主述位理论

摘要： 本研究以主述位理论为指导框架,分析了广州某中学初三学生的30篇英语写作文本,主要探讨文本中的主位类型和主位推进模式的选用情况及其对写作质量的影响.研究发现,能够灵活使用不同的主位类型和多种主位推进模式的文本得分更高.此结论的意义在于:一是为教师从语篇层面评价学生英语写作提供参考,并提出相应的教学建议;二是引导学生学会运用主位结构分析方法来检查和修改习作,进一步提升写作质量.

摘要： 论文摘要以简洁语言的形式梗概论文内容,其在科技文章中扮演着重要的角色,其意义在于提供媒介,促进了国际间文化交流和提供资料共享.主述位理论从"主位"和"述位"的角度推进语句和语篇之间关键信息和辅助信息之间的衔接.从主述位理论出发对X化工期刊中的英文摘要进行了分析,探索其中存在的问题,并提出了解决问题的策略.

摘要： 本文从全新的功能语言学视角来分析推理小说的翻译,以主述位理论作为理论依据,从句子和语篇两个层面来分析其在推理小说翻译中的应用.主述位理论主要包括主位结构和主位推进模式两个方面.在句子层面,从主述位结构的修辞功能入手,分析作者写作意图,帮助译者在汉语中找到合适的表达方式进行翻译;在语篇层面,从主述位推进模式的不同作用入手,把握作者的逻辑思维和文章结构,帮助译者更好地组织译文的结构.意图为推理小说英汉翻译提供一些技巧和参考,为翻译理论发展提供新的思路.

摘要： 写作是人类不可缺少的一种认知活动,随着我国对外开放程度越来越高,对写作的要求也日渐提升,写作也成为英语教学中的重要内容之一.主述位理论是分析语篇衔接和连贯的重要手段之一.该文针对大学英语写作的缺陷,介绍了功能语法中的主述位理论,通过对大学英语专业八级、英语四级作文的实例分析,探讨了主述位推进模式在语篇衔接中的作用,分析当前英语写作教学模式中存在的问题,提出将主述位理论应用到写作教学,提高学生英语写作连贯性,并阐明主述位理论对大学英语写作教学的意义.

摘要： 作为系统功能语法的核心概念,主述位理论具有外语教学研究的实用价值.将主述位理论运用于大学英语阅读教学,从认知关联和语篇知识两个角度论证主述位分析对学习者语篇阅读能力培养的作用.

摘要： 主述位理论提出,在一个句子中,信息的出发点就是主位,述位是对主位的进一步描述。根据该理论,译者可以找到Why can’t male astronauts see after spending time in space?一文中长难句的主要成分和次要成分,较好地理解科技英语中的难句所传递的信息,使译文逻辑更加严谨,思路更加流畅。本文通过保留原文主位结构和重建原文主位结构的策略,针对文中出现的长难句进行了案例分析,进一步阐述了主述位理论在科技文本翻译中的重要指导作用。

摘要： 语篇功能通过主位结构、信息结构和衔接三种方式得以体现.本文以主述位理论和衔接理论为依据,以语篇分析为工具,精选出二十三个例句,从主位和述位两个角度对英国首相卡梅伦辞职演讲语篇功能的实现进行分析,以期深度了解演讲文稿的衔接手段,探索演讲文稿语篇信息的展开,充分理解演讲内容,挖掘演讲者的意图.

摘要： 系统功能语言学对主述位理论进行了系统的描述,该理论对语篇分析与翻译实践均具有很大的应用价值.本文从主述位理论的角度,对唐代诗人李煜的《虞美人》的三种英译文本以及原语文本的主述位进行对比分析,以期通过对该诗歌的语言学角度语篇纯理功能分析,证实主述位理论可以成为诗歌英译和赏析的一个视角与维度,重新审视一些翻译对等问题,检验主述位理论在诗歌翻译实践与研究方面的应用价值,使语言学理论可以更好地应用服务于诗词英译研究与实践.

摘要： 本文针对传统大学英语阅读教学的缺陷,介绍了功能语法中的主述位理论.通过语篇实例分析,探讨了主位推进模式在语篇衔接中的作用,并阐明其对大学英语阅读教学的指导意义.%According to the limitations of traditional English Reading teaching,this essay introduces the theme-rheme theory and thematic progression patterns.By analyzing the sample text,the author explores its functions and its application in the teaching of English Reading.

摘要： 衔接和连贯在英语写作中起着重要的作用.主述位理论是分析衔接和连贯的重要途径之一,它能够使得句子表达通畅、衔接紧密,为此在英语写作教学中以主述位推进模式为理论,有助于有效指导学生进行英语写作实践.

摘要： 本发明公开了基于主述位的自动问答系统及实现方法，包含预处理模块、问题理解模块、信息检索模块、答案抽取模块以及知识库模块，预处理模块，用于对用户问句的分词、词性标注；问题理解模块，对问句进行问题分类、主述位切分；信息检索模块，对问句进行答案检索、相似度排序；答案抽取模块，对检索出的答案进行成分抽取、答案合成；知识库模块，构建答案语料知识库。基于语义理解提出基于主述位的问答系统答案相似度搜索匹配方法，先将答案语料库中的篇章切分为小句，将小句分为主位和述位，来表示小句的篇章结构，通过分析问句的主位以及述位，理解用户提问的意图，了解用户已知的信息，从答案中寻找用户未知的内容，以提高自动问答的正确率。

