职业特色

摘要： 在高职院校中,体育学科是非常重要的学科内容,其不仅能锻炼学生的身体机能,同时还能强化学生的身心素养。高职院校是向社会直接输送人才的教育主阵地,基于当前时代背景下,高职体育教师在开展日常教学活动时,应以学生就业为导向,突出职业特色,并与体育教学有机整合,以此推动体育教学改革。文章以高职院校体育教学为探究视角,针对突出职业特色的改革,进行了分析。

摘要： 当前高职医学院校美育教育存在着不少问题,集中体现在学生的美育基础薄弱、美育教学手段和教学形式单一、校园文化建设中美育特色不足等几个方面。高职医学院校教育应全方位贯彻“三全育人”“以美育人”的方针,从打造医学职业特色美育、实现“立德树人”的根本目标着手,多种教学模式并举,提升美育的教学效果,还要丰富校园文化、创建美育氛围,加强教师美育培训、推动教师队伍专业化建设,以此促进美育教育质量持续提升。

摘要： 现在国家越来越重视职业院校的发展,职业院校当中的体育教学可让学生具备更好的身体素质,进而让学生在未来的工作当中实现自身的价值,促进学生的发展。 文章围绕高职体育教学改革的过程中,突出职业特色,进行探讨,建立科学合理的人才培养体系,促进体育教育教学的创新。 希望给高职的体育课程改革提供一些参考。

摘要： 由于我国经济社会的逐步进步发展,教育系统的建设不断完善,职业院校也在响应号召积极深入改革。在如今的中职院校进行体育教学时,原有的传统体育教学模式已逐渐落后于当今中职院校学生的综合素质能力发展要求,而且要想在中职院校的体育教学模式中展示其职业特点,要考虑中职学生的学习状况及体育技能,在教学中培养学生的新型体育理念。本文阐述了中职院校体现体育职业特色的重要意义,并着重分析在体育教学中展现职业特色的具体措施。

摘要： 中职阶段教育教学工作的开展对学生学习与发展具有重要意义。这一课程教学高效落实能够满足学生的语文知识学习与能力培养提升要求,促进人才高效培养。但是,在这一教学工作中教师的方式方法决定着整体教学工作的发展方向,正是由于其方法的落后,阻碍学生学习与发展。本文将通过对这一阶段语文教学的方法进行创新研究,促使其能够有效优化传统教学工作中存在的问题,进而则能够保证教学工作的高效开展,充分凸显职业特色。

摘要： 体育是中职院校一门重要的课程,如果体育教学能够体现出职业特色,不仅能够体现出中职学生激情高昂的精神面貌,而且能够体现出中职院校的办学特色,也能够体现出学校的教育教学方针,这成为提升学校影响力,提升知名度,以及对外宣传的重要窗口,由此可见中职体育教学体现职业特色的重要性,所以应该将这个问题重视起来。

摘要： 新时代下我国职业教育的发展进入了一个重要的战略期,作为我国国民教育体系的重要组成部分,培养多样化人才,传承技术技能,促进就业创业都是我国职业教育所肩负的重要职责.就兰州现代职业学院如何承担这一历史使命,大力推进职业教育的改革与发展,与地方经济特别是兰州新区的发展相契合,追求学校大发展的战略研究做一阐述.

摘要： 职业能力是决定中职学生未来发展的关键因素.在新的中职教育环境下,为确保学生适应未来职业需要,要对体育教学训练机制进行改革优化,通过发挥体育训练的载体优势,使学生掌握体育技能,形成健康身心.该文以中职体育训练为研究对象,分析了中职体育训练存在的问题,提出解决策略以适应中职教育改革要求,通过对中职体育训练机制进行改革,全面提升了学生的综合素养,显著改善了中职学生的培养质量,确保中职体育训练取得理想成效.

摘要： 中职体育教学担任着培养社会人才市场所需要的创新实用型人才的重任,为了让中职学生在中职教育教学中脱颖而出,中职院校对中职学生的教育教学进行了有针对性的改革,尤其是中职体育教学中,将突出职业特色作为重点,以助于提高中职体育教学质量,完成教学目标,从而提高中职学生的专业技能与专业素养,促进中职生的全面发展.

摘要： 随着社会不断发展进步,为适应当下社会对高素质人才的需求,高职院校对体育教学进行了契合时代需求的改革,在高职院校体育教学改革中,核心内容就是如何在教学中突出职业特色,对不同专业学生进行教学时,应根据专业特点进行针对性体育教学.基于此,本研究主要运用文献资料方法、归纳总结法和逻辑分析法,对高职院校体育教学存在的不足之处进行了分析,并针对如何体现职业特色以及提高教学效率提出建立体育课程科学化教学网络,丰富体育课程选修体系以及完善的体育课程评价体系等几点策略,以供参考.

