竖笛

摘要： 怪得春光不来久,胡中风土无花柳。天翻地覆谁得知,如今正南看北斗。--〔唐〕刘商《琴曲歌辞·胡笳十八拍》诗词说:《胡笳十八拍》与“文姬归汉”这两句诗节选自唐代诗人刘商所作《胡笳十八拍》的第六拍。胡笳是一种外形很像竖笛的管乐器,流行于塞北和西域少数民族地区,西汉时由张骞带回中原。《胡笳十八拍》本是歌词,能够在乐器的伴奏下演唱,在当时是男女老少都会唱的“流行歌曲”。

摘要： 从单一课时教学转变为单元整体教学。本文以竖笛的学习为例,分析单元整体教学的设计理念、设计原则,开展相互关联、能形成竖笛学习微型体系的音乐活动,通过有生活价值的小学竖笛单元整体教学,培养学生的倾听能力、表达能力、合作能力与编创能力。

摘要： 竖笛进课堂有着三种教学价值:其一,竖笛与小学音乐内容的匹配性,决定了其可以成为面向所有学生提高音乐技能的载体。其二,竖笛进课堂可以更好地实现学生的自主音乐需要。其三,竖笛进课堂可以培养学生的实践能力、丰富学生的情感体验与文化理解。坚笛教学实践中,应当遵循由易到难、循序渐进的原则来实施,其可以分为三个环节:环节一:选择相对简单的教学内容,培养学生用竖笛进行演奏的初步兴趣与能力。环节二:选用稍微复杂的教学内容,培养学生的连贯手法。环节三:创新音乐表达形式,激活学生的表演欲望,培养学生的竖笛演奏能力,进而培育学生的音乐学科核心素养。

摘要： 随着教育教学的不断深入,在教学过程中人们越来越关注学生核心素养的培养。在小学音乐教学中,合理地融入乐器教学能够有效提升学生的艺术表现能力。本文以湘艺版小学音乐教材为主,探究了课堂乐器竖笛在小学音乐课中的学习模式,以不断提高学生的艺术表现能力。

摘要： 【案例】一年级开学一个月,静的妈妈来找我,一见面就大声说:“不能这样歧视差生吧?我孩子学习不好就不发试卷吗?我要投诉……”什么试卷?什么时候发的?我和数学老师懵了,我们没有给任何孩子发过试卷啊。可无论怎么解释,都不能平息她的愤怒,就这样不欢而散。后来才知道,是邻班老师发过试卷,静的妈妈在托教部见的。我发短信告诉她真相,她没有回信。二年级的一天,接到门卫的电话,说有家长找我——又是静的妈妈,正哭得鼻涕一把泪一把,从她断断续续的哭诉中,我听明白了,原来静不会吹竖笛,躲在家里不愿上学。

摘要： 竖笛是文艺复兴和巴洛克时期的重要乐器,虽然没能成为当今世界的主流乐器,但却是世界各地音乐教育家的不二选择,在音乐教育中被广泛运用。我国中小学音乐教育将竖笛作为音乐课的重要学习内容,并将其应用于音乐教学的各个环节。竖笛在华德福学校的音乐教学中占据重要地位,通过分析竖笛在华德福小学音乐教育中的运用,不仅能够进一步了解华德福音乐教育,还可以为我国竖笛教学的发展提供切实可行的参考。

摘要： 父母有没有告诉过你不要再吹竖笛了,因为太吵了?那么你可以按照下面的说明,把竖笛变成风笛。实验条件及材料气球大钢夹竖笛实验步骤(1)把气球吹起来,但是先不要把口系紧(图1)。(2)把气球的开口处拧紧转几圈,用1个大钢夹夹紧,防止气球漏气(图2)。(3)把竖笛的吹口部分卸下来(图3)。(4)把气球的开口套在竖笛管的这一端(图4)。

摘要： 随着素质教育改革的深入和发展,有关部门在教育内涵、教育要求等方面提出了更为严格的标准,其目的是促进学生全面发展,提高教育质量。与此同时,为了让教育跟上时代发展的潮流,创新教学形式、激发学生学习兴趣是非常有必要的。因此,在教学实践中,竖笛在小学高年级教学中的运用引起了教师的广泛重视。竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,不论是在音乐、表演或是其他教育方面都发挥着巨大的作用。在此,笔者将和大家浅谈一下关于竖笛在小学高年级音乐教学中的应用方法和策略。

摘要： 随着新课程理念的不断推进,许多学校将乐器引入了音乐课堂之中,但因乐器与音乐课堂的融合度不够,导致学生接触乐器的机会较少,学生的学习效率不高。基于此,本文以竖笛乐器为例,浅谈其在音乐课堂当中的有效应用,进而以培养学生音乐兴趣、学生艺术涵养为最终目标。