摘要： 本发明涉及天线主副反射面位姿测量系统与副反射面位姿调整方法，首先对天线主反射面、副反射面分别拍照，获取主反射面坐标系与副反射面坐标系间的初始相对位姿关系，将相机固定在主反射面，保证相机坐标系与天线主反射面坐标系的相对位姿关系不变，然后采用工业相机对副反射面连续拍照，并实时测量天线副反射面坐标系与相机坐标系相对位姿关系，求出天线主、副反射面相对位姿关系，并据此调整副反射面的位姿，可有效改善测量精度，并极大提高测量效率。

摘要： 一种调速器主配压阀电气中位及比例阀中位调整方法，依次包括以下步骤：主配压阀中位调整；主配压阀中位传感器零点初步调整；导叶主接传感器零点、满点调整；主配压阀中位传感器和比例阀中位精细调整。本发明提供的方法摆脱了电气中位调整对机械中位的依赖，即使机械中位调整不合适也可以通过本发明的调整，使得机械中位保持在合适的位置。

摘要： 本发明公开了基于主述位的自动问答系统及实现方法，包含预处理模块、问题理解模块、信息检索模块、答案抽取模块以及知识库模块，预处理模块，用于对用户问句的分词、词性标注；问题理解模块，对问句进行问题分类、主述位切分；信息检索模块，对问句进行答案检索、相似度排序；答案抽取模块，对检索出的答案进行成分抽取、答案合成；知识库模块，构建答案语料知识库。基于语义理解提出基于主述位的问答系统答案相似度搜索匹配方法，先将答案语料库中的篇章切分为小句，将小句分为主位和述位，来表示小句的篇章结构，通过分析问句的主位以及述位，理解用户提问的意图，了解用户已知的信息，从答案中寻找用户未知的内容，以提高自动问答的正确率。

摘要： 提供了一种对视频数据进行编解码的方法、计算机程序和计算机系统。接收视频数据。识别与所述视频数据相关联的变换相对应的一个或多个变换核。所述一个或多个变换核包括线图变换(LGT)和离散余弦变换(DCT)中的一个或多个。基于所识别的变换核对所述视频数据进行解码。所述变换核对应于8位变换核和10位变换核中的一个或多个。所述变换对应于2点变换、4点变换、8点变换、16点变换、32点变换和64点变换中的一个或多个。

摘要： 本发明涉及天线主副反射面位姿测量系统与副反射面位姿调整方法，首先对天线主反射面、副反射面分别拍照，获取主反射面坐标系与副反射面坐标系间的初始相对位姿关系，将相机固定在主反射面，保证相机坐标系与天线主反射面坐标系的相对位姿关系不变，然后采用工业相机对副反射面连续拍照，并实时测量天线副反射面坐标系与相机坐标系相对位姿关系，求出天线主、副反射面相对位姿关系，并据此调整副反射面的位姿，可有效改善测量精度，并极大提高测量效率。

摘要： 一种调速器主配压阀电气中位及比例阀中位调整方法，依次包括以下步骤：主配压阀中位调整；主配压阀中位传感器零点初步调整；导叶主接传感器零点、满点调整；主配压阀中位传感器和比例阀中位精细调整。本发明提供的方法摆脱了电气中位调整对机械中位的依赖，即使机械中位调整不合适也可以通过本发明的调整，使得机械中位保持在合适的位置。

摘要： 本实用新型公开了英汉双语主述位结构的自动识别装置，包括自动识别装置主体，所述自动识别装置主体的前表面中间位置处一体式成型有显示屏，所述自动识别装置主体的后表面两端均固定安装有连接板，所述连接板的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部贯穿有螺栓，所述连接板的内部通过所述螺栓固定安装有支撑腿；通过在自动识别装置主体的后表面设计连接板和在连接板的内部设计支撑腿，避免自动识别装置在使用时不便于放置，造成在桌面放置使用时不方便，可以通过螺栓在滑槽的内部滑动直至将支撑腿打开一定的倾斜度，并旋合螺栓将支撑腿固定，此时将连接杆打开进行支撑，由支撑脚与桌面接触稳定放置。

摘要： 本实用新型涉及一种主汽门门杆卡涩回位装置及主汽门，属于火力发电厂汽轮机设备安全技术领域，解决了现有技术中主汽门卡涩后处理时间长、工作量大的问题。本实用新型包括安装架、回顶单元和承力板，安装架呈U形，承力板设在安装架的U型空间内，且固定设于安装架的底面中央，回顶单元的一端与承力板连接，另一端正对主汽门的门杆；当主汽门门杆卡涩时，回顶单元能够将门杆顶回至关闭位。本实用新型的主汽门设有主汽门门杆卡涩回位装置，回顶单元能够将主汽门的门杆顶回关闭位，在发电机组停运后不需等待阀体冷却降温，不用解体主汽门，即能够快速消除主汽门卡涩不能关闭到位的问题，节约人力物力，提高了工作效率。

摘要： 本发明公开了一种基于主述位理论的汉语基本篇章单元识别方法。本发明基于主述位理论的汉语基本篇章单元识别方法，包括：通过确定EDU中主、述位的位置间接获得EDU的边界，因此可将EDU识别分成两个部分，首先进行主、述位识别，然后在识别主位和述位后再依据一定的规则合并得到EDU。本发明的有益效果：参考了英文基本篇章单元的识别方法，结合汉语实际情况，在使用深度学习方法的同时引入主述位结构，一方面将EDU识别当作关于主述位的序列化标注问题，实现了主述位结构与EDU的联合识别；另一方面从EDU内部构成的完整性角度进行EDU边界的识别，提升了EDU的识别性能。