摘要： 目前,我国公安高职高专院校教学改革已到了关键时刻,公安职业特色教育向何处走,各地都在研究和探索。有的通过艰苦努力,升成了本科学院,有的通过加强实践、实训、实战,办出了职业特色,培养了一批实用型人才。rn 本文想通过新疆警官高等专科学校的教学改革实践,试图为公安高职高专院校探索出一条新的教育教学途径并作为参考,为我国和当地的经济发展、社会进步、治安稳定作出努力。

摘要： 本文介绍职业装作为一种服装产品,其设计与开发既顺应了一般服装设计的流程与特点,又因其"符合职业习惯和职场环境"着装目的而有了自己的诉诸重点和特色。笔者提出，职业装的设计流程大体应为：掌握不同行业的职业装在设计上有不同的风格需求→设计效果图→样衣的测试→批量生产→交货（个别调整→搭配服饰品→提交《职业装穿着搭配规范手册》）。

摘要： 本文介绍职业装作为一种服装产品,其设计与开发既顺应了一般服装设计的流程与特点,又因其"符合职业习惯和职场环境"着装目的而有了自己的诉诸重点和特色。笔者提出，职业装的设计流程大体应为：掌握不同行业的职业装在设计上有不同的风格需求→设计效果图→样衣的测试→批量生产→交货（个别调整→搭配服饰品→提交《职业装穿着搭配规范手册》）。

摘要： 本文介绍职业装作为一种服装产品,其设计与开发既顺应了一般服装设计的流程与特点,又因其"符合职业习惯和职场环境"着装目的而有了自己的诉诸重点和特色。笔者提出，职业装的设计流程大体应为：掌握不同行业的职业装在设计上有不同的风格需求→设计效果图→样衣的测试→批量生产→交货（个别调整→搭配服饰品→提交《职业装穿着搭配规范手册》）。

摘要： 本文介绍职业装作为一种服装产品,其设计与开发既顺应了一般服装设计的流程与特点,又因其"符合职业习惯和职场环境"着装目的而有了自己的诉诸重点和特色。笔者提出，职业装的设计流程大体应为：掌握不同行业的职业装在设计上有不同的风格需求→设计效果图→样衣的测试→批量生产→交货（个别调整→搭配服饰品→提交《职业装穿着搭配规范手册》）。

摘要： 本公开的职业治疗辅助装置具备输入数据受理部、估计部以及估计数据输出部。输入数据受理部受理包含职业治疗评价的对象者的睡眠数据和对象者的基本数据的输入数据的输入。估计部通过将受理的输入数据输入到学习完毕的人工智能，由此使人工智能估计对象者的日常生活动作数据及对象者的身体机能数据。估计数据输出部输出人工智能所估计的数据。睡眠数据包括翻身次数、体动次数、卫生间次数以及卫生间时间。基本数据包括年龄、身高、体重以及病历。日常生活动作数据包括进食、洗手间、排便、转移至洗手间、移动步行、理解、问题解决及记忆。身体机能数据包括握力。根据该结构，能够得到不依赖于评价者的客观的、有助于实施职业治疗的数据。

摘要： 本发明属于奶品分析技术领域，具体涉及特优优质奶、高蛋白特色奶、高乳脂特色奶和普通奶的光谱分级方法。与中红外光谱分析领域相关。本发明的发明点在于：优选建模波段为925‑1597cm‑1和1712‑3024cm‑1的波段；发明步骤为：(1)以待测的牛奶样品作为检测样本；(2)采集中红外光谱数据；(3)选择光谱波段；(4)对原始中红外光谱数据进行预处理；(5)提取中红外光谱特征波长；(6)利用模型对测试集中的样本进行预测；(7)对模型进行比较和评价；(8)经过对比分析，选择最佳分级模型。本发明利用特征变量组合建立模型，简化了模型，提高了模型精度和检测速度。

摘要： 本发明公开了一种职业教育用于职业指导的教学教具，涉及教学用具技术领域，本发明包括教具装置以及控制教具装置的控制系统，教具装置包括壳体，壳体中部设有格挡板，上层内部设有显示机构，下层内部设有控制机构，壳体上端通过铰链连接有壳盖，壳盖上设有若干按钮以及语音喇叭，显示机构包括调节组件以及设置在调节组件上的显示组件；调节组件包括转动座、活动设置在转动座中部的转轴，转轴中部侧壁设有连接柱，连接柱外部套设有转动柱，转动柱侧壁连接有显示板，显示板上阵列设有若干液晶屏，控制机构内部设有电路板，电路板上连接有存储芯片、控制芯片。本发明为一种职业教育用于职业指导的教学教具，使用效果好。

