进程中，为发展出谋划策，实现文化资源的共知共建共享。借鉴和参考国内外其他高等学校校园网络文化建设的方法和经验，加强院校之间的文化沟通和交流，形成文化优势互补。整合文化资源，开发界面统一、功能完善、灵活易用的校园网络文化支持平台，是校园网络文化未来发展的必然趋势。

摘要： 本发明适用于网络管理技术领域，提供了一种基于校园网的异构无线网络的移动数据分流方法，首先为了优化校园网和移动数据流量，将移动带宽和校园网Wi‑Fi带宽相结合，以校园网用户在高校上网为场景，通过考虑用户服务满意度回报率将所构建的多目标优化问题转化为一个最大化问题和一种计算最优策略的通用延迟感知Wi‑Fi分流和网络选择算法的数据分流方法，在不同的位置，用户可通过对阀值策略的预设，自动选择其网络连接，以达到网络优化效果。

摘要： 本发明公开了一种校园网、移动网络和监护人网络共享的儿童监护系统，包括装载有APP的移动手机、数据库模块、网络通信模块、监控模块以及信息模块,所述移动手机通过权限模块联入网络通信模块，所述数据库模块通过校园网服务器中心联入网络通信模块，所述监控模块通过校园网网络联入网络通信模块，所述网络通信模块通过校园网网络信号连接有信息模块；与现有技术相比，本发明设置的权限模块可以分别使得教师、家长以及保安具有不同的权限，保护了孩子的隐私，且可以同时实现对儿童的监护；利用共享模块和数据库模块加强了信息共享，有利于孩子的监护；同时利用网络通信模块实现家长、教师以及保安的实时联系，提供了监护方便。

摘要： 本发明提供了一种校园网络安全防护方法、装置、计算设备及存储介质，其中方法包括：确定待防护校园网络所覆盖的网络设备；根据预设的网络监测策略对每一个网络设备进行网络流量监测，获取监测到的异常状况；对所述异常状况进行威胁分析，得到攻击所述校园网络的事件特征；利用所述事件特征修正所述网络监测策略，并基于修正的网络监测策略对所述校园网络持续进行网络监测。本方案，能够提高校园网络的安全防护能力。

摘要： 本发明公开了一种全方位智能校园网络监控设备，包括固定套，所述固定套的底部固定安装有摄像头防护罩，所述摄像头防护罩的内部设置有摄像头机体，所述固定套的表面固定连接有第一太阳能电池板和蓄电池，所述固定套的顶部固定连接有第一微型电机和控制芯片，所述摄像头防护罩的外部设置有水珠清除机构，所述水珠清除机构包括滑动连接在摄像头防护罩底部的水珠擦。本发明通过设置水珠清除机构，在清除水珠时，通过微型电机驱动使水珠擦在摄像头防护罩表面滑动擦除水珠，可以有效去除摄像头防护罩表面水珠，这样在擦去水珠的同时还能做到对摄像头防护罩的表面清理工作，使灰尘脏污等杂质不会附着在防护罩表面导致摄像头拍摄画面不清晰。

摘要： 本发明涉及一种智慧校园网络安全防护系统，属于电数字数据处理技术领域。该系统包括处理器和存储器，处理器执行存储器存储的计算机程序以实现如下步骤：将原始信息图像中的各像素点灰度值转化为二进制序列；根据二进制序列，得到各像素点对应的比特块，比特块由有值子比特块和无值子比特块构成；根据比特块和目标滤波核中的核值，得到目标识别码序列；根据目标识别码序列，得到目标比特块；根据目标比特块和目标滤波核，得到各像素点对应的像素块中各子像素块的值；对各像素块中的各子像素块进行置乱，得到各像素点对应的目标像素块，对各像素点对应的目标像素块进行存储。本发明能保护学生权益和学生隐私，进而维护了智慧校园网络的安全。

摘要： 本发明公开了一种校园网络防沉迷方法及系统，涉及防沉迷领域，系统包括敏感信息数据库、校园网的核心网络设备、镜像端口、网络封包分析模块和网络沉迷判定模块。本发明在校园网的核心网络设备上采用端口镜像技术和报文分析技术相结合的方式来进行监测判断，能对高校学生的网络行为进行分析并且精确地判定该学生是否为网络沉迷用户，进而实现精准的网络沉迷管控。

摘要： 本发明公开了一种校园网安全架构，该校园网安全架构包含有网络监护系统；该架构包括接入层、汇聚层、核心层和网络互联设备；网络互联设备包括核心交换机一和核心交换机二，核心交换机一和核心交换机二作为整个校园网的核心设备，连接校园网的各个区域；各个区域的终端设备采用DHCP获取地址，DHCP包括DHCP客户端和DHCP服务器端；DHCP服务器连接在核心交换机一和核心交换机二上，同时核心交换机一和核心交换机二上配置DHCP Snooping来保证安全终端的接入以及终端可以获取到安全地址。本发明通过在网络中的接入层设备上使用DHCP Snooping技术来保护网络内部每个用户的数据安全，进而更好的保证了整个校园网的网络安全与稳定。

摘要： 本实用新型属于学习设备技术领域，尤其是一种智慧校园网络的在线学习设备，包括底座，所述底座的顶部固定安装有安装箱且底部四角均固定安装有支杆，所述安装箱的底部内壁上转动安装有转轴，转轴上固定套接有限位齿轮且顶端延伸至安装箱外且固定套接有转动箱，所述转动箱的两侧均开设有转孔，两个转孔内转动安装有同一个圆杆，所述圆杆上固定套接有两个齿轮且两端均延伸至转动箱外，且圆杆的两端均固定调节有连接杆，两个连接杆的顶端固定安装有同一个学习平板。本实用新型简单、使用方便、便于对学习设备进行多方位的调节、便于更多人的使用。

摘要： 本实用新型涉及一种校园网络书包柜，包括带有控制面板的柜体、设在柜体上的多个均带有可开合的柜门的置物腔、各柜门内侧与相应的置物腔之间均安装有与控制面板电连接的电子锁，柜门外侧设有缓冲板，缓冲板的内侧壁上设有多根支柱，支柱上套设有缓冲弹簧，柜门上设有多个分别供各支柱穿过的通孔，置物腔的侧壁上均设有置物槽，置物槽中设有干燥剂，柜体的左右两端外侧壁上分别设有卡块和卡槽，在日常使用中，缓冲板受冲击时朝靠近柜门的方向移动，支柱在通孔中滑动，使缓冲弹簧受挤压发生变形，吸收冲击力，通过干燥剂使置物腔内保持干燥，通过卡块和卡槽的相互配合卡接，使两个相邻柜体之间连接紧密。

摘要： 本实用新型属于网络监测领域，尤其是一种基于太阳能的ZigBee无线校园网络监测装置，针对现有的问题，现提出如下方案，其包括壳体，所述壳体的一侧为开口设置，且壳体顶部的一侧固定安装有转轴，转轴上转动安装有盖板，所述壳体的底部开设有空腔，且空腔一侧的内壁上滑动安装有移动杆，所述空腔顶侧的内壁上开设有通孔，所述盖板的底侧开设有卡槽，所述移动杆的顶侧固定安装有卡杆，且卡杆的顶端贯穿通孔，并延伸至卡槽内，所述移动杆的顶侧开设有圆孔，本实用新型解决了现有技术中的缺点，取代了以往螺丝安装的封闭式壳体，便于检修人员快速对服务器打开检修，满足了人们的需求。