精神内核
精神内核的相关文献在1986年到2022年内共计747篇,主要集中在中国文学、教育、中国政治
等领域,其中期刊论文745篇、会议论文2篇、专利文献7828篇;相关期刊600种,包括党的生活(河南)、人民司法、视听界等;
相关会议2种,包括中华中医药学会第十六次全国中医药文化学术研讨会、第二届婺源国际茶会等;精神内核的相关文献由765位作者贡献,包括本刊编辑部、张佐香、周庆富等。
精神内核
-研究学者
- 本刊编辑部
- 张佐香
- 周庆富
- 夏一璞
- 施仲贞
- 黄学敏
- 刘先春
- 刘宇统
- 刘敏
- 刘梦溪
- 刘璐
- 刘红凛
- 刘韧
- 吴学安
- 周嫔
- 周昱君
- 孟娜
- 封习虎
- 张培
- 徐明莺
- 易重华
- 李军靖
- 李燕
- 李茜原
- 李鲁鄂
- 王亮
- 王伟勇
- 王占君
- 王宁
- 王慧
- 王慧卉
- 王红敬
- 穆新艳
- 胡杨
- 臧学运
- 舜尧
- 范筱雨
- 董旭午
- 蒋海洋
- 覃皓珺
- 许启伟
- 许诗艺
- 赵志成
- 赵秀玲
- 郭继成
- 钱旦
- 陈卓1
- ABEL
- DONG Qi-fang
- LI Chen-xi
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本刊编辑部
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摘要:
铸魂育人体现了立德树人的内在要求,顺应了基础教育高质量发展的时代趋势,契合全面育人的内在规律。为将立德树人的根本任务落到实处,使创新教学体系与优化育人理念实现有机融合,需要坚持铸魂育人方向,通过彰显立德树人的精神内核,实现全面育人的理想成效。
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马煊
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摘要:
诞生于朋克摇滚的朋克亚文化,在媒介融合背景下对电影领域产生深远影响,催生出赛博朋克、蒸汽朋克、柴油朋克等诸多科幻电影亚类型。朋克摇滚的反叛精神与反常符码延续到电影中,使科幻朋克电影呈现出二元对立式的反叛叙事、杂糅拼贴的美学风格以及边缘化的人物设计等共性。二者间的跨媒介叙事是相辅相成的,在朋克摇滚催生新的科幻电影亚类型的同时,科幻电影也通过独特的视听语言拓展了朋克亚文化的语意机制与表达空间。
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何齐煊
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摘要:
一、主题分析日本动画电影《夏日大作战》的背景是近未来虚拟网络发达的时代,电影通过男主人公健二的视角,讲述了其学姐夏希所在的大家族面对人工智能的威胁,团结一心,用“传统”的方式击败人工智能的故事。故事运用了表里层双线穿插的叙事结构,不断强化“家族”的观念,向观众传递出传统家族成员间彼此信赖依靠的精神内核。
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于泽元;
马祝敏
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摘要:
《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》是新时代我国基础教育改革的重要成就,在“立德树人”根本任务的指引下,充分体现出对“人的成长”的回归,其“三有”培养目标构建了清晰的素养框架。“新课标”体现了素养本位的课程取向,以课程内容结构化为核心,加强综合课程建设,带来了学习时空的重要改变;确立了以学科实践为中心的新型育人方式,以学科基本思想、基本结构为基础,引领学生“像学科专家一样思考和实践”;走向素养导向的学业质量评价体系,建立了基于学习进阶的学业质量评价结构。
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童新元;
陆嘉滢;
罗婧
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摘要:
通过近期对文创产品的深入研究,我们团队对文创产品的创新方面提出了一些想法,首先我们认为文创产品不能仅局限于文具、摆件、帆布包等常见种类,文创产品应该是丰富多彩的,而文创产品的精神内核也不该局限于对校园文化的诠释,若加入红色精神一定会使校园文创产品焕然一新。文创,顾名思义是以文化为主要载体的创新产品,我们在设计文创产品时最主要地便是要使其文化载体焕发出新的生机,以此来达到创新产品的目的。
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赵薇
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摘要:
以东软软件园(大连河口园区)、深圳中学泥岗校区两个园区建筑实例为例,尝试从地域性、规划、景观、建筑三个层面梳理场所精神介入模式,探讨不同地域文化背景之下,对建筑空间场所精神的认同感、归属感。东软软件园项目地处中国北方大连,展现出的建筑风貌主要来源于东软自身的企业文化,业主所期待的“浪漫”“永恒”“和谐”,是建筑对人的情感舒展,对自然环境的拓延。深圳中学泥岗校区项目初始来源于立面风格改造,改造之前,场所精神赋予为先,重新梳理轴线、节点,从建筑外皮的改造升华为精神内核的重塑。从空间入手,从而最优化去处理建筑-环境-使用者的需求关系。
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卞明月
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摘要:
共同的政治信仰是一个政党、一个国家、一个民族强大的精神力量,修炼共产党人的“心学”决不能背离和抛弃这一无产阶级意识形态的精神内核。政治信仰是中国共产党人的终极价值追求,对政治信仰的坚守关乎对历史的理解、对现实的判断和对未来的预期。深入认识中国共产党人的政治信仰,要从其理论基石中准确把握其独有的内涵特征,并从历史与现实相统一的角度进一步理解作为中国共产党人终极价值追求的政治信仰所蕴含的价值意蕴,以期从深化理论认知、厚植传统文化、建构制度体系中深化坚定政治信仰的实践路径。
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李曜词
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摘要:
设计说明:本产品是灵感来源于兵马俑中的将军和士兵--“小将”和“小兵”。综合众多兵俑提取代表性元素,构思“兵俑将”,取其谐音“勤兵勇将”,“勤”和“勇”汉唐文化的内涵精神内核。机智勇敢的“小将”和憨厚勤劳的“小兵”吹响时代号角,初心铭记,气势恢宏,奋发向上,敢于作为。
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杨永彬
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摘要:
书法作为一种中国传统文化,呈现了国家和民族“精气神”的独特形象。它是书家精神世界和人格的外在显现,也内蕴着人的气象与气质、风采与神韵。书法在表现形式上有造型、有节奏、有徐疾、有韵致;而其内在精神底蕴上既有“纤浓得体、刚劲不挠”,也有着“雄稳饱满、力扛九鼎”……书法教育是有方法和策略的。当它作为一种文化在传承而不是技能在授受的时候,我们可以将其与更多的领域或文化形式相融通。