摘要： 本发明提供了一种职业教育用于职业指导教学教具，涉及职业指导教具技术领域，包括：底座，所述底座为镂空结构，且底座的内部还成直线阵列安装有导料辊，在导料辊的前后两侧均安装有导管，在导料辊的外周面上还成环形阵列开设有气孔，气孔用于风机吸气,在其中一侧导管的外侧还套接有带轮，可以通过移动块进行弯折调整，也可以通过移动块沿着导轨进行移动调整，并且在当使用者出现做题错误时，可以通过中控器的反馈来对错题进行精确讲解作业，进而达到更加实用的目的，解决了现有的在进行职业教学时由于学生众多，而在采用试卷考核学生对知识的掌握情况时，教师难以针对于每个学生的错题进行针对性的讲解的问题。

摘要： 本发明涉及职业病评估设备技术领域，具体为一种职业病危害定量评估设备及职业安全评估方法，包括传输导排结构和防护配合结构，传输导排结构的下端位置处固定连接有防护配合结构，传输导排结构包括限位安装架、电动机、安装配合架、第一传输轮片、传导连带和第一配合扇片，安装配合架设在传输导排结构的内端顶部位置，安装配合架的底部固定连接有限位安装架，安装配合架的中心安装有电动机，电动机的下端固定连接有第一传输轮片，第一传输轮片的下端固定连接有第一配合扇片，第一传输轮片的侧端转动连接有传导连带。本发明通过传输导排结构和防护配合结构的设置，实现职业病危害定量评估监测工作。

摘要： 本发明涉及职业信息计算机采集后台及职业信息匹配系统，搭建有物联网，应用于制造业的工种职业信息采集；其包括以下部件；在应用层，企业工作机，用于采集企业招聘职业及该职业的实际操作并上传给企业计算机；学校的模拟练习设备，位置可调整的安装有用于输入对应指令的企业职业操作的基本按键、开关和/或握柄；服务器与企业计算机电连接，进行数据共享，其连接有数据库，在数据库备份有学生信息、课程信息及企业信息、职业信息；本发明设计合理、结构紧凑且使用方便。

摘要： 本发明提供一种职业环境与职业健康监测信息化平台系统，依次包括：数据层、数仓层、资源层、应用层、分析模型、平台数据标准规范体系和平台信息安全体系等层级。本发明提供发平台系统可充分利用互联网、大数据、云计算等技术，获得的大数据可进行后台处理和统计分析，对劳动作业者的身体健康状况进行实时评估，对可能出现的突发职业疾病或职业伤害进行预测预警，给出风险概率，从而保护劳动作业者的身体健康；可应用于职业卫生防治与医疗机构及各类企业职业病防控部门等，更全面有效提高职业病的防控与预警水平，达到减少职业病发生的目的。

摘要： 本实用新型提供一种职业教育职业素养课程使用教具，涉及教学用具技术领域，解决了现有的激光标记笔光点目标过小，在使用过程中不易寻找、无法对应内容改变标记、难以分辨颜色的问题；一种职业教育职业素养课程使用教具，包括下端控制握把；所述下端控制握把内周面滑动安装有中端承接管；所述内部T形槽内部安装有一根推动弹簧，且所述内部T形槽内部限位安装有一根T形固定头；所述T形固定头限位端与推动弹簧固定相连接；所述内部放置槽内周面下侧方安装有一个聚光灯；本实用新型通过底端散光镜与配合散光镜之间的配合实现在使用过程中调整焦距以改变透射光的大小，能够在使用过程中配合教学内容尺寸使用。

摘要： 一种职业教育学课程职业教具，解决在职业教育学教学过程中教学内容枯燥，教学质量低的问题；包括教具箱体、支座、把手和弹射装置，所述弹射装置上固定连接有指示块，所述指示块的右侧设有力度的标识线，所述标识线位于教具箱体上，所述教具箱体为拱形，所述教具箱体开有一个发射腔和若干个接收腔，所述弹射装置位于发射腔内部，所述发射腔正上方设有可调节的挡块，所述挡块与教具箱体转动连接。

摘要： 本实用新型属于教具领域，尤其涉及一种职业教育用于职业指导教学教具。包括箱体以及设置在箱体上的选择抽屉，所述选择抽屉抽拉设置在箱体上，所述箱体上至少设置有两个选择抽屉，所述选择抽屉包括抽屉本体以及沿抽屉本体抽拉方向间隔设置的隔板，所述隔板将抽屉本体至少分割为三个腔室，所述抽屉本体内还设置有分割隔板，所述分割隔板与隔板之间垂直设置，所述分割隔板将每个腔室分割为若干均匀分布的选择腔室，所述选择腔室沿抽屉本体抽拉方向自外向内依次成倍增加，所述选择腔室内设置有答题卡。本实用新型结构简单、加工方便，使用效果显著，建议大规模推广使用。