摘要： 初中音乐的教学当中借助器乐演奏可以进一步增强学生学习音乐的兴趣,实现自身音乐素养的优化。但是就当前音乐教学而言,并没有意识到器乐走进课堂的重要性。且在实际的教学中,更是存在着诸多缺点导致无法实现器乐教学的更好应用,本文主要从三个方面对于如何在初中教学当中展开竖笛教学加以分析。

摘要： 小学音乐课程对于学生的全面发展有着巨大的促进作用,所以小学教育当中应该重视起音乐课程的教育.在课堂中引入竖笛教学能够很好的激发学生的兴趣,一方面促进学生音乐核心素养的发展,另一方面也能够培养学生新的兴趣爱好.文章当中便对竖笛在小学音乐课堂中的应用策略进行了分析.

摘要： 本发明公开了一种竖笛高效多头钻孔装置，包括机架、分度盘、用于加工竖直孔的第一钻孔机构、用于加工背孔的第二钻孔机构及多个用于加工倾斜孔的第三钻孔机构；所述机架的顶部设有环形平台，机架内侧连接有支撑架，支撑架上连接有分度器，分度盘连接于分度器的顶端，且分度盘上呈环形阵列排布有多套夹具；所述第一钻孔机构及第三钻孔机构依次连接于环形平台上，第一钻孔机构及第三钻孔机构与夹具上下对应，且夹具数量大于第一钻孔机构与第三钻孔机构的数量总和；所述第二钻孔机构连接于第一钻孔机构内侧的支撑架上，且分度盘上设有用于第二钻孔机构穿过的避位孔。本发明可满足笛身上的多个孔可一次性加工完成，省时省力，极大的提高了工作效率。

摘要： 一种新型双管竖笛，具体涉及一种可吹双调的新型双管竖笛。吹嘴设置于连接管上方与连接管相连接，第一笛管、第二笛管并列设置于连接管下方与连接管相连接，所述的吹嘴包含第一吹嘴、第二吹嘴，所述的连接管包含第一连接管、第二连接管，第一吹嘴与第一连接管顶部相连接，第二吹嘴与第二连接管顶部相连接，第一连接管底部与第一笛管相连接，第二连接管底部与第二笛管相连接。采用双笛管结构，每根笛管可发出不同曲调的声音，不仅可单独吹奏一个笛管，还可同时进行吹奏，能够吹奏多音域跨度的曲子，方便了人们的日常使用，给使用者带来更好的使用体验。

摘要： 本实用新型的名称是一种方便标识的竖笛收纳袋，涉及一种收纳袋，包括收纳袋本体、标识部分和标识卡，所述收纳袋本体为现有市面上常规竖笛收纳袋，收纳袋本体的下端缝制设有长方形标识部分，所述标识部分的宽度与收纳袋本体的宽度相同，为一侧面为开口的透明结构；所述标识卡为长方形结构，且大小为标识部分的二分之一，使其插入在标识部分内，且标识部分的里侧上端胶合设有子扣，其标识部分贴合在收纳袋本体上时，与收纳袋本体相对应的位置上缝制设有母扣，使标识部分可以扣合在收纳袋本体上。本实用新型通过在收纳袋上设置标识信息，从而避免丢失可是互相拿错的情况发生。

摘要： 本实用新型公开了一种新型竖笛，包括笛头和笛身，所述笛身可拆卸连接在所述笛头上，所述笛头由吹嘴和头体组成，所述吹嘴固定连接在所述头体上，所述吹嘴与头体之间形成环形凸阶，所述吹嘴的下端部设有环形凹阶，所述吹嘴上设有吹口和出音口，所述头体上设有融腔口，所述出音口、吹口和融腔口三者相互连通，位于所述吹口和环形凹阶之间，所述吹嘴上存在弧形渐变，形成上唇过渡区，所述套管部上设有组接机构。本实用新型通过结构设计，解决了背景技术中的问题，给使用者在使用时提供合理的着力点，不易滑落，笛头处给予使用者合理的过渡区，增加使用者在使用时的舒适度，笛头和笛身之间可分离拆卸/组合安装，满足互换性，符合可持续经济发展的理念。

摘要： 本实用新型公开了一种竖笛加工用孔壁打磨装置，包括固定座，所述固定座的顶部外壁固定连接有固定块，且固定块的顶部外壁固定连接有支撑座，所述支撑座的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的两侧内壁均开设有多个螺纹孔，所述螺纹孔的内壁螺纹连接有紧固栓，所述固定槽的内壁设置有多个等距离分布的凸块，所述固定座顶部外壁的一侧固定连接有固定架，且固定架的底部外壁固定连接有电动滑轨，所述电动滑轨的底部外壁滑动连接有滑块。本实用新型能够防止由于作用力导致竖笛发生转动对竖笛孔壁的打磨造成影响，能够根据竖笛的尺寸对竖笛进行固定处理，能够防止碎屑粘附在竖笛的表面对工作人员的视线造成干扰对竖笛的加工造成影响。

