您现在的位置: 首页> 研究主题> 现实价值

现实价值

现实价值的相关文献在1957年到2022年内共计1266篇,主要集中在中国政治、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究、中国共产党 等领域,其中期刊论文1259篇、会议论文7篇、专利文献20904篇;相关期刊825种,包括党史文苑(学术版)、法制与社会、人民论坛等; 相关会议7种,包括2012年风景园林教育大会、第六届北京师范大学历史学院冬季世界史论坛、陶行知生活教育理论当代价值高端论坛等;现实价值的相关文献由1374位作者贡献,包括黄钊、王成、李娜等。

现实价值—发文量

期刊论文>

论文:1259 占比:5.68%

会议论文>

论文:7 占比:0.03%

专利文献>

论文:20904 占比:94.29%

总计:22170篇

现实价值—发文趋势图

现实价值

-研究学者

  • 黄钊
  • 王成
  • 李娜
  • 李良明
  • 王伟
  • 高飞
  • 刘汉东
  • 孙丽
  • 廖胜平
  • 张俊芳
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 季承前
    • 摘要: 党的十八大以来,习近平总书记多次强调高校党建工作,并针对高校党建工作发表了一系列重要讲话,形成了习近平关于高校党建的重要论述。本文从理论向度出发,从政治建设、制度建设、思想建设、组织建设、作风建设等五个方面阐释重要论述的深刻内涵;从现实向度出发,阐释重要论述发展新时代中国特色社会主义党建理论、加强和改进新时代思想政治教育工作以及为新时代高等教育发展提供坚强政治保障等实践关涉。
    • 李海燕
    • 摘要: 中国现当代文学课程思政建设在课程改革、人才培养、教师队伍建设等方面均有明显的现实价值,要实现其价值,需要在发掘专业内容的思政元素、创新教学模式与方法、改革考核手段等方面努力。高校专业教师应转变传统教学观念,强化育人意识,建构全新的课程体系和评价体系,从而全面提升学生的思想道德素养与专业素养,在潜移默化中完成全程育人、立德树人的目标。
    • 冷贺璇
    • 摘要: 作为厚重宝贵的爱国主义教育历史史料,党史对大学生进行爱国主义教育具有重要的现实价值,有利于丰富大学生爱国主义教育内容、厚植大学生的爱国主义情怀、发挥爱国先辈榜样示范作用以及推动大学生传承爱国主义精神。但是,高校在将党史融入大学生爱国主义教育过程中还存在一些困难,如大学生主体对党史基础知识掌握不到位、参与党史巡回宣讲不积极、参与党史知识竞赛不主动和争取党史讲课比赛不积极等。大学生的这些表现都不利于党史育人价值的实现,不利于爱国主义教育的开展。为此,高校及教师应努力推动大学生认真学习党史基本知识、鼓励大学生积极参与党史巡回宣讲、组织大学生主动参与党史知识竞赛和激励大学生积极参与党史讲课比赛,从而实现党史的爱国主义教育价值。
    • 陈飞
    • 摘要: 该文采用文献资料法和逻辑分析法,探究校园马拉松的现实价值、影响因素及其发展路径。研究发现,校园马拉松的现实价值包括健身价值、教育价值、文化价值三个方面。校园马拉松的影响因素主要来自校内赛事的组织难度、马拉松赛自身的制约以及其他体育赛事的竞争。研究认为,校园马拉松的发展路径为提升校园马拉松赛事的规范性、调动师生共同参与的积极性、增强校园马拉松运动的文化性以及促进校园“线上马拉松”的多元化。
    • 张瑞旗
    • 摘要: 我国砖雕艺术历史悠久、源远流长,呈现出较为明显的地域文化差异,具有不同的风格和艺术表现手法。结合瑞旗陶业有限公司的产品,对砖雕艺术的起源、发展进行了分析,并对砖雕艺术的历史与现实价值进行了重点阐述。在研究过程中,重点关注了印花工艺与雕工,同时对艺术品的传承与保护进行了说明,以期为非遗保护工作的开展提供支持。
    • 杨榆平
    • 摘要: 企业内控管理的诉求是确保企业在经营合法的基础上,实现资产安全,提高信息报告质量,促进企业战略目标达成。但就现状来讲,许多集团企业的财务内控还存在一些问题,并未发挥其优势作用,甚至阻碍了企业的健康发展。因此,对集团财务内控现状及问题进行分析与探讨非常必要。在此背景下,文章立足集团财务内控实际特点,结合作者的实际工作经验,在阐明集团财务内控现实价值的基础上,分析了集团财务内控的现状问题,并重点提出了具体的优化对策。
    • 解光穆
    • 摘要: 语文课程的学科定位问题,实际上直接涉及到对其性质界定、目标确立、内容建设以及教材编写、教学实施等诸多关键问题的认识与实践。宋文瀚认为语文课程是一门“技能的学科”,主要基于这门课程是以语言文字表达形式为根本目标与主要任务而提出的。“技能的学科”课程定位观,有利于语文课程根本对象、根本内容与根本任务的合理选择与恰当确立,并对认识与界定语文课程本质属性有着重要启迪价值。
    • 刘朝阁; 王忠丽; 王方
    • 摘要: 高校思想政治理论课的目的论是思想政治理论课基本理论的重要组成部分。把握高校思想政治理论课目的可以从具体性、历史性、层次性等方面入手。从哲学维度看,高校思想政治理论课目的是党的思想政治教育目的在高校的具体化;从历史维度看,该目的有一个历史演变的脉络;从现实维度看,该目的是涵盖多个层次的立体结构。从理论层面深入理解高校政治理论课的目的,有助于解答理论中的根本问题,在实践中可以提升教师的自信心、增强教学效果,为课程的改革创新确立方向。
    • 李铁英; 王璐
    • 摘要: 人类为了防止和消除生态灾难的迫切需要催生了生态文学。生态文学不仅寻求生态危机的自然生态原因,也揭示其背后所蕴含的人类精神生态危机。生态文学作为一种社会意识形态,从四个价值维度体现出对当代世界生态文明社会建构及人类可持续发展等全球生态愿景的现实关照:贯彻主体间性思想,促进自然主体性的回归;引领人类脱离僵板的数字世界包绕,推动人类感官体验的苏醒;归还道德身份于自然生态,实现伦理价值的重构;通过想象预测未来,尝试建构人类理想的生态社会。
    • 洪啸; 王美春
    • 摘要: 杜威的"教育无目论"并不意味着杜威认为教育无目的。相反,它是一个内涵极为丰富的教育目的论思想体系,体现了杜威将教育目的与基于实用主义哲学和民主社会理念的过程观、经验观、手段方法观、民主观融为一体的独特思维。对杜威"教育无目的论"进行再探,可进一步发掘在现实情境中所投射出的当代现实指向,包括关注学生主体,承认其具有无限可能性;在国家整体教育把控和具体教学场景中保持张力;在社会理想和个人追求之间寻求平衡。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号