中间层次
中间层次的相关文献在1983年到2022年内共计187篇,主要集中在经济计划与管理、中国政治、教育
等领域,其中期刊论文186篇、专利文献55431篇;相关期刊155种,包括求实、政工研究动态、党政论坛等;
中间层次的相关文献由193位作者贡献,包括刘兴波、刘吉成、卢志文等。
中间层次—发文量
专利文献>
论文:55431篇
占比:99.67%
总计:55617篇
中间层次
-研究学者
- 刘兴波
- 刘吉成
- 卢志文
- 周必建
- 施永忠
- 蔡挺槐
- 谢永发
- Kuo-Li Paul Sung
- Rodney Turner
- 丁曙光
- 严成志
- 乔晓冬
- 任镇北
- 何太平
- 储建国
- 先锋
- 冒永健
- 冯文光
- 刘力
- 刘旭东
- 刘晓利
- 刘英捷
- 刘陵彬
- 别良杰
- 华
- 华桦
- 卢世德
- 卢丽英
- 卢黎歌
- 史学贵
- 叶剑峰
- 叶明玉
- 吴云鹏
- 吴国文
- 吴士栋
- 吴望武
- 吴杰
- 吴秋实
- 吴进康
- 吴镇
- 周中之
- 周书文
- 周佑勋
- 周显宝
- 周锡韬
- 夏玉文
- 姚东明
- 孔维斌
- 孙宇
- 孙洪来
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陈杰
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摘要:
当前,数字化转型已经成为城市面向未来塑造核心竞争力的关键举措,而中小城市作为大城市和乡村的中间层次,如何把握数字时代机遇,走出适合自己特色的数字化转型之路,更是成为数字化战略落地的重点。
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蒋邦龙;
钱璐洁;
黄梅
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摘要:
学习进阶(Learning Progressions)是通过选择核心概念,基于学生已有的认知结构和生活经验,用恰当.生动的教学方法,帮助学生形成对概念由浅及深[1]。逐渐复杂的理解过程。学习进阶描述了学生对某一主题的最初想法到最顶层的科学思维的路线图,学习进阶的中间层次代表了学生在达到最终目标前,可能会经过的关键“地标”或重要节点[2]。
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程勇民
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摘要:
万众瞩目的奥运会终于落下帷幕,五个单项金牌各有所属,中国队夺得女单和混双金牌,丹麦队获得男单金牌,中国台北队获得男双金牌,印尼队获得女双金牌。整个比赛过程跌宕起伏,冷门不断。最强爆"冷"莫过于赛前夺冠呼声最高的日本队,最后竟然"冷"到仅收获一枚混双铜牌;第二"冷"当属5个单项的世界排名第一居然全部与金牌擦肩而过;第三"冷"应该算是中国台北和印尼队分别获得了男双和女双金牌。尽管这两支队伍也是世界羽坛强队,但是就男双水准和女双水准来看,他们最多算是一流强手中的中间层次,但是在奥运会上他们却实实在在地笑到了最后。
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王㺸
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摘要:
作为一名初中物理教研员,笔者一直在思考这样一系列问题:对于一线教师,究竟什么是最有用的东西?教研员作为引领者,到底应该带给一线教师什么呢?我们知道,现代教学论体系由三部分构成,云端是各种教学思想和理论,底层是课堂教学实践。那如何将各种教学思想和理论运用到实际教学实践中去呢?其间必须有一个“中介”,这就是作为现代教学论中间层次的教学模式。
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黄凯斌
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摘要:
《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》中提出要简化中间层次,推行扁平化管理,形成自上而下的高效率组织体系。作为一个超大规模的国家,我国中间层次的地方政府有省、地市和县。在地方政府治理问题上,法国具有充分的借鉴价值。法国与中国同为单一制国家,法国的国土总面积为55.12万平方公里,总人口是6400万。
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沈斐
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摘要:
人们很少注意到,《资本论》及其手稿也是一部“市民社会的解剖学”.“资本内在否定性”是马克思进行社会研究的方法论,它通过特定的研究坐标、“前进—回溯”的研究路径和“中间层次”的演化分析,呈现市民社会内在发展的构成体系;它分别在宏观层面、中观层面和微观层面,以人的社会联系、物质生产方式和资本生产界限为解剖线索,展示出经济社会的一般形态、特殊形式和个别结构的变迁过程.这一社会解剖学,有助于理解经济社会形态的过渡性质,厘清东西方社会不同的生成路径和发展方向;对于明确社会主义市场经济的历史定位,反思西方“市场社会”和“福利社会”的经验教训,更好地指导小康社会全面建成有现实意义.
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张晓明
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摘要:
"小活动找公关公司,大活动找大导演",这是目前活动管理的一种普遍现象,也是不够合理的—种状态。做活动光谈成本或者不计成本都是不正确的,所要追求的应该是活动的精度与成本的匹配程度。目前中间层次、能够高质量承接活动的公司还不是很多,因而这也是会议公司今后努力的—大方向。只要客户在沟通中能充分认可会议产品,会议公司必定大有可为。
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赵长虹
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摘要:
2013年,太原市在对全市市级以上学科带头人、骨干教师分布情况进行详细摸底,在总结以往教师培养经验的基础上,学习和借鉴上海等城市的先进经验,探索出一套适合本市教师专业发展的新模式,即名师引领、扶持薄弱、双项选择、异地建站。2014年12月15日,太原市中小学学科教学提高与示范工作站正式成立。