摘要： 本实用新型公开了一种竖笛辅导班用放置装置，包括箱体、底部支撑结构和内部放置结构，所述底部支撑结构包括底部套筒、滑板、转盘、移动杆和伸缩杆，所述内部放置结构包括笛子放置口和物品放置区，本装置通过采用对竖笛进行分别放置的形式，避免竖笛堆放在一起造成的损伤，同时装置设置有斜置的放置槽，能够确保竖笛处于一个不能轻易晃动的位置，同时放置槽底部设置有弹簧，柜门上设置有海绵保护层，能够在保护竖笛的同时将竖笛弹出来，而且装置上设置有推板，通过拉动牵引球将放置物品拉出来。

摘要： 本实用新型公开了一种用于竖笛的消毒收纳箱，涉及乐器技术领域，其包括箱体，所述箱体下侧内壁上固定连接有电机，所述电机输出轴上固定连接有齿轮一。该用于竖笛的消毒收纳箱，通过控制抽吸泵工作，抽吸泵工作时将存储箱内的消毒液体抽出经雾化喷头喷向竖笛，从而利用消毒液体对竖笛进行消毒，进而避免竖笛使用后细菌在竖笛上滋生危害使用者健康，同时利用雾化喷头对消毒液进行雾化，从而便于消毒液进入竖笛内部对竖笛内部进行消毒，解决了使用者在使用竖笛后往往是利用清水对竖笛进行简单的冲洗或者是直接进行存放，这就导致竖笛表面及内部会滋生大量细菌，使用者下次使用竖笛时细菌就会进入使用者口腔对使用者的健康产生危害的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种竖笛吹嘴及笛子组件，该吹嘴包括吹气通路(1)、挡板(2)、第一凹槽(3)、第二凹槽(4)、第三凹槽(5)和连接套筒(6)，其中，所述吹气通路(1)具有气体传输通道(7)，所述气体传输通道(7)贯穿于整个吹气通路(1)，所述吹气通路(1)与所述挡板(2)连接，所述吹气通路(1)设置在所述挡板(2)的边缘一侧且与挡板(2)呈近似直角，在所述吹气通路(1)的与所述挡板(2)的连接处设置有第一凹槽(3)，所述第一凹槽(3)与所述吹气通路(1)贯通，在所述挡板(2)的边缘设置有所述第二凹槽(4)，所述连接套筒(6)与所述挡板(2)连接，在所述连接套筒(6)的与所述挡板(2)的连接处设置有第三凹槽(5)，所述第一凹槽(3)和所述第二凹槽(4)相连接，所述第二凹槽(4)与所述第三凹槽(5)相对面设置。

摘要： 本实用新型公开了一种儿童竖笛清洗装置,包括固定架，所述固定架之间通过轴承转动安装有转杆，且转杆的中部设置有清洗桶，且固定架顶端的中部安装固定有支块，支块顶端的弧形端面和清洗桶的底端面滑动连接，且转杆的一端穿过固定架通过轴承安装固定在支撑架上，且支撑架焊接固定在固定架的一侧，位于支撑架和固定架之间的转杆的中部插设固定有齿轮，且齿轮的顶端和月牙齿轮啮合，月牙齿轮的中部通过固定杆连接有固定环，固定环的中部插设固定有电机的输出轴，且电机安装固定在支撑架的顶端，从而使得竖笛能够高效、便捷的进行清洗。

摘要： 本实用新型公开了一种音乐教学用竖笛放置架，包括底座，所述底座表面设置有浸泡盒和固定柱，所述固定柱内部设置有升降腔，所述升降腔内底部通过撑顶弹簧安装有升降柱，所述升降柱上端穿出所述升降腔，所述固定柱外侧设置有用于对所述升降柱进行锁紧固定的锁紧组件；两根所述升降柱之间连接有承载板，所述承载板表面贯穿设置有夹紧槽，所述夹紧槽贯穿所述承载板的前侧面，所述承载板表面设置有弹性组件，所述弹性组件位于所述夹紧槽一侧，所述弹性组件的伸缩端向所述承载板的前侧面延伸且安装有夹紧板，用于将竖笛夹紧固定在所述夹紧槽内部。有益效果在于：能够放置竖笛的同时，能够实现对竖笛的笛嘴进行浸泡和晾干，操作简单便捷，使用